ส.ก.พ.
เมื่อ 12 ปีที่แล้ว ในศูนย์เอเชียในกรุงบูดาเปสต์ ประเทศฮังการี คุณ Tran Anh Tuan และภรรยาก็มีแผงขายของเล็ก ๆ แห่งหนึ่ง โดยธุรกิจคือสิ่งสำคัญที่สุด แต่เมื่อเห็นเพื่อนร่วมชาติและลูกๆ คุยกันในช่วงวันหยุดสุดสัปดาห์ โดยมีเสียงเวียดนามที่แจ่มใสและแผ่วเบาออกมาจากปากของเด็กๆ นายตวนและภรรยาจึงเกิดความคิดที่จะพายเรือไป “ขน” ชาวเวียดนามข้ามแม่น้ำดานูบ
ครู Tran Anh Tuan ยังคงจำได้ว่า “มีรูปแบบการสอนภาษาเวียดนามมากมายที่ค่อนข้างได้รับความนิยม แต่ไม่นานก็หมดไป ฉันกับสามีหารือกันถึงการจัดชั้นเรียนอย่างกล้าหาญและเรียกเก็บค่าเล่าเรียนในระดับที่เหมาะสมเพื่อรักษาการสอนไว้อย่างจริงจัง พ่อแม่ที่ร่วมสนับสนุนจะมีความรับผิดชอบมากขึ้น ลูกๆ จะเรียนหนังสืออย่างมีสติมากขึ้น ซึ่งจะทำให้เราสามารถก้าวไปได้ไกลมากขึ้น”
ในฐานะหัวหน้าคณะกรรมการตัวแทนธุรกิจเวียดนามในศูนย์เอเชียบูดาเปสต์ คุณ Tran Anh Tuan และตัวแทนคนอื่นๆ ได้เจรจากับคณะกรรมการบริหารของศูนย์เพื่อขอยืมห้องเรียนแห่งหนึ่งที่นั่น บุคคลแรกที่ได้รับเชิญให้สอนในเดือนมิถุนายน พ.ศ. 2553 และสอนอย่างต่อเนื่องจนถึงปัจจุบันคือ นางสาวฟอง ฮอง ในฐานะอดีตอาจารย์สอนเปียโนให้กับเด็กเวียดนามในบูดาเปสต์ คุณฟอง ฮอง ยังได้แบ่งปันความปรารถนาที่จะหาวิธีการอื่นๆ เพื่อให้นักเรียนสามารถเข้าถึงและพูดภาษาเวียดนามได้มากขึ้น
ตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา ทุกวันเสาร์บ่าย ไม่ว่าจะมีลูกค้ามากี่คนก็ตาม คุณ Tran Anh Tuan และภรรยาจะผลัดกันขึ้นไปชั้น 4 เพื่อ “อุ้ม” คลาสกับคุณ Phuong Hong อย่างนั้นเอง บางคนก็สอน บางคนก็พยายามหานักเรียนให้เพียงพอ บางคนก็จัดชั้นเรียน บางคนก็จัดกิจกรรมนอกหลักสูตร... ห้องเรียนภาษาเวียดนามค่อยๆ กลายมาเป็นศูนย์ภาษาเวียดนามแห่งบูดาเปสต์ในประเทศฮังการี ในฉากที่ผู้ใหญ่วุ่นวายกับการซื้อขายกันที่ชั้นล่าง และเด็กๆ แข่งขันกันเรียนที่ชั้นบน
 |
คุณทราน อันห์ ตวน (ปกขวา) และครูจากศูนย์เวียดนามบูดาเปสต์ในฮังการี |
นาย Tran Anh Tuan เดิมเป็นวิศวกรเกษตร ก่อนจะไปฮังการี เขาสอนวิชาปศุสัตว์ที่มหาวิทยาลัยเกษตร 4 ในนครโฮจิมินห์ อาชีพของเขานั้น “ไม่เกี่ยวข้องกับการสอนภาษาเวียดนาม” แต่เมื่อเขาอยู่ห่างบ้าน คุณตวนก็ยังคงทำงานที่ศูนย์ภาษาเวียดนามอย่างกระตือรือร้น ความรู้สึกของผู้ที่ “แบก” คำพูดข้ามแม่น้ำนั้นเข้ากันได้ดีกับบทกวีของ Luu Quang Vu: ใครกันที่เร่ร่อนไปในมุมของท้องฟ้าและทะเล/เขาตะโกนภาษาเวียดนามเงียบๆ ทุกคืนหรือไม่?
จนถึงปัจจุบัน สิ่งสำคัญที่ช่วยให้เรือ "ขน" ชาวเวียดนามบนแม่น้ำดานูบที่ไหลผ่านบูดาเปสต์ให้แล่นไปได้อย่างราบรื่นคือการถือว่าการสอนและการเรียนรู้ภาษาเวียดนามเป็นหนึ่งในกิจกรรมชุมชนในทางปฏิบัติ โดยรายได้ไม่ใช่จุดประสงค์หลัก และค่าใช้จ่ายมักจะได้รับการจัดลำดับความสำคัญเพื่อสนับสนุนกิจกรรมอื่น ครูคือผู้ที่มีคุณวุฒิและมีชื่อเสียงในชุมชน และมีความเพียรพยายามด้วยความรักชาวเวียดนาม
ในบรรดาครูทั้ง 6 คนที่สอนโดยตรงนั้น ยังมีอาจารย์มหาวิทยาลัยและผู้บรรยายด้วย แม้จะไม่ได้ดำเนินการเพื่อวัตถุประสงค์ทางธุรกิจ แต่ศูนย์จะรักษาสมดุลของรายรับและรายจ่ายเพื่อไม่ให้ต้องพึ่งพาเงินทุนจากองค์กรหรือบุคคลใด ๆ
เมื่อต้นปีการศึกษาที่ผ่านมา ศูนย์ภาษาเวียดนามแห่งบูดาเปสต์มีนักเรียนเข้าเรียน 80 คน ซึ่งถือเป็นจำนวนที่น่าทึ่งเมื่อเทียบกับชุมชนชาวเวียดนามที่อาศัยอยู่ในฮังการีที่มีมากกว่า 5,000 คน นอกจากนี้ การเปิดสถานที่สอนแห่งใหม่ที่ศูนย์การค้า Thang Long เมื่อเร็วๆ นี้ยังช่วยให้ผู้ปกครองสามารถแก้ปัญหาในการรับและส่งบุตรหลานได้บ้าง แทนที่ผู้ปกครองจะต้องออกไปรับสมัครนักเรียน ผู้ปกครองจะต้องไปที่ศูนย์เพื่อลงทะเบียนบุตรหลานด้วยตนเอง
ความพยายามที่ไม่หยุดยั้งเหล่านี้ยังได้รับการเสริมความแข็งแกร่งโดยความสนใจของสถานทูตเวียดนามในฮังการี รวมถึงองค์กรและสมาคมของเวียดนามที่นี่ด้วย
ตามการสำรวจ พบว่าอายุของเด็กที่เรียนภาษาเวียดนามในต่างประเทศโดยทั่วไปจะอยู่ระหว่าง 7-16 ปี เมื่ออายุเกิน 16 ปี นักเรียนมักจะหยุดเรียนภาษาเวียดนามและหันไปเรียนวิชาใหม่ๆ ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายแทน แต่เมื่อไม่นานมานี้ ศูนย์ภาษาเวียดนามในบูดาเปสต์ได้เปิดชั้นเรียน B1 ให้กับนักเรียนที่รู้ภาษาเวียดนามค่อนข้างดีอยู่แล้วและตอนนี้ต้องการปรับปรุงทักษะการฟัง พูด อ่าน และเขียนในการสื่อสาร การร่างเอกสาร และขยายความรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรมเวียดนาม
ถือเป็นสัญญาณบวกที่ช่วยขยายจุดมุ่งหมายและความหมายของการเรียนรู้ภาษาเวียดนามในต่างประเทศ การเรียนรู้ภาษาเวียดนามไม่เพียงแต่เป็นการอนุรักษ์ภาษาแม่เท่านั้น แต่ยังเป็นโอกาสในการปฐมนิเทศและพัฒนาอาชีพในอนาคตอีกด้วย
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)