เลขาธิการสำนักงานฯ กล่าวว่า งานที่ต้องดำเนินการทันที คือ การหาวิธีขจัดปัญหาการไม่รู้หนังสือให้หมดสิ้น โดยเฉพาะในพื้นที่ห่างไกลและพื้นที่ชนกลุ่มน้อย เปิดตัวการเคลื่อนไหว “การรู้หนังสือทางดิจิทัลยอดนิยม”
เมื่อเช้าวันที่ 18 พฤศจิกายน ณ กรุงฮานอย เนื่องในโอกาสครบรอบ 42 ปีวันครูเวียดนาม (20 พฤศจิกายน 1982 - 20 พฤศจิกายน 2024) กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ประสานงานกับมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอยและมหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย) เพื่อจัดการประชุมกับตัวแทนครูและผู้บริหารด้านการศึกษา มอบเหรียญแรงงานชั้น 3 ให้กับมหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย) เนื่องในโอกาสครบรอบ 50 ปีการก่อตั้งโรงเรียน
เลขาธิการใหญ่โตลัมเข้าร่วมและกล่าวสุนทรพจน์ ผู้เข้าร่วมพิธี ได้แก่ สมาชิกโปลิตบูโร เลขาธิการคณะกรรมการกลางพรรค หัวหน้าแผนกโฆษณาชวนเชื่อกลางเหงียนจ่องเหงีย เลขาธิการคณะกรรมการกลางพรรค หัวหน้าสำนักงานใหญ่พรรค เหงียน ดุย ง็อก สมาชิกคณะกรรมการกลางพรรค ได้แก่ รองนายกรัฐมนตรี เล แถ่งลอง รองนายกรัฐมนตรี รัฐมนตรีว่าการกระทรวงการต่างประเทศ บุ่ย แถ่ง เซิน รองประธานรัฐสภา เหงียน ถิ แถ่ง อดีตรองประธานเหงียน ทิ โดอัน ประธานสมาคมส่งเสริมการศึกษาเวียดนาม
นอกจากนี้ยังมีผู้นำจากกระทรวง กรม และสาขาต่างๆ ทั้งส่วนกลางและส่วนท้องถิ่นเข้าร่วมด้วย สถานทูต องค์กรระหว่างประเทศในเวียดนาม โดยเฉพาะครู ผู้บริหารด้านการศึกษาจากสถาบันการศึกษา และหน่วยงานการศึกษาท้องถิ่นทั่วประเทศ
คุณภาพการศึกษาจะมีความเป็นรูปธรรมและมีประสิทธิผลมากขึ้น
ในการประชุมรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเหงียน คิม ซอน กล่าวว่า หลังจากเกือบ 40 ปีของนวัตกรรม และโดยเฉพาะอย่างยิ่ง 10 ปีของการนำนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมมาใช้ในการศึกษาและการฝึกอบรมตามแนวทางของมติหมายเลข 29-NQ/TW ของคณะกรรมการกลางพรรคชุดที่ 11 ภาคส่วนการศึกษาและการฝึกอบรมก็ได้เกิดการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่และบรรลุผลลัพธ์ที่สำคัญหลายประการ ประเทศได้จัดการศึกษาให้ทั่วถึงทั้งเด็กอายุ 5 ขวบ การศึกษาขั้นประถมศึกษาและมัธยมศึกษาแล้ว
การศึกษาทั่วไปมีการเปลี่ยนแปลงอย่างมาก โดยเปลี่ยนไปในทางบวกจากการให้ความรู้เป็นหลัก ไปสู่การพัฒนาคุณภาพ ความสามารถ และทักษะของผู้เรียนอย่างครอบคลุม โรงเรียนมีการเปลี่ยนแปลงไปตั้งแต่รูปลักษณ์ภายนอกไปจนถึงคุณภาพการศึกษาภายใน ครูมีความกระตือรือร้นและสร้างสรรค์มากขึ้น นักเรียนมีความมั่นใจและกระตือรือร้นมากขึ้น และวิธีการสอนและประเมินผลก็มีนวัตกรรมใหม่ ๆ มากมาย คุณภาพการศึกษาที่สำคัญได้รับการปรับปรุงเพิ่มมากขึ้น การศึกษาต่อเนื่องมีความหลากหลายทั้งเนื้อหาและรูปแบบ การเคลื่อนไหวเลียนแบบเพื่อการศึกษา ส่งเสริมการเรียนรู้ ส่งเสริมพรสวรรค์ และสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ กำลังได้รับการนำไปปฏิบัติด้วยความใส่ใจ การศึกษาระดับสูงยังคงมีนวัตกรรมใหม่ๆ อย่างต่อเนื่อง การเสริมสร้างความเป็นอิสระและการบูรณาการในระดับนานาชาติสร้างแรงผลักดันใหม่และสร้างการเปลี่ยนแปลงที่แข็งแกร่งในด้านคุณภาพและประสิทธิภาพในการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลและการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ จำนวนผู้เข้าศึกษาในระดับปริญญาตรีและปริญญาโทเพิ่มมากขึ้น คณาจารย์ที่มีคุณวุฒิสูงและเติบโตทั้งด้านปริมาณและคุณภาพสู่มาตรฐานสากล
ในปัจจุบันมหาวิทยาลัยเวียดนาม 241 แห่งมีผู้เชี่ยวชาญและองค์กรฝึกอบรมในอาชีพส่วนใหญ่ที่อยู่ในรายชื่ออาชีพของโลก รวมถึงอาชีพใหม่ล่าสุดด้วย จำนวนโปรแกรมการฝึกอบรมที่ได้รับการรับรองและเผยแพร่ในระดับนานาชาติเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว และสถาบันอุดมศึกษาและกลุ่มการฝึกอบรมหลายแห่งก็อยู่ในอันดับสูงในภูมิภาคและในโลก วิธีการสอนและการเรียนรู้ การทดสอบ และการประเมินคุณภาพการศึกษาได้รับการสร้างสรรค์ในทิศทางสมัยใหม่ ซึ่งมีความเป็นประโยชน์และมีประสิทธิผลเพิ่มมากขึ้น มีการปรับปรุงสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์การเรียนการสอน โดยมุ่งเน้นตอบสนองความต้องการด้านนวัตกรรมการศึกษาในเบื้องต้น
การศึกษาทั่วไปของประเทศเราอยู่ในอันดับที่ 53 ของโลก เป็นเวลาหลายปีแล้วที่เวียดนามติดอันดับ 10 ประเทศที่มีผลงานโดดเด่นที่สุดในการแข่งขันโอลิมปิกระดับนานาชาติสำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษา โดยมีบางวิชาอยู่ในอันดับ 3 หรือ 5 ประเทศที่มีผลงานดีที่สุดในโลก นักเรียนมัธยมปลายชาวเวียดนามสามารถเรียนต่อในมหาวิทยาลัยต่างประเทศได้อย่างง่ายดาย และได้รับการยอมรับจากมหาวิทยาลัยทั่วโลก ในปัจจุบันประเทศไทยมีผู้สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยเกือบ 7 ล้านคน มีผู้คน 24 ล้านคนที่กำลังศึกษาในระดับ ปริญญา และประเภทต่างๆ ในสถาบันการศึกษาต่างๆ มากกว่า 52,000 แห่งทั่วประเทศ นวัตกรรมในระดับอุดมศึกษาที่เกี่ยวข้องกับความเป็นอิสระที่เพิ่มขึ้นกำลังถูกนำมาใช้ การฝึกอบรมมีความเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับความต้องการของตลาดแรงงาน ส่งเสริมการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และการถ่ายทอดเทคโนโลยี สิ่งพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์ระดับนานาชาติเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว โดยมีมหาวิทยาลัยและกลุ่มฝึกอบรมจำนวนมากขึ้นเรื่อยๆ ที่ได้รับการจัดอันดับสูงในภูมิภาคและในโลก
บรรลุเป้าหมายในการบรรลุผลสำเร็จของการสร้างสรรค์นวัตกรรมการศึกษา
เลขาธิการ To Lam กล่าวในการประชุมว่า ขอแสดงความยินดีและชื่นชมความสำเร็จด้านการศึกษาและนวัตกรรมการฝึกอบรมของภาคส่วนการศึกษา ครู และผู้บริหารด้านการศึกษาในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา พร้อมกันนี้ ฉันขอส่งความขอบคุณอย่างจริงใจและลึกซึ้งและความปรารถนาดีไปยังครูทุกชั่วอายุคนทั่วประเทศ เนื่องในโอกาสวันครูเวียดนาม วันที่ 20 พฤศจิกายน
โลกอยู่ในช่วงของการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ที่ส่งเสริมให้นวัตกรรมด้านการศึกษากลายมาเป็นกระแสระดับโลก และเวียดนามไม่สามารถยืนอยู่ภายนอกกระแสนั้นได้ เพื่อบรรลุเป้าหมายเชิงยุทธศาสตร์ครบรอบ 100 ปีแห่งการก่อตั้งพรรค ครบรอบ 100 ปีแห่งการก่อตั้งประเทศ การนำประเทศเข้าสู่ยุคแห่งความก้าวหน้า ยุคแห่งความเจริญรุ่งเรือง ยืนเคียงบ่าเคียงไหล่กับมหาอำนาจโลก ทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพสูงยังคงได้รับการระบุโดยการประชุมกลางครั้งที่ 10 ของวาระที่ 13 ว่าเป็นความก้าวหน้าทางยุทธศาสตร์ นวัตกรรมด้านการศึกษาและการฝึกอบรมคือภารกิจและแนวทางแก้ปัญหาเชิงกลยุทธ์ของรัฐสภาชุดที่ 14
เลขาธิการพรรคเสนอว่าเป้าหมายสูงสุดที่ต้องมุ่งเน้นในขณะนี้คือ “การบรรลุเป้าหมายด้านการศึกษาและการฝึกอบรมนวัตกรรม การบรรลุเป้าหมายการสร้างทรัพยากรมนุษย์เพื่อการก่อสร้างและการป้องกันประเทศในยุคการพัฒนาประเทศในช่วงวาระการประชุมสมัชชาพรรคครั้งที่ 14”
เกี่ยวกับพื้นฐานในการกำหนดเป้าหมาย เลขาธิการชี้ให้เห็นว่าการบรรลุผลสำเร็จของการศึกษาและนวัตกรรมการฝึกอบรมตั้งแต่นี้ไปจนกระทั่งสิ้นสุดการประชุมสมัชชาพรรคครั้งที่ 14 นั้นเป็นงานที่ยากและท้าทาย แต่บทเรียนที่ยังมีค่าจากการเคลื่อนไหวทางการศึกษาของมวลชนได้ตอกย้ำความเชื่อมั่นอันมั่นคงว่าเราจะประสบความสำเร็จเมื่อเรามีเป้าหมายที่ชัดเจน นโยบายที่ชาญฉลาด และแนวทางที่สร้างสรรค์ กรมโฆษณาชวนเชื่อกลางร่วมกับกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมควรศึกษาขบวนการทางการศึกษาของประชาชนอย่างละเอียดโดยเร็วโดยอิงจากบทเรียนและแนวปฏิบัติในปัจจุบัน และเสนอประเด็นนี้ต่อโปลิตบูโร ลำดับความสำคัญสูงสุดในการบรรลุเป้าหมายดังกล่าวคือการมุ่งเน้นไปที่การสร้างคนในสังคมนิยม จำเป็นต้องมุ่งเน้นการให้ความรู้ด้านบุคลิกภาพ จริยธรรม การดำเนินชีวิต ความรู้ด้านกฎหมาย และการตระหนักรู้ทางสังคม
มุ่งเน้นไปที่คุณค่าพื้นฐานของวัฒนธรรม ประเพณีและจริยธรรมของชาติ แก่นแท้ของวัฒนธรรมมนุษยชาติ คุณค่าหลักและคุณค่าทางมนุษยธรรมของลัทธิมากซ์-เลนิน ความคิดของโฮจิมินห์ แพลตฟอร์มและแนวปฏิบัติของพรรค พร้อมกันนี้ให้ใส่ใจการสอนภาษาและงานเขียนของชนกลุ่มน้อยด้วย การสอนภาษาเวียดนามและส่งเสริมวัฒนธรรมแห่งชาติให้กับชาวเวียดนามในต่างประเทศ
ส่วนมาตรการและวิธีการในการดำเนินงานตามเป้าหมายนั้น เลขาธิการเสนอให้ติดตามมุมมองและเป้าหมายการพัฒนาประเทศอย่างใกล้ชิด เพื่อกำหนดความต้องการและเนื้อหาการฝึกอบรมโดยยึดตามคำสั่งของแต่ละหน่วยงาน หน่วยงาน องค์กร และวิสาหกิจที่ใช้แรงงานกับโรงเรียน ในเวลาเดียวกัน รวมการสอนและการวิจัยทางวิทยาศาสตร์อย่างใกล้ชิดในหลักสูตรระดับปริญญาตรีและปริญญาโท โดยที่ครูยังเป็นนักวิทยาศาสตร์ในสาขาที่ตนสอนอีกด้วย ควบคู่กับการพัฒนานวัตกรรมด้านเนื้อหาและวิธีการศึกษาอันเข้มแข็งในทิศทางของการปรับปรุงกระบวนการเรียนรู้ ทันสมัย และปฏิบัติได้จริง เพิ่มพูนความรู้ ทักษะ และคุณภาพของผู้เรียน เพิ่มพูนการปฏิบัติ และนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติ เน้นการเรียนรู้เชิงปฏิบัติ ต่อต้านโรคแห่งความสำเร็จ เปลี่ยนแปลงการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยจากการมุ่งเน้นการให้ความรู้เป็นเป้าหมายหลักไปสู่การสอนทักษะ การเรียนรู้ และการคิดเป็นหลัก มุ่งมั่นปรับปรุงอันดับการศึกษาของเวียดนามบนแผนที่การศึกษาระดับภูมิภาคและนานาชาติ
เลขาธิการได้กล่าวถึงภารกิจหลายประการที่จำเป็นต้องดำเนินการทันที ได้แก่ การหาวิธีแก้ไขปัญหาการไม่รู้หนังสือให้หมดสิ้นไปโดยเฉพาะในพื้นที่ห่างไกลและพื้นที่ชนกลุ่มน้อย เปิดตัวการเคลื่อนไหว “การรู้หนังสือทางดิจิทัลยอดนิยม” ในความเป็นจริง ผู้คนจำนวนมาก รวมถึงเจ้าหน้าที่ในหน่วยงานของรัฐ ยังไม่มีความเข้าใจอย่างมั่นคงเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล ในขณะเดียวกัน โปลิตบูโรได้หารือและตัดสินใจออกมติเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในระดับชาติ
เพื่อนำมติฉบับนี้ไปปฏิบัติได้สำเร็จ เลขาธิการได้ร้องขอให้เร่งเผยแพร่ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลให้กับประชาชนทุกคนโดยเร็วที่สุด ขณะเดียวกัน ฝ่ายที่เกี่ยวข้องเน้นทบทวนและแก้ไขปัญหาการขาดแคลนโรงเรียนและห้องเรียนอย่างทั่วถึงในเมืองใหญ่บางแห่ง เขตอุตสาหกรรม พื้นที่ที่มีประชากรหนาแน่น และพื้นที่ภูเขา เสริมสร้างโรงเรียนและห้องเรียน รวมไปถึงการจัดที่พักให้กับครูในพื้นที่ห่างไกลและพื้นที่ชนกลุ่มน้อย หน่วยงานและท้องถิ่นต้องให้แน่ใจว่างบประมาณของรัฐสำหรับการศึกษาคิดเป็นอย่างน้อยร้อยละ 20 ของรายจ่ายงบประมาณของรัฐทั้งหมด ตามมติที่พรรคกำหนด มีกลไกและนโยบายให้สิทธิพิเศษในการดึงดูดทรัพยากรที่ไม่ใช่ของรัฐมาลงทุนด้านการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม พร้อมกันนี้เราจะต้องพึ่งพาประชาชน ระดมกำลังประชาชน และจัดระเบียบประชาชนให้ทำการศึกษาอย่างร่วมกันด้วยต้นทุนที่ต่ำที่สุดและมีประสิทธิภาพสูงสุด
เลขาธิการเสนอแนะให้เน้นการสร้างทีมครูและผู้บริหารการศึกษาที่เป็นผู้มีคุณธรรมและความสามารถ มีใจรัก กระตือรือร้น มีทักษะ มีความรู้ มีความสามารถในการถ่ายทอดความรู้ กระตือรือร้นที่จะเรียนรู้ มีนวัตกรรมและความคิดสร้างสรรค์ และเป็นแบบอย่างที่ดีให้นักเรียนเรียนรู้และทำตาม มีปริมาณเพียงพอและมีโครงสร้างสม่ำเสมอ
เลขาธิการได้สังเกตเป็นพิเศษว่า เรากำลังยืนอยู่ที่ประตูแห่งประวัติศาสตร์เพื่อเติมเต็มความปรารถนาของประธานาธิบดีโฮจิมินห์ผู้ยิ่งใหญ่ ซึ่งจะสามารถทำได้สำเร็จก็ต่อเมื่อเราบรรลุภารกิจปฏิรูปการศึกษาและการฝึกอบรมสำเร็จเท่านั้น ความรับผิดชอบอันรุ่งโรจน์ต้องอาศัยความพยายามอย่างยิ่งใหญ่ ความก้าวหน้าอย่างแข็งแกร่ง และความพยายามร่วมกันของพรรคของเรา ประชาชน และกองทัพ โดยเหนือสิ่งอื่นใด คือ ทีมครูและผู้บริหารการศึกษาภายใต้การนำของพรรค
เลขาธิการเชื่อว่าหากประเทศมีประชาชนที่มีประเพณีแห่งการเรียนรู้ที่รักและให้คุณค่ากับพรสวรรค์ ทีมครูผู้ทุ่มเท รักในอาชีพ เสียสละ และมุ่งมั่นในอาชีพ ร่วมกับการมีส่วนร่วมอย่างเด็ดขาดและสอดคล้องกันของระบบการเมืองทั้งหมดและภาคการศึกษาทั้งหมด จะเอาชนะความยากลำบากและความท้าทายทั้งหมด และดำเนินการปฏิรูปการศึกษาและการฝึกอบรมได้สำเร็จ
ในโอกาสนี้ เลขาธิการโตลัมได้มอบเหรียญแรงงานชั้น 3 ให้กับมหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย) สำหรับผลงานด้านการฝึกอบรม การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และการถ่ายทอดเทคโนโลยี ซึ่งมีส่วนสนับสนุนในการสร้างลัทธิสังคมนิยมและปกป้องปิตุภูมิ
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)