กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ขอแนะนำว่าสถาบันการศึกษาของรัฐไม่ควรเปลี่ยนชื่อหรือสร้างรายได้ใดๆ นอกเหนือจากหมวดหมู่ที่กำหนดไว้
ปัจจุบันนอกจากค่าธรรมเนียมการศึกษาแล้ว โรงเรียนยังสามารถเรียกเก็บค่าบริการเพิ่มเติมเพื่อสนับสนุนกิจกรรมการศึกษาได้อีกด้วย
เมื่อเดือนกรกฎาคมที่ผ่านมา สภาประชาชนนครโฮจิมินห์ได้ออกมติ 13/2024/NQ-HDND กำหนดรายการจัดเก็บ ระดับการจัดเก็บ และกลไกการจัดการการจัดเก็บสำหรับบริการที่ให้บริการและสนับสนุนกิจกรรมทางการศึกษาของสถาบันการศึกษาของรัฐในปีการศึกษา 2024-2025 โดยแทนที่มติ 04/2023/NQ-HDND ที่ใช้ในปีการศึกษาก่อนหน้า
มติใหม่นี้ กำหนดให้เรียกเก็บค่าบริการในโรงเรียนเพียง 9 รายการเท่านั้น แทนที่จะเป็น 26 รายการเหมือนอย่างเดิม โดยโรงเรียนจะเรียกเก็บระดับค่าบริการตามข้อตกลงกับผู้ปกครองแทน
โดยเฉพาะรายการรายได้ 9 รายการ ตามที่กำหนดไว้ในมติ 13 ได้แก่ บริการจัดระเบียบ บริหารจัดการ และทำความสะอาดสถานที่พักค้างคืน บริการอาหารเช้า; การดูแลและเลี้ยงดูหลังเลิกเรียน (รวมถึงการดูแลก่อนและหลังเลิกเรียน ไม่รวมมื้ออาหาร) บริการดูแลและเลี้ยงดูนอกเวลา (รวมถึงบริการดูแลผู้ป่วยในช่วงวันหยุด ไม่รวมวันหยุด เทศกาลตรุษจีน และค่าอาหาร) การบริการอุปถัมภ์เลี้ยงดูบุตร; การตรวจสุขภาพนักเรียนเบื้องต้น; การบริการปรับอากาศของห้องเรียนปรับอากาศ; บริการสาธารณูปโภคด้านการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล รับส่งเด็กและนักเรียนด้วยรถยนต์
ที่น่าสังเกตคือ ค่าอาหารประจำจะไม่รวมอยู่ในรายการค่าธรรมเนียมที่มีเพดานอีกต่อไป แต่จะต้องมีการตกลงกันระหว่างโรงเรียนและผู้ปกครองตามเงื่อนไขที่แท้จริง
ภายใต้กฎระเบียบเดิม โรงเรียนในตัวเมืองได้รับอนุญาตให้เก็บค่าอาหารได้สูงสุด 35,000 ดอง/มื้อสำหรับนักเรียนประจำ และสูงสุด 32,000 ดอง/มื้อสำหรับโรงเรียนในเขตชานเมือง โดยใช้ได้กับทุกระดับชั้น
ในระหว่างกระบวนการดำเนินการ โรงเรียนหลายแห่งในพื้นที่ใจกลางเมือง "บ่น" ว่าค่าธรรมเนียมนี้ไม่เหมาะสมกับสภาพความเป็นอยู่และค่าใช้จ่ายจริง รวมถึงความต้องการของผู้ปกครองอีกต่อไป และขอให้ทางเมืองแก้ไขปัญหานี้
นาย Cao Duc Khoa ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยม Huynh Khuong Ninh เขต 1 กล่าวว่า การปล่อยให้โรงเรียนเจรจาและตกลงกับผู้ปกครองเรื่องค่าอาหารประจำสำหรับนักเรียน ถือเป็นสิ่งที่เหมาะสมอย่างยิ่ง
การตกลงตามหลักการเพิ่มขึ้นไม่เกินร้อยละ 15 เมื่อเทียบกับปีที่แล้วจะทำให้โรงเรียนสามารถจัดเตรียมอาหารให้นักเรียนได้สะดวกยิ่งขึ้น เพราะค่าอาหารของแต่ละโรงเรียนขึ้นอยู่กับค่าครองชีพในแต่ละพื้นที่และความต้องการของนักเรียนแต่ละคนตามวัย
ในปีการศึกษาที่แล้ว โรงเรียนเรียกเก็บเงินค่าอาหารสูงสุดตามที่กฎหมายกำหนด คือ 35,000 ดอง/มื้อ แต่เพื่อให้แน่ใจว่ามื้ออาหารหลักมีคุณภาพ โรงเรียนจึงต้องตัดอาหารว่างออก ขณะนี้ทางโรงเรียนกำลังจัดทำแผนงบประมาณรายรับและรายจ่ายเพื่อส่งให้กับกรมการศึกษาและการฝึกอบรมและคณะกรรมการประชาชนอำเภอ เมื่อได้รับการอนุมัติแล้ว โรงเรียนจะจัดการประชุมผู้ปกครองเพื่อตกลงเรื่องค่าธรรมเนียมสำหรับปีการศึกษา
ในทำนองเดียวกัน นาย Pham Thai Ho ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยม Truong Cong Dinh เขต Binh Thanh กล่าวด้วยว่า การลบเพดานมื้ออาหารบนเครื่องบินจะเหมาะสมกับความต้องการของผู้ปกครองและนักเรียน รวมถึงสภาพความเป็นจริงด้วย ปีที่แล้วโรงเรียนได้รวบรวมเงินได้ 34,000 ดอง/มื้อ ส่วนการจัดเก็บค่าธรรมเนียมในปีนี้ ทางโรงเรียนกำลังรอคำสั่งจากคณะกรรมการประชาชนอำเภออยู่
กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ขอแนะนำว่าสถาบันการศึกษาของรัฐไม่ควรเปลี่ยนชื่อหรือสร้างรายได้ใดๆ นอกเหนือจากหมวดหมู่ที่กำหนดไว้
สำหรับค่าบริการ 9 รายการเพื่อสนับสนุนการดำเนินกิจกรรมทางการศึกษาตามมติ 13 นั้น สถานศึกษาตกลงกับผู้ปกครองกำหนดค่าธรรมเนียมเป็นการเฉพาะแต่ต้องไม่สูงเกินกว่าเพดานที่กำหนดไว้และต้องไม่สูงเกินร้อยละ 15 ของค่าธรรมเนียมในปีการศึกษาที่แล้ว
ในส่วนของกิจกรรมการศึกษาอื่น ๆ กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของเมืองได้ระบุรายได้ไว้ 17 รายการ เช่น ค่าธรรมเนียมการจัดเซสชัน 2 เซสชันต่อวัน การจัดการสอนภาษาต่างประเทศเพิ่มเติม เทคโนโลยีสารสนเทศ การศึกษาทักษะชีวิต และโปรแกรมโรงเรียนที่จัดตามชั้นเรียนตามโครงการของเมือง...
กรมฯ กำหนดว่าตั้งแต่เริ่มต้นปีการศึกษา สถาบันการศึกษาของรัฐจะต้องพิจารณาสถานการณ์ สภาพการณ์ และความต้องการจริงของนักเรียน อย่างรอบคอบและรอบคอบในการจัดทำประมาณการรายรับและรายจ่าย โดยยึดหลักการจัดเก็บรายได้เต็มจำนวน รายจ่ายเต็มจำนวน และใช้รายได้ไปเพื่อจุดประสงค์ที่ถูกต้อง เปิดเผยแผนรายรับและรายจ่ายของแต่ละรายการให้ผู้ปกครองและนักเรียนทราบก่อนดำเนินการ อัตราการขึ้นค่าธรรมเนียมการศึกษาปีการศึกษาใหม่จะไม่เกินร้อยละ 15 จากปีการศึกษาที่ผ่านมา
โรงเรียนและสถาบันการศึกษาของรัฐจะตัดสินใจโดยตรงเกี่ยวกับกิจกรรมการศึกษาในโครงการของโรงเรียนแต่จะต้องปรึกษากับสภาโรงเรียนเกี่ยวกับกิจกรรม ระดับชั้นที่ดำเนินการ กรอบเนื้อหา วิธีการ รูปแบบองค์กร แผนการดำเนินการ รวมถึงการประสานงานองค์กรและหน่วยงาน โรงเรียนให้ข้อมูลที่เฉพาะเจาะจงเกี่ยวกับแผนการดำเนินการโครงการโรงเรียนเพื่อให้ผู้ปกครองทราบและเลือกโดยสมัครใจ
ก่อนหน้านี้ ในปีการศึกษา 2566-2567 โรงเรียนของรัฐในนครโฮจิมินห์ได้นำระบบจัดเก็บรวมมาใช้เป็นครั้งแรกตามมติ 04 ของสภาประชาชนนคร โดยมีระบบจัดเก็บ 26 ระบบ โดยแต่ละระบบมีระดับการจัดเก็บสูงสุดที่กำหนดไว้
ผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและการฝึกอบรมของโรงเรียน Ninh Thuan ได้ขอให้โรงเรียนมัธยม Thap Cham จัดให้มีการตรวจสอบ ดำเนินการทางวินัย วิพากษ์วิจารณ์ และแบ่งปันประสบการณ์แก่รองผู้อำนวยการ นักบัญชี และเหรัญญิกของโรงเรียน
ที่มา: https://www.vietnamplus.vn/tp-ho-chi-minh-truong-hoc-thong-nhat-cong-khai-hoat-dong-thu-chi-voi-phu-huynh-post972997.vnp
การแสดงความคิดเห็น (0)