แผนดังกล่าวเน้นพัฒนาให้มหาวิทยาลัยของรัฐ 5 แห่งกลายเป็นมหาวิทยาลัยแห่งชาติหลักด้านวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยี โดยมีคุณภาพและชื่อเสียงทัดเทียมกับภูมิภาค ซึ่งมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยได้รับการจัดอันดับให้เป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยชั้นนำของเอเชีย

สิ่งอำนวยความสะดวกเหล่านี้ รวมถึงมหาวิทยาลัยแห่งชาติและมหาวิทยาลัยในภูมิภาคบางแห่ง มีบทบาทสำคัญในการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลและบุคลากรที่มีความสามารถที่มีคุณภาพสูง การวิจัย การพัฒนา และนวัตกรรม เพื่อรองรับการพัฒนาสาขาเทคโนโลยีขั้นสูง เทคโนโลยีเชิงกลยุทธ์ และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในระดับชาติ

รายชื่อสถาบันอุดมศึกษาและสาขาและภาคส่วนหลักที่ได้รับการคัดเลือก จำนวน 5 แห่ง ดังนี้ (นอกเหนือจากมหาวิทยาลัยแห่งชาติและมหาวิทยาลัยภูมิภาค)

ภาพหน้าจอ 2025 03 01 151820.png

ตามแผนถึงปี 2030 เครือข่ายสถาบันอุดมศึกษาที่ฝึกอบรมด้าน STEM โดยทั่วไปจะพัฒนาไปสู่ระดับผู้เรียนมากกว่า 1 ล้านคน โดยประมาณ 7% จะมีปริญญาโท (และปริญญาเทียบเท่า) และ 1% จะมีปริญญาเอก ให้ความสำคัญกับการลงทุนในการพัฒนาสถาบันอุดมศึกษาที่มีจุดแข็งด้านการวิจัยและการฝึกอบรมในสาขาวิชา STEM และภาคส่วนที่เกี่ยวข้องกับการมุ่งเน้นการพัฒนาของภาคส่วนเศรษฐกิจและสังคมที่สำคัญของภูมิภาค

พร้อมกันนี้ ให้เดินหน้าพัฒนามหาวิทยาลัย 3 แห่งที่ก่อตั้งขึ้นภายใต้ข้อตกลงระหว่างรัฐบาลเวียดนามกับประเทศอื่นๆ (มหาวิทยาลัยเวียดนาม-เยอรมนี มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย มหาวิทยาลัยเวียดนาม-ญี่ปุ่น) ให้เป็นสถาบันอุดมศึกษาที่เน้นการวิจัยและมีระดับสากลสูง โดยเน้นด้านวิทยาศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ และเทคโนโลยีที่มีศักยภาพ ลงทุนสร้างมหาวิทยาลัยการเดินเรือเวียดนามให้เป็นมหาวิทยาลัยสำคัญระดับชาติ มุ่งสู่ระดับเดียวกับประเทศที่พัฒนาแล้วในภูมิภาคในด้านวิทยาศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ และเทคโนโลยี เพื่อรองรับการพัฒนาเศรษฐกิจทางทะเล

มหาวิทยาลัยเว้และดานังจะถูกพัฒนาให้เป็นมหาวิทยาลัยแห่งชาติ

มหาวิทยาลัยเว้และดานังจะถูกพัฒนาให้เป็นมหาวิทยาลัยแห่งชาติ

นายกรัฐมนตรีเพิ่งมีมติอนุมัติการวางแผนเครือข่ายสถาบันอุดมศึกษาและสถาบันการศึกษาในช่วงปี 2021-2030 พร้อมวิสัยทัศน์ถึงปี 2050
กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม บริหารมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยเพิ่มอีก 15 แห่ง

กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม บริหารมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยเพิ่มอีก 15 แห่ง

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพิ่งรับหน้าที่บริหารจัดการการศึกษาด้านอาชีวศึกษาจากกระทรวงแรงงาน ผู้ทุพพลภาพ และกิจการสังคม ร่วมกับมหาวิทยาลัย 3 แห่ง วิทยาลัย 12 แห่ง และโรงเรียนมัธยมศึกษา 1 แห่ง
นักเรียนจำนวนเท่าไรที่ได้รับประโยชน์จากนโยบายค่าเล่าเรียนฟรีในโรงเรียนของรัฐ?

นักเรียนจำนวนเท่าไรที่ได้รับประโยชน์จากนโยบายค่าเล่าเรียนฟรีในโรงเรียนของรัฐ?

นักเรียนโรงเรียนรัฐบาลตั้งแต่เดือนกันยายน 2568 จะได้รับการยกเว้นค่าธรรมเนียมการศึกษาทั้งหมด และตามการคำนวณของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม งบประมาณของรัฐในการดำเนินนโยบายนี้คือประมาณ 30 ล้านล้านดอง