100% ของท้องถิ่นจะต้องจัดสอบจำลอง

นายฮา กล่าวว่า ในช่วงหลังนี้ ท้องถิ่นบางแห่งได้จัดการสอบทดลองเหมือนสอบจริง และผลลัพธ์ก็ราบรื่นเป็นอย่างดี อย่างไรก็ตาม ยังมีท้องถิ่นบางแห่งที่ดำเนินการจัดสอบทดลองเช่นกัน แต่รูปแบบจะแตกต่างจากข้อกำหนดการสอบปลายภาคของกระทรวง บางแห่งมีการสอบเกิน 3 ครั้ง...

สำหรับการสอบนั้น คุณครูฮาเน้นย้ำว่าเนื้อหาจะเน้นที่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เป็นหลัก โดยการสอบจะต้องเป็นไปตามข้อกำหนดของหลักสูตรการศึกษาทั่วไป ปี 2561 ไม่รวมเนื้อหานอกหลักสูตร การทดสอบจะแบ่งตามระดับความรู้ 40% ความเข้าใจ 30% และการประยุกต์ใช้ 30% ดังนั้น 70% มีแนวโน้มเตรียมตัวเพื่อสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลาย การใช้งานไม่คุ้นเคย ไม่ตรงกับบริบทที่มีอยู่ในหนังสือเรียน…

ในการประชุมล่าสุดกับผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมของ 63 จังหวัดและเมือง นาย Pham Ngoc Thuong รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ยืนยันว่าการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายจะปฏิบัติตามมาตรฐานผลงานของโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2561 อย่างใกล้ชิด เหมาะสมกับความสามารถของนักเรียนและวัตถุประสงค์ของการสอบ ลดความกดดันและต้นทุน ในขณะที่ยังคงรับประกันคุณภาพและเหมาะสมกับนักเรียน นักเรียนไม่จำเป็นต้องเรียนชั้นเรียนเพิ่มเติม ครูไม่จำเป็นต้องสอนชั้นเรียนเพิ่มเติม

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมต้องการให้ท้องถิ่นจัดการสอบทดลองเพื่อให้คุ้นเคยกับการเปลี่ยนแปลงในการสอบของปีนี้

ภาพโดย : T.DUC

“หากครูสอนดีทุกวัน ทุกภาคเรียน และตลอดทั้งปี การสอบก็จะไม่เครียดอีกต่อไป” นายเทิงกล่าว และเสนอให้กรมการศึกษาและฝึกอบรม 63 จังหวัดและเมือง จัดสอบทดลองให้นักเรียน 100% เพราะปีนี้เป็นปีแรกที่ทดสอบหลักสูตรการศึกษาทั่วไป 2561 จิตวิญญาณของการจัดการสอบทดลองคือการดำเนินการจริง ประเมินจริง ทำข้อสอบจริง และใช้ผลสอบทดลองในการจัดหมวดหมู่ผู้เรียนบนพื้นฐานของการเสริมความรู้อย่างต่อเนื่อง การทดสอบจำลองยังช่วยให้ครูคุ้นเคยกับวิธีการจัดสอบใหม่ของปีนี้อีกด้วย

ในเอกสารที่ส่งถึงกรมสามัญศึกษาและฝึกอบรม เพื่อเป็นแนวทางในการจัดสอบวัดผลระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในปีนี้ กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมเน้นย้ำถึงความสำคัญของการจัดสอบวัดผลแบบสร้างสรรค์ในปีแรก กระทรวงแนะนำให้เพิ่มการปรับการสอนแบบรายบุคคลและกิจกรรมการทบทวนสำหรับนักเรียน ให้คำแนะนำนักเรียนเกี่ยวกับวิธีการเรียนรู้ การเรียนรู้ด้วยตนเอง และการแสวงหาความรู้ ทบทวนและจัดระดับนักเรียน (ระดับความสำเร็จ) เพื่อมีแผนการจัดชั้นเรียน และมอบหมายครูที่รับผิดชอบแต่ละวิชาเพื่อจัดการทบทวนและฝึกอบรม

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดให้สถานศึกษาต้องจัดเซสชันการทบทวนความรู้สำหรับนักเรียนที่ต้องสอบเข้าและสอบจบการศึกษา พวกเขาไม่ควรจัดการประชุมทบทวนอย่างไม่เลือกหน้า เพื่อจุดประสงค์ที่ผิด ไม่มีประสิทธิภาพ และสิ้นเปลือง จัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยตนเอง 2 ให้กับนักเรียนเพื่อเพิ่มศักยภาพการเรียนรู้ด้วยตนเองตามคำแนะนำของครู จัดขึ้นเพื่อให้นักเรียนชั้นปีที่ 12 คุ้นเคยกับรูปแบบการสอบที่ประกาศโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม และการจัดการสอบ

ที่มา: https://thanhnien.vn/100-dia-phuong-phai-to-chuc-thi-thu-185250413220023633.htm