นักเรียนเข้าร่วมการแข่งขันเดินร่วมกับผู้ปกครองและญาติ
นั่นคือการเดินรณรงค์ด้านสิ่งแวดล้อมที่เพิ่งจัดขึ้นในวันครอบครัวสีเขียวของระบบโรงเรียนนานาชาติแคนาดาในนครโฮจิมินห์ เมื่อวันที่ 27 พฤษภาคม
สิ่งที่น่าสนใจเกี่ยวกับการแข่งขันเดินครั้งนี้คือ ผู้ปกครองและเด็กๆ จะได้ร่วมเดินตามเส้นทาง โดยผ่าน 3 สถานี คือ กระถาง ต้นไม้ และที่ดิน ครอบครัวและนักเรียนได้รับการสนับสนุนให้หาเพื่อนร่วมทีมเพื่อเข้าร่วมการแข่งขันเดินนี้เพื่อเพิ่มความสามัคคี ในการเข้าร่วม ทีมต่างๆ จะต้องปลูกต้นไม้เพิ่มพร้อมกันหนึ่งต้นเพื่อสร้างโรงเรียนสีเขียว
นางสาวซวน ผู้ปกครองของนักเรียนหญิงม.อันห์ เข้าร่วมงานเทศกาลครอบครัว โดยเดินไปกับลูกสาวและสมาชิกในครอบครัว และกล่าวว่าทั้งครอบครัวมีช่วงเวลาที่ยอดเยี่ยมที่โรงเรียนของลูกเธอ “โดยทั่วไปแล้วเด็กๆ ชอบที่จะวิ่งไปข้างหน้าผู้ใหญ่ แต่เนื่องจากกฎการแข่งขันกำหนดให้เด็กๆ ต้องวิ่งเป็นคู่ ผู้ปกครองและเด็กๆ จึงต้องเชื่อมโยงกัน เดินพร้อมกัน และเข้าใจกันเพื่อไปถึงเส้นชัยและพิชิตความท้าทายนี้” นางสาวซวนกล่าว
นักเรียนตื่นเต้นกับการแข่งขันเดินและวันครอบครัว
วันครอบครัวเป็นวันที่ผู้คนมารวมตัวกันและส่งต่อข้อความที่มีความหมายเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
นอกจากจะมีการแข่งขันเดินเพื่อสิ่งแวดล้อมแล้ว ในช่วงเทศกาลครอบครัวสุดสัปดาห์ที่ผ่านมา ยังมีกิจกรรมที่น่าสนใจมากมาย เช่น การแลกเปลี่ยนแบตเตอรี่ หนังสือ เรื่องราวเก่าๆ เพื่อต้นไม้ งานรณรงค์ลดขยะเป็นศูนย์ เป็นต้น โดยนักเรียนและสมาชิกในครอบครัวสามารถนำแบตเตอรี่ 3 ก้อนหรือหนังสือ/เรื่องราวเก่าๆ 5 เล่มมาแลกเปลี่ยนต้นไม้ได้ 1 ต้น
วันครอบครัวดึงดูดนักเรียนและผู้ปกครองเกือบ 1,000 คน ผู้จัดกล่าวว่านี่ไม่เพียงแต่เป็นสนามเด็กเล่นที่เชื่อมโยงสมาชิกในครอบครัวเท่านั้น แต่ยังเป็นโอกาสให้นักเรียนแต่ละคนได้ปลูกฝังความรักต่อธรรมชาติและสร้างความตระหนักในการปกป้องสิ่งแวดล้อมในตัวเด็กแต่ละคนอีกด้วย
นอกจากนี้ ในวันครอบครัว ระบบโรงเรียนนานาชาติแห่งนี้ยังได้เปิดตัวโครงการโรงเรียนสีเขียวอย่างเป็นทางการอีกด้วย
นักศึกษาที่สนใจโครงการโรงเรียนสีเขียว
กระบวนการเปลี่ยนแปลงรูปแบบโรงเรียนสีเขียวที่นี่ครอบคลุมถึงหลายด้านหลัก เช่น ประสิทธิภาพการใช้พลังงาน การจัดการขยะ; ประหยัดน้ำ; สวนสีเขียว และโดยเฉพาะการศึกษาสีเขียว
การศึกษาสีเขียวคือการบูรณาการหัวข้อและแนวคิดด้านสิ่งแวดล้อมเข้ากับหลักสูตรวิชาต่างๆ ทัศนศึกษา และหัวข้อการอภิปรายเกี่ยวกับการปกป้องสิ่งแวดล้อมในระบบชมรม จากนั้น นักเรียนจะได้รับความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นเกี่ยวกับความท้าทายด้านสิ่งแวดล้อมที่โลกเผชิญอยู่ และพัฒนาทักษะที่จำเป็นในการรับมือกับความท้าทายเหล่านั้น นักเรียนสามารถสร้างโครงการและคิดหาวิธีแก้ไขเพื่อทดแทนวัสดุพลาสติกแบบใช้ครั้งเดียวทิ้ง หรือสร้างสรรค์จากวัสดุที่มีอยู่ รีไซเคิลพลาสติกแบบใช้ครั้งเดียวทิ้งในโครงการวิทยาศาสตร์และกิจกรรมสร้างสรรค์...
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)