อาชีพครู

เป็นสัญลักษณ์แทนถึง “คนเรือข้ามฟาก” ที่มีภารกิจนำนักเรียนข้ามแม่น้ำแห่งความรู้ไปสู่ฝั่งแห่งความสำเร็จ เพื่อว่าหลังจาก “การล่องเรือ” แต่ละครั้งบน “แม่น้ำแห่งความรู้” นักเรียนตัวน้อยจะก้าวไปสู่เส้นทางที่สดใส พร้อมกับรู้สึกขอบคุณสำหรับความอดทนและการทุ่มเทของครูผู้สอนตลอดไป

เป็นเสมือนอุปมาสำหรับ “ผู้หว่าน” เมล็ดพันธุ์แห่งความรู้ เมล็ดพันธุ์แห่งจิตวิญญาณในเส้นทางการ “ปลูกฝังคน” บางครั้ง การเปรียบเปรยเรื่อง “ผู้หว่านเมล็ด” ก็แฝงไปด้วยความพยายามและความทุ่มเทอย่างเงียบๆ แต่ต่อเนื่องของครูในที่สูง โดยใช้สำนวนที่กินใจว่า “ผู้หว่านจดหมายในที่สูง” มีครูจำนวนเท่าไรที่อุทิศวัยเยาว์ของตนให้กับอาชีพ "ปลูกฝังตัวอักษร" ให้แก่สายตาและวิญญาณอันบริสุทธิ์ของเด็ก ๆ บนพื้นที่สูง?

แล้วก็มี “เทียน” ที่จะดับไปเพื่อจุดประกายให้เด็กนักเรียน จงเป็น “ผู้นำทาง” ที่จะคอยช่วยเหลือนักเรียนในการกำหนดทิศทางชีวิตของตนเองให้ถูกต้อง แล้วก็มี “ไฟจุดไฟ” เปลวไฟแห่งแรงบันดาลใจ ความกระตือรือร้น และความหลงใหล แล้วจะเป็น “วิศวกรจิตวิญญาณ” ที่สร้างคุณค่าบุคลิกภาพให้กับลูกศิษย์รุ่นต่อรุ่น

จากนั้นเมื่อไม่นานนี้ ด้วยการเปลี่ยนแปลงอย่างล้ำลึกในด้านการศึกษา อาชีพครูได้ต้อนรับอุปมาอุปไมยใหม่ๆ ที่แปลกใหม่มากขึ้น อุปมาอุปไมยใหม่ๆ มีความใกล้ชิดกับจิตวิญญาณแห่งการศึกษาแบบมนุษยธรรมและความเท่าเทียมกันในปัจจุบัน แต่ยังคงสะท้อนความคาดหวังอันยิ่งใหญ่ของสังคมเกี่ยวกับบทบาทและความรับผิดชอบของครู

ในฐานะ “เพื่อน” ครูไม่เพียงแต่สอนนักเรียนเท่านั้น แต่ยังแบ่งปันและร่วมเดินทางไปกับนักเรียนในการค้นพบความรู้และชีวิตอีกด้วย ในฐานะ “ผู้เปิด” เน้นบทบาทของครูในการกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์ แทนที่จะมอบความรู้ เปิดประตูแห่งความรู้และเปิดจิตใจนักเรียนเพื่อช่วยให้พวกเขาเห็นขอบฟ้าแห่งความรู้และชีวิตใหม่ๆ

อุปมาอุปไมยที่เต็มไปด้วยคุณค่าของมนุษย์เหล่านี้สะท้อนให้เห็นถึงจิตวิญญาณอันงดงามของ "การเคารพครู" ที่สังคมเวียดนามต้องรักษาไว้อย่างมีสติ ประการแรกคือการดูแลของครู วิชาชีพครูจะต้องมีความเกี่ยวข้องกับพันธกิจส่วนตัว และต้องฝังแน่นอยู่ในหัวใจและความเชื่อของครูแต่ละคนเกี่ยวกับคุณค่าของวิชาชีพ ครูที่แท้จริงต้องถือว่าการสอนคือจุดมุ่งหมายในชีวิต ไม่ใช่เป็นเพียงการดำรงชีวิตเท่านั้น

หนังสือพิมพ์ Thanh Nien ขอแสดงความยินดีเนื่องในวันครูชาวเวียดนาม

ในส่วนของสังคม จำเป็นที่จะต้องแบ่งปันกับครูอย่างเต็มที่ถึงแรงกดดันที่พวกเขาต้องเผชิญเมื่อครูได้รับการแต่งตั้งให้เป็นศูนย์กลางในการหล่อหลอมบุคลิกภาพ ความรู้ และอนาคตของแต่ละบุคคล รวมถึงสังคมโดยรวม ความต้องการจากครูในเรื่องความรู้ ความอดทน ความทุ่มเท ความเสียสละ ความฉลาด ความกระตือรือร้น ความคิดสร้างสรรค์และความประพฤติตัวอย่าง ล้วนเป็นสิ่งที่ถูกต้อง แต่อย่าปล่อยให้สิ่งนั้นหยุดคุณจากการเข้าใจความท้าทายที่ครูต้องเผชิญในแต่ละวัน อย่า “ยกย่อง” ครูเพราะเหตุนี้ โดยทำให้พวกเขาเป็นภาพลักษณ์ที่ไม่สมจริง โปรดให้ความใส่ใจและร่วมสนับสนุนส่งเสริมครูให้พัฒนาและปรับปรุงตนเองให้สามารถปฏิบัติหน้าที่ได้อย่างเต็มที่

ที่มา: https://thanhnien.vn/thien-chuc-nghe-giao-185241119202404256.htm