รถบัสโรงเรียนกำลังเคลื่อนตัวในเมืองเพลยกู จังหวัดจาลาย - ภาพโดย: TAN LUC
เมื่อวันที่ 18 สิงหาคม นายทราน ดิงห์ ซอน รองอธิบดีกรมขนส่งจังหวัดจาลาย กล่าวว่า กรมฯ กำลังทบทวนสถานการณ์การจัดเตรียมรถบัสโรงเรียนในโรงเรียนต่างๆ ในพื้นที่
นายสน กล่าวว่า ตั้งแต่บัดนี้จนถึงวันเปิดภาคเรียนใหม่ กรมฯ จะประสานงานกับภาคการศึกษาให้โรงเรียนต่างๆ รายงานกิจกรรมการรับ-ส่งนักเรียนด้วยรถยนต์
เมื่อเปิดภาคเรียนใหม่ทางโรงเรียนจะตรวจสอบสถานการณ์การรับ-ส่งนักเรียนตามจริงเพื่อให้มั่นใจว่ากิจกรรมต่างๆ จะดำเนินไปอย่างปลอดภัยและเป็นไปตามกฎระเบียบ
ก่อนหน้านี้ คณะกรรมการประชาชนจังหวัดจาลายได้ออกจดหมายอย่างเป็นทางการเพื่อขอความเข้มงวดด้านความปลอดภัยในการจราจรสำหรับรถที่ใช้ขนส่งนักเรียน
รัฐบาลจังหวัดมอบหมายให้กรมการขนส่งประสานงานกับกรมการศึกษาและฝึกอบรม เพื่อกำกับดูแลการตรวจสอบโรงเรียนที่ใช้รถยนต์ในการรับส่งนักเรียน
กำหนดให้หน่วยธุรกิจขนส่งปฏิบัติตามข้อกำหนดเกี่ยวกับการประกอบธุรกิจและเงื่อนไขในการประกอบธุรกิจขนส่งโดยรถยนต์
ประสานงานกับหน่วยงานต่างๆ เพื่อเสริมสร้างความเข้มแข็งในการตรวจสอบและดำเนินการอย่างเคร่งครัดในกรณีฝ่าฝืนกฎระเบียบในการดำเนินกิจกรรมขนส่งผู้โดยสาร ให้ให้ความสำคัญเป็นพิเศษในการตรวจสอบและจัดการการฝ่าฝืนกฎของยานพาหนะที่ใช้ขนส่งนักเรียน
จังหวัดจาลายขอให้กรมการศึกษาและการฝึกอบรมตรวจสอบสถาบันการศึกษาและโรงเรียนที่จัดรถมารับและส่งนักเรียน ตรวจสอบและจัดทำจำนวนรถที่ใช้รับส่งนักเรียนมายังกรมการขนส่ง เพื่อใช้ในการประสานงานในการบริหารจัดการ กำกับ และติดตาม
ก่อนเปิดภาคเรียนใหม่ ทางการจังหวัดจาลายกำหนดให้สถาบันการศึกษาทั้งหมดที่ใช้รถบัสในการขนส่งนักเรียนต้องดำเนินการตรวจสอบจำนวนนักเรียนเมื่อขึ้นและลงจากรถบัส
กำหนดความรับผิดชอบเฉพาะของฝ่ายที่เกี่ยวข้องในการควบคุมและส่งมอบนักเรียนโดยเฉพาะนักเรียนระดับก่อนวัยเรียนและประถมศึกษา
ไม่มีการทำสัญญาการขนส่งนักเรียนไป-กลับหน่วยขนส่งที่ไม่รับรองเงื่อนไขในการดำเนินธุรกิจการขนส่งด้วยรถยนต์
ทราบกันดีว่าในปีการศึกษาใหม่ 2024-2025 นักเรียนในจังหวัดเจียลายจะกลับมาโรงเรียนในวันที่ 29 สิงหาคม ส่วนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จะกลับมาโรงเรียนในวันที่ 22 สิงหาคม ทั้งจังหวัดจะจัดพิธีเปิดพร้อมกันในวันที่ 5 กันยายน
ที่มา: https://tuoitre.vn/xe-dua-don-hoc-sinh-phai-kiem-tra-so-luong-nguoi-len-xuong-xe-20240818100933982.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)