หลายๆสิบคะแนน ช่วงคะแนนรับเข้าเรียนที่คาดหวังจะเพิ่มขึ้น

ข้างบนเป็นความคิดเห็นของ GS ดร.เหงียน ดินห์ ดึ๊ก ประธานสภามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีแห่งมหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย ทันทีหลังจากประกาศคะแนนสอบ

ตามที่ศาสตราจารย์ Duc ระบุว่าจากผลการสอบ จะเห็นได้ว่าโครงสร้างการสอบรวมถึงระดับความยากพื้นฐานยังคงมีเสถียรภาพ และรายวิชาต่างๆ มีการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นมาก

ผู้สมัครสอบเข้าศึกษาต่อชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ประจำปีการศึกษา 2567 (ภาพ : Manh Quan)

สะท้อนให้เห็นว่าคะแนนเฉลี่ยต่ำกว่า 5 ในทุกวิชาดีขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ แม้แต่วิชาเช่น คณิตศาสตร์ ประวัติศาสตร์ และฟิสิกส์ ก็เป็นวิชาที่มักมีคะแนนต่ำกว่าค่าเฉลี่ยค่อนข้างมาก

โดยการกระจายคะแนนของวิชาต่างๆ เช่น คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ โดยเฉพาะเคมี และภูมิศาสตร์ จำนวน 10 คะแนนสูงขึ้นจากปีก่อนๆ จึงคาดการณ์ว่าการกระจายคะแนนของชุดค่าผสม A00, A01, B00, C00, D01 ก็จะเพิ่มขึ้นเช่นกัน

“จากการประเมินการกระจายคะแนนสอบ พบว่ากลุ่มวิชาสังคมศาสตร์ เช่น วรรณคดี และภูมิศาสตร์ มีอัตราคะแนนดีเยี่ยมสูง และมีอัตราคะแนนต่ำกว่าค่าเฉลี่ยต่ำ ขณะเดียวกัน ในวิชาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ เช่น คณิตศาสตร์ และฟิสิกส์ แม้ว่าอัตราคะแนนดีเยี่ยมจะปรับปรุงดีขึ้นแล้วก็ตาม แต่อัตราคะแนนต่ำกว่าค่าเฉลี่ยยังคงสูงกว่าวิชาอื่นๆ”

ดังนั้นงานปฐมนิเทศและสอบเข้ามหาวิทยาลัยในกลุ่มวิทยาศาสตร์ธรรมชาติจึงต้องได้รับการสังเกตและให้ความสำคัญเพิ่มมากขึ้น

ตารางเปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยและค่ากลางของรายวิชาในการสอบปลายภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566 และ 2567 (ภาพ : กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม)

เมื่อแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการกระจายคะแนนสอบปีนี้ ศาสตราจารย์... ดร. Pham Hong Quang ประธานสภามหาวิทยาลัย Thai Nguyen กล่าวว่า มีระดับความบรรจบกัน สะท้อนให้เห็นว่าการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายได้รับการให้ความสำคัญและไม่มีการเบี่ยงเบนที่มากเกินไป

“จากผลการกระจายคะแนน ผมรู้สึกยินดีที่คะแนนของการศึกษาทั่วไปจากพื้นที่ห่างไกลไปจนถึงพื้นที่พัฒนาแล้ว แสดงให้เห็นความสอดคล้องกันในทุกวิชา ความแตกต่างไม่มากและไม่สำคัญ ด้วยกราฟการกระจายดังกล่าว พิสูจน์ได้ว่ากระบวนการจัดการเรียนการสอน กระบวนการสร้างคำถาม และการวิเคราะห์ข้อมูลได้ตอบสนองความต้องการ” ศาสตราจารย์ Quang กล่าว

ตามที่ผู้เชี่ยวชาญรายนี้กล่าวไว้ สำหรับโปรแกรมการศึกษาทั่วไปปี 2561 ที่กำลังดำเนินการอยู่และนักเรียนในปีหน้าจะได้รับการประเมินตามเกณฑ์ของโปรแกรมนี้ กระบวนการสอนและการเรียนรู้จำเป็นต้องให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับความรู้พื้นฐาน ความสมดุลระหว่างสาขา และใส่ใจกับลักษณะการผสมผสาน สหวิทยาการ และบูรณาการ

ดังนั้น ในกระบวนการประเมินนักเรียนในการสอบปีหน้า คำถามจะมุ่งเน้นไปที่เนื้อหาด้วย การประเมินความสามารถทางวิชาการโดยรวมของผู้เรียน จากนั้นช่วยให้ผู้เรียนมีแนวคิดและวิธีการในการแก้ปัญหาในทางปฏิบัติอย่างแน่นอนในภายหลัง

ตามที่ รองศาสตราจารย์... ดร.เหงียน ดึ๊ก เซิน ผู้อำนวยการมหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติฮานอย ได้วิจัยเกี่ยวกับการกระจายคะแนนและพบว่าการกระจายคะแนนในปีนี้ค่อนข้างดีโดยพื้นฐาน นั่นแสดงให้เห็นว่าผลการสอบค่อนข้างคงที่เมื่อเทียบกับการสอบครั้งก่อนๆ และผลลัพธ์ดังกล่าวยังสะท้อนถึงคุณภาพการสอนในกลุ่มการศึกษาทั่วไปอีกด้วย

โดยเฉพาะการกระจายคะแนนของบางวิชาอยู่ในเกณฑ์ดีมาก เช่น ประวัติศาสตร์ นอกจากนี้การกระจายคะแนนภาษาอังกฤษก็เริ่มมีการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นเมื่อเทียบกับการกระจายคะแนนของปีก่อนๆ อีกด้วย

มีการแบ่งคะแนนรายวิชาให้เหมาะสม (ภาพ : กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม)

เป้าหมายประการหนึ่งที่กำหนดไว้สำหรับการสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลายคือการให้มีความแตกต่างกันเพื่อให้มหาวิทยาลัยต่างๆ สามารถใช้ผลการสอบเป็นฐานในการพิจารณารับเข้าศึกษาได้ ตามความคิดของผมเป้าหมายนี้ได้รับการบรรลุผลแล้วในเบื้องต้น ด้วยช่วงคะแนนที่หลากหลายและความแตกต่างในผลการเรียนในแต่ละวิชา ทำให้มหาวิทยาลัยสามารถใช้การผสมผสานการรับเข้าเรียนเป็นพื้นฐานในการพิจารณารับเข้าศึกษาได้

ในส่วนของการเตรียมสอบในปีนี้ ผมคิดว่าทำได้ค่อนข้างดี และเราค่อยๆ สามารถเข้าถึงเทคโนโลยีการเตรียมสอบใหม่ๆ ได้ อย่างไรก็ตาม ผมยังหวังว่าการสอบในครั้งต่อๆ ไปจะมีความสม่ำเสมอมากขึ้น โดยมีคะแนนที่แตกต่างกันน้อยลงในแต่ละวิชา สิ่งนี้จะสร้างพื้นฐานร่วมกันเพื่อการประเมินคุณภาพการสอนและการเรียนรู้ได้อย่างง่ายดาย

ก่อนหน้านี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมก็จะประกาศการกระจายคะแนนของแต่ละวิชาทันทีหลังจากประกาศคะแนนสอบแล้ว

ทั้งนี้ การกระจายคะแนนวิชาสอบปลายภาค ปี 2567 ยังคงเท่าเดิมและใกล้เคียงกับการกระจายคะแนนปี 2566 และปีก่อนๆ คะแนนเฉลี่ยและค่ามัธยฐานของวิชาสอบทั่วประเทศยังคงอยู่ที่ระดับคงที่และใกล้เคียงกับปี 2566 ตามที่แสดงในตารางสถิติต่อไปนี้:

คะแนนของทุกวิชาได้รับการแยกตามความเหมาะสมเพื่อให้แน่ใจว่ามีการลงทะเบียนเรียนคงที่เช่นเดียวกับปีที่แล้ว การผสมผสานแบบดั้งเดิมในกระบวนการรับสมัครยังค่อนข้างเสถียรเมื่อเทียบกับปีก่อนๆ

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/nhieu-diem-10-du-bao-pho-diem-xet-tuyen-se-tang-20240716155212835.htm