57.41% من طلاب المدارس الثانوية يستطيعون التواصل بثقة باللغات الأجنبية

وبناءً على ذلك، وبعد مرور 10 سنوات على تطبيق القرار 29، قامت مدينة هوشي منه بتبسيط المحتوى، مما ساعد الطلاب على التركيز على إكمال المحتوى الأساسي. وعلى وجه الخصوص، يمكن للمعلمين دمج أو الجمع بين محتوى المعرفة في الدروس أو مواضيع التدريس لتحسين فعالية التدريس. وفي الوقت نفسه، تنفيذ مشروع تعميم ج.

طلاب المدارس الثانوية في مدينة هوشي منه أثناء حصة اللغة الإنجليزية

وفقًا لمسح أجرته وزارة التعليم والتدريب، فإن 57.41% من طلاب المدارس الثانوية الذين حققوا إتقان اللغة الأجنبية يمكنهم التواصل بثقة ومواصلة الدراسة في برامج الجامعات والكليات الدولية...

وفي كلمته في المؤتمر، أكد أمين لجنة الحزب في مدينة هوشي منه نجوين فان نين أنه بعد مرور 10 سنوات على تنفيذ القرار 29، فإن النقطة المهمة هي التغيير النوعي في التعليم والتدريب في المدينة. هناك العديد من النقاط المضيئة مثل تحسين جودة التعليم، والعديد من النماذج الإبداعية والمبتكرة الجديدة وفقا للاحتياجات الاجتماعية. تطوير هيكل مدرسي وحجمه بشكل معقول، والتركيز على الابتكار التعليمي نحو تطوير صفات وقدرات الطلاب، بهدف جعل تعليم المدينة أقرب إلى التعليم المتقدم في العالم.

وقال سكرتير لجنة الحزب في مدينة هوشي منه: "إن النتيجة الرئيسية التي تم تسجيلها بعد أكثر من 10 سنوات من تنفيذ القرار 29 هي التغيير في الوعي والإدراك ولجان الحزب على جميع المستويات والسلطات وكل السكان حول الإصلاح الشامل للتعليم والحفاظ على الروح التقليدية لتشجيع التعلم والموهبة".

رابط المصدر: https://thanhnien.vn/tphcm-5741-hoc-sinh-thpt-co-the-tu-tin-giao-tiep-ngoai-ngu-185240109230932335.htm