وقع نائب رئيس الوزراء تران هونغ ها للتو على التوجيه 02/CT-TTg المؤرخ 26 يناير 2024 لرئيس الوزراء بشأن تعزيز التنسيق بين المدارس والأسر والمجتمع في منع العنف المدرسي والجريمة والشرور الاجتماعية بين الطلاب.
توضيح
إنشاء آلية منتظمة ومؤقتة للإبلاغ عن حالات العنف في المدارس.
وفي التوجيه طلب رئيس الوزراء من وزارة التربية والتعليم مواصلة الفهم الدقيق والتوجيه الصارم لتنفيذ اللوائح والمهام والحلول المتعلقة بالتنسيق بين الأسرة والمدارس والمجتمع لضمان بيئة تعليمية آمنة وصحية وودية، ومنع ومكافحة العنف المدرسي؛ الوقاية من الجريمة وإنفاذ القانون؛ التربية الأخلاقية، وأسلوب الحياة؛ ويتم تحديد الثقافة السلوكية ومهارات الحياة بين الطلاب في وثائق الحزب والحكومة ورئيس الوزراء ووزارة التعليم والتدريب. تعديل أو استكمال أو إصدار لوائح جديدة ذات صلة في الوقت المناسب.
- توجيه التدريب والرعاية للمعلمين والمديرين التربويين للتركيز على ابتكار محتوى وأساليب وأشكال تعليم المهارات الحياتية؛ تعزيز التدريب لموظفي الإدارة ومعلمي الفصول والمعلمين والموظفين المسؤولين عن الإرشاد النفسي واتحاد الشباب والجمعيات والعمل الجماعي على المهارات اللازمة للتعامل مع الشبكات الاجتماعية المتعلقة بالعنف المدرسي والتعليم الأمني والوقاية من الجريمة والشرور الاجتماعية للأطفال والطلاب والتلاميذ؛ تعزيز المهارات في التعامل مع المواقف المتعلقة بظهور العنف المدرسي؛ تعزيز مسؤولية مديري المؤسسات التعليمية في ضمان سلامة المدارس التابعة لهم.
توجيه المؤسسات التعليمية بالتنسيق مع الوكالات والإدارات المحلية لبناء ومزامنة نظام إدارة البيانات لمعلومات الطلاب في المنطقة لمراقبة المعلومات وتلقيها على الفور وتنسيق المعالجة والإحصاءات والإبلاغ عن انتهاكات القانون والشرور الاجتماعية وأعمال العنف المدرسي المتعلقة بالأطفال والطلاب والتلاميذ.
تنظيم عمليات التفتيش والتقييم وتطوير آليات الإبلاغ المنتظمة والمؤقتة بشأن الوقاية من العنف في المدارس والوقاية من الجريمة والشرور الاجتماعية في المدارس. توجيه المؤسسات التعليمية بالتنسيق مع السلطات المحلية والشرطة لتطبيق نظام الاجتماعات الخاص بأمن المدرسة والنظام والسلامة بشكل صحيح.
مراقبة وعرض الأفلام ذات المحتوى العنيف بين الطلاب
وطلب رئيس الوزراء من وزارة الأمن العام توجيه الشرطة المحلية لتعزيز الحلول لضمان الأمن والسلامة والنظام الاجتماعي في المناطق المدرسية. تنفيذ نظام تبادل المعلومات بشأن الأمن والنظام والسلامة المدرسية بشكل جيد مع السلطات والمؤسسات التعليمية.
التفتيش والمراجعة والكشف عن ومكافحة والتعامل مع تعاطي المخدرات غير المشروعة في المناطق المدرسية والحانات وحانات الكاريوكي ونوادي الرقص بشكل منتظم؛ تدمير أماكن ومواقع تعاطي المخدرات.
تعمل وزارة العمل وشئون المعوقين والشؤون الاجتماعية على توجيه وإرشاد مؤسسات التدريب المهني لتنفيذ حلول التنسيق بين المدارس والأسر والمجتمع في الوقاية من العنف المدرسي والجريمة والشرور الاجتماعية بين الطلاب.
رئاسة والتنسيق مع الهيئات والمنظمات ذات الصلة لتطوير وتوجيه وتنظيم تنفيذ السياسات والقوانين والبرامج والخطط المتعلقة بحماية الطفل؛ تعزيز مشاركة الأطفال في قضايا منع ومكافحة العنف والإساءة والجريمة والشرور الاجتماعية المتعلقة بالأطفال؛ توجيه وإرشاد التنسيق بين خدمات العمل الاجتماعي وخدمات حماية الطفل وأعمال الإرشاد المدرسي؛ إدارة الخط الساخن الوطني لحماية الطفل 111 بشكل فعال للكشف المبكر والتدخل الفوري للأطفال الذين هم ضحايا للعنف المدرسي وانتهاكات القانون والشرور الاجتماعية.
تعمل وزارة الثقافة والرياضة والسياحة على تعزيز العمل الدعائي، وتعزيز دور ومسؤولية الأسرة والمنظمات الثقافية بالتنسيق مع المدارس؛ تعزيز دور المؤسسات الثقافية في الوقاية من العنف المدرسي والجريمة والمفاسد الاجتماعية؛ إعداد وثائق إرشادية وقنوات اتصال ودورات تدريبية لتحسين القدرات التعليمية للآباء والأطفال والشباب والطلاب في المناطق ذات الأقليات العرقية والمناطق الجبلية والمناطق ذات الظروف الاجتماعية والاقتصادية الصعبة بشكل خاص. مراقبة وتصفية الأفلام ذات المحتوى العنيف بين الطلاب لتجنب التأثيرات السلبية.
وطلب رئيس الوزراء من وزارة الإعلام والاتصالات توجيه وكالات الأنباء ومحطات الإذاعة والتلفزيون ومؤسسات الاتصالات لنشر الوعي ومسؤولية أولياء الأمور والقوى الاجتماعية بالتنسيق مع المدارس في منع ومكافحة العنف المدرسي والجرائم والشرور الاجتماعية ضد الأطفال والطلاب والتلاميذ. السيطرة على مواقع التواصل الاجتماعي ذات المحتوى العنيف وفلترة محتوياتها بين الطلاب لتجنب التأثيرات السلبية.
تعمل وزارة الصحة على تعزيز التنسيق مع وزارة التربية والتعليم والتدريب لتوجيه وتنظيم تنفيذ أعمال الصحة المدرسية لضمان الرعاية الصحية الجسدية والنفسية والوقاية من الأمراض للأطفال والتلاميذ والطلبة في المؤسسات التعليمية والتدريبية؛ تنسيق التدريب والتوجيه بشأن قضايا التربية الجنسية والصحة الإنجابية والوقاية من المخدرات في المدارس؛ حماية الأطفال والتلاميذ والطلبة من خطر الحوادث والإصابات؛ إيجاد حلول لإدارة ومنع استخدام التبغ والسجائر الإلكترونية؛ وضع قواعد للتنسيق بين القطاعات في مجال الوقاية والسيطرة والتدخل لصالح الأطفال والتلاميذ والطلبة ضحايا العنف المدرسي والجريمة والشرور الاجتماعية.
تقوم اللجان الشعبية في المحافظات والمدن التي تديرها الحكومة المركزية بمراجعة وتعديل واستكمال أو إصدار لوائح جديدة بشأن التنسيق بين المدارس والأسرة والمجتمع في منع العنف المدرسي ومنع الجرائم والشرور الاجتماعية بين الطلاب وفقًا للممارسات المحلية؛ توجيه السلطات المحلية بتعزيز الإدارة والدعاية وتعبئة مؤسسات إيواء الطلبة للتنسيق الجيد مع المدارس والأسر في إدارة الطلبة في المنطقة...
[إعلان 2]
مصدر
تعليق (0)