57.41% من طلاب المدارس الثانوية يستطيعون التواصل بثقة باللغات الأجنبية

وبناءً على ذلك، وبعد مرور 10 سنوات على تطبيق القرار 29، نجحت مدينة هوشي منه في تبسيط المحتوى، الأمر الذي ساعد الطلاب على التركيز على استكمال المحتوى الأساسي. وعلى وجه الخصوص، يستطيع المعلمون دمج أو الجمع بين محتوى المعرفة في الدروس أو موضوعات التدريس لتحسين فعالية التدريس. وفي الوقت نفسه، تنفيذ جيد لمشروع تعميم ج.

طلاب المدارس الثانوية في مدينة هوشي منه أثناء درس اللغة الإنجليزية

وفقًا لمسح أجرته وزارة التعليم والتدريب، فإن 57.41% من طلاب المدارس الثانوية الذين حققوا إتقان اللغة الأجنبية يمكنهم التواصل بثقة ومواصلة الدراسة في برامج الجامعات والكليات الدولية...

وفي كلمته في المؤتمر، أكد أمين لجنة الحزب في مدينة هوشي منه نجوين فان نين أنه بعد مرور 10 سنوات على تنفيذ القرار 29، فإن النقطة المهمة هي التغيير النوعي في التعليم والتدريب في المدينة. هناك العديد من النقاط المضيئة مثل تحسين جودة التعليم، والعديد من النماذج الإبداعية والمبتكرة الجديدة وفقا للاحتياجات الاجتماعية. تطوير هيكل مدرسي وحجمه بشكل معقول، والتركيز على الابتكار التعليمي نحو تطوير صفات وقدرات الطلاب، بهدف تقريب تعليم المدينة من التعليم المتقدم في العالم.

وقال سكرتير لجنة الحزب في مدينة هوشي منه: "إن النتيجة الرئيسية التي تم تسجيلها بعد أكثر من 10 سنوات من تنفيذ القرار 29 هي التغيير في الوعي والإدراك ولجان الحزب على جميع المستويات والسلطات والسكان بأكملهم بشأن الإصلاح الشامل للتعليم والحفاظ على الروح التقليدية لتشجيع التعلم والموهبة".

رابط المصدر: https://thanhnien.vn/tphcm-5741-hoc-sinh-thpt-co-the-tu-tin-giao-tiep-ngoai-ngu-185240109230932335.htm