ขาดแคลนครูจะแก้ไขอย่างไร?

ทปอ. - กระทรวงมหาดไทยได้ขอให้จังหวัดและเมืองต่างๆ ปรับโครงสร้างและจัดบุคลากรของตนให้เหมาะสมเพื่อแก้ปัญหาครูล้นเกินและขาดแคลนในท้องถิ่น

ทปอ. - กระทรวงมหาดไทยได้ขอให้จังหวัดและเมืองต่างๆ ปรับโครงสร้างและจัดบุคลากรของตนให้เหมาะสมเพื่อแก้ปัญหาครูล้นเกินและขาดแคลนในท้องถิ่น

ได้ส่งคำร้องไปยังกระทรวงมหาดไทย ท้องที่หลายแห่ง เช่น จังหวัดไทเหงียน ลัมดง ดั๊กลัก ดั๊กนง บั๊กกัน... เสนอขอเงินเสริมเงินเดือนครูในปีการศึกษา 2567-2568

เกี่ยวกับเรื่องนี้ กระทรวงมหาดไทยกล่าวว่า ในช่วงปี 2565 - 2569 เพื่อให้เป็นไปตามหลักการ “ที่ไหนมีนักเรียน ที่นั่นต้องมีครู” และเพื่อแก้ไขปัญหาการขาดแคลนครูโดยทันที กระทรวงมหาดไทยได้ปรึกษาหารือและรายงานต่อคณะกรรมการพรรครัฐบาลเพื่อส่งให้โปลิตบูโรจัดหาตำแหน่งครูเพิ่มเติม 65,980 ตำแหน่งในท้องถิ่น

กระทรวงมหาดไทยรายงานว่า จังหวัดไทเหงียนได้รับการเสริมตำแหน่งจำนวน 1,157 ตำแหน่งสำหรับปีการศึกษา 2022-2023 ตำแหน่ง 1,092 ตำแหน่งสำหรับปีการศึกษา 2023-2024 และ 428 ตำแหน่งสำหรับปีการศึกษา 2024-2025

ยึดหลัก “ที่ไหนมีนักเรียน ที่นั่นต้องมีครู” (ภาพประกอบ)

ขณะเดียวกัน ในปีการศึกษา 2565-2566 จังหวัดบั๊กกันจะมีตำแหน่งเพิ่มอีก 16 ตำแหน่ง และในปีการศึกษา 2566-2567 จะมีตำแหน่งเพิ่มอีก 24 ตำแหน่ง

ตามที่กระทรวงมหาดไทยระบุ เมื่อพิจารณาจากจำนวนนักเรียนในแต่ละระดับและแต่ละภูมิภาค และเปรียบเทียบระเบียบเกี่ยวกับมาตรฐานการจัดหาครูของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ในปีการศึกษา 2567-2568 จังหวัดบั๊กกันจะมีตำแหน่งครูเกินมาตรฐานที่กำหนดไว้จำนวน 623 ตำแหน่ง

ความเป็นอิสระเท่าที่เป็นไปได้

ท้องถิ่นหลายแห่งได้เสนอให้ไม่ใช้หลักเกณฑ์การปรับลดบุคลากรไปในทิศทางของ "ความเท่าเทียมกัน" รวมไปถึงบุคลากรในภาคการศึกษาด้วย

กระทรวงมหาดไทยแถลงต่อเนื้อหานี้ว่า การปรับโครงสร้างเงินเดือนที่เกี่ยวข้องกับการปรับโครงสร้างองค์กรเป็นนโยบายสำคัญของพรรค สภานิติบัญญัติแห่งชาติ และรัฐบาล โดยกำหนดให้หน่วยงาน องค์กร และหน่วยงานต่างๆ ต้องแน่ใจว่าในช่วงปี 2565 - 2569 เงินเดือนข้าราชการพลเรือนอย่างน้อย 5% และเงินเดือนพนักงานประจำ 10% ที่ได้รับจากงบประมาณแผ่นดินจะลดลงเมื่อเทียบกับปี 2564

ด้านการจัดตั้งอาชีพทางการศึกษา ตามข้อมูลของกระทรวงมหาดไทย ในช่วงปี พ.ศ. 2558 - 2564 ท้องถิ่นได้จัดสรรและปรับเปลี่ยนเป้าหมายการจัดตั้งอย่างจริงจัง ผลการสังเคราะห์พบว่าในช่วงปี 2558 - 2564 จำนวนบุคลากรสายการศึกษาที่ได้รับเงินเดือนจากงบประมาณแผ่นดินท้องถิ่นลดลงร้อยละ 5.5 เมื่อเทียบกับปี 2558 (ต่ำกว่าอัตราทั่วไปของทั้งประเทศ)

กระทรวงมหาดไทยยืนยันว่า การปรึกษาหารือและส่งเรื่องไปยังหน่วยงานที่มีอำนาจเพื่อเพิ่มครูจำนวน 65,980 รายในบัญชีเงินเดือนดังกล่าวข้างต้น ถือเป็นทางออกที่สำคัญในการเสริมทรัพยากรบุคคลสำหรับภาคการศึกษาอย่างทันท่วงที

เพื่อตอบสนองความต้องการครูในบริบทของจำนวนนักเรียนที่เพิ่มขึ้น กระทรวงมหาดไทยสังเกตว่าท้องถิ่นต่างๆ ควรนำแนวทางแก้ไขไปปฏิบัติอย่างสอดประสานกัน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ท้องถิ่นต่างๆ จำเป็นต้องทบทวนและจัดโครงสร้างโรงเรียนและชั้นเรียนใหม่ โดยให้มีจำนวนนักเรียนต่อชั้นเรียนเป็นไปตามกฎเกณฑ์ เหมาะสมกับความเป็นจริงของแต่ละภูมิภาคและท้องถิ่น

นอกจากนี้ ท้องถิ่นยังจำเป็นต้องปรับโครงสร้างและจัดบุคลากรให้เหมาะสมเพื่อแก้ไขปัญหาครูล้นเกินและขาดแคลนในท้องถิ่น ดำเนินการแก้ไขเพื่อแก้ไขปัญหาการขาดแคลนทรัพยากรในการสรรหาครู ในขณะเดียวกัน กระทรวงมหาดไทยยังสังเกตว่าจำเป็นต้องส่งเสริมความเป็นอิสระของหน่วยบริการสาธารณะในภูมิภาค พื้นที่ และสาขา "ที่มีเงื่อนไข"

เราควรมอบสิทธิในการบริหารจัดการพนักงานอย่างจริงจังหรือไม่?

ร่างกฎหมายว่าด้วยครูที่เพิ่งนำเสนอต่อรัฐสภาเพื่อขอความเห็นในการประชุมสมัยที่ 8 เสนอให้ภาคการศึกษาเป็นผู้ริเริ่มในการสรรหาและใช้งานครู

ข้อเสนอนี้ได้รับความสนใจจากสมาชิกรัฐสภาหลายคนเมื่อให้ความเห็นเกี่ยวกับร่างกฎหมาย นายไท วัน ทานห์ (ผู้แทนจากจังหวัดเหงะอาน) สนับสนุนข้อเสนอนี้ โดยกล่าวว่า เมื่อภาคการศึกษาเป็นผู้รับผิดชอบในการสรรหาและจัดการบุคลากร ภาคการศึกษาจะหมุนเวียนกันไปอย่างจริงจัง ตอบสนองความต้องการ และจำกัดส่วนเกินและการขาดแคลนในท้องถิ่น

“การดำเนินการเชิงรุกในการจัดสรรบุคลากรจะช่วยอำนวยความสะดวกในการนำมาตรฐานวิชาชีพและมาตรฐานครูไปปฏิบัติ อีกทั้งยังสร้างช่องทางทางกฎหมายเพื่อยกระดับคุณภาพครู” ผู้แทนกล่าว

ในทำนองเดียวกัน ผู้แทน Le Thi Thanh Xuan (คณะผู้แทน Dak Lak) ยังได้กล่าวอีกว่า หากไม่มีกฎระเบียบเกี่ยวกับการกระจายการสรรหา การใช้ และการจัดการบุคลากร สถานการณ์ที่มีครูมากเกินไปและขาดแคลนในปัจจุบันก็จะไม่ได้รับการแก้ไข

“การฝึกอบรม ส่งเสริม และนำครูไปใช้ต้องต่อเนื่องจึงจะส่งเสริมศักยภาพครูได้” ผู้แทนหญิงกล่าว

หลวนดุง

ที่มา: https://tienphong.vn/thua-thieu-bien-che-giao-vien-khac-phuc-cach-nao-post1703732.tpo