การระดมทรัพยากรทางสังคมเพื่อเสริมสร้างห้องเรียนและที่พักของครู

NDO - เช้าวันที่ 25 ตุลาคม ณ กรุงฮานอย กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้จัดการประชุมเพื่อทบทวนงานด้านการรวมกลุ่มห้องเรียนและหอพักของครูในช่วงปี 2556-2566 รวมถึงภารกิจและแนวทางแก้ไขในอนาคต การประชุมจัดขึ้นแบบออนไลน์ใน 63 จังหวัดและเมืองทั่วประเทศ

รองนายกรัฐมนตรี เล แถ่งลอง เข้าร่วมและกล่าวสุนทรพจน์ในงานประชุม นอกจากนี้ยังมีสมาชิกคณะกรรมการกลางพรรคเข้าร่วม ได้แก่ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมเหงียน คิม ซอน รัฐมนตรีว่าการกระทรวงแรงงาน ทหารผ่านศึกและกิจการสังคม เดา หง็อก ดุง รัฐมนตรีและประธานคณะกรรมการชาติพันธุ์ เฮา อา เลนห์ และประธานสมาพันธ์แรงงานทั่วไปเวียดนาม เหงียน ดินห์ คัง

นายเหงียน คิม ซอน รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวในการประชุมว่า การประชุมครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อรับรู้และประเมินผลงานขององค์กรและบุคคลที่ร่วมมือกันเพื่อรวมโรงเรียนเข้าด้วยกันเพื่อสร้างโรงเรียนขึ้นใหม่ และในขณะเดียวกันก็ย้ายการระดมทรัพยากรทางสังคมเพื่อการรวมโรงเรียนจากแบบที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติไปเป็นแบบที่จัดระเบียบและควบคุมโดยอิงจากข้อมูลและความต้องการโดยรวม ควบคุมและเชื่อมโยงกัน

ในความเป็นจริง ในยุคปัจจุบันนี้ แสดงให้เห็นว่าในสังคมมีคนใจดีมากมาย หลายหน่วยงาน องค์กร และบุคคล ที่มีความกระตือรือร้นในการมีส่วนสนับสนุนการสร้างโรงเรียนและที่อยู่อาศัยสาธารณะ องค์กร ธุรกิจ และบุคคลนับพันกว่า 300 รายร่วมสนับสนุนการรวมโรงเรียน ห้องเรียน และบ้านพักสำหรับครูเข้าด้วยกัน ในช่วง 10 ปีที่ผ่านมา มีการสร้างห้องเรียนและบ้านพักสาธารณะสำหรับครูจำนวน 37,200 ห้องจากแหล่งสังคมด้วยต้นทุนประมาณ 30 ล้านล้านดอง

ในนามของคุณครูและนักเรียนที่ได้รับประโยชน์จากการดูแลของชุมชน และได้รับการสอนและศึกษาในโรงเรียนที่กว้างขวางซึ่งสร้างขึ้นด้วยความรัก ความเอาใจใส่ และการแบ่งปัน ฉันขอแสดงความขอบคุณอย่างสุดซึ้งต่อหัวใจอันประเสริฐของกลุ่ม องค์กร และบุคคลที่ได้ร่วมกันสร้างโรงเรียนเหล่านี้ขึ้นมาด้วยความเอื้อเฟื้อ พร้อมกันนี้เราหวังว่าครูและนักเรียนที่ยังอยู่ในโรงเรียนชั่วคราวและมีปัญหาจะได้รับความสนใจจากผู้มีน้ำใจในเร็วๆ นี้

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมเหงียน คิม ซอน

ในนามของครูและนักเรียนที่ได้รับประโยชน์จากความเอาใจใส่ของชุมชน และได้รับการสอนและศึกษาในโรงเรียนกว้างขวางที่สร้างขึ้นด้วยความรัก ความเอาใจใส่ และการแบ่งปัน รัฐมนตรี Nguyen Kim Son แสดงความขอบคุณอย่างสุดซึ้งต่อหัวใจอันประเสริฐของกลุ่ม องค์กร และบุคคลที่ได้สร้างขึ้นอย่างมีน้ำใจ พร้อมกันนี้ เราหวังว่าครูและนักเรียนที่ยังอยู่ในโรงเรียนชั่วคราวและมีปัญหาจะได้รับความสนใจจากผู้มีน้ำใจในเร็วๆ นี้

ด้วยความรับผิดชอบในการบริหารจัดการของรัฐในด้านการศึกษาและการฝึกอบรม ในอนาคตอันใกล้นี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะให้คำแนะนำแก่รัฐบาลในการพัฒนาโปรแกรมการลงทุนสาธารณะที่มีเป้าหมายที่จะสร้างโรงเรียนให้ครบ 100% ภายในปี 2573 โดยส่งเสริมแหล่งเงินทุนจากโปรแกรมเป้าหมายระดับชาติ โครงการ และงานอื่นๆ

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เหงียน คิม ซอน กล่าวสุนทรพจน์ในงานประชุม

ในการรายงานการประชุม รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Pham Ngoc Thuong กล่าวว่า ในปี 2556 ประเทศมีโรงเรียนอนุบาลและสถานศึกษาทั่วไปของรัฐ 41,397 แห่ง โดยมีห้องเรียนรวม 553,181 ห้อง โดยมีเพียงร้อยละ 65.9 ของห้องเรียนเท่านั้นที่มีสภาพแข็งแรง โดยเฉพาะระดับก่อนวัยเรียนที่มีอัตราต่ำมากเพียงร้อยละ 47.7 เท่านั้น ภายในปี 2566 ระบบโรงเรียนและห้องเรียนได้รับการปรับปรุงอย่างมีนัยสำคัญ โดยมีห้องเรียนจำนวน 628,571 ห้อง ซึ่ง 86.6% ได้รับการเสริมสร้างความแข็งแกร่งขึ้น ซึ่งเพิ่มขึ้นกว่า 20% เมื่อเทียบกับปี 2556 โดยอัตราการเกิดภาวะมั่นคงในระดับก่อนวัยเรียนสูงถึง 83% ระดับประถมศึกษา 83.2% และระดับมัธยมศึกษา 94.9%...

ผลลัพธ์ที่ได้คือการได้รับความสนใจด้านการลงทุนอย่างมากจากภาครัฐและความร่วมมือจากธุรกิจ องค์กร และบุคคลต่างๆ ผ่านการทำงานด้านสังคม ที่น่าสังเกตคือ การเข้าสังคมมีส่วนช่วยอย่างมากในการเพิ่มอัตราโรงเรียนที่บรรลุมาตรฐานระดับชาติ โดยในเดือนกรกฎาคม 2023 อัตราโรงเรียนที่บรรลุมาตรฐานระดับชาติในระดับก่อนวัยเรียนอยู่ที่ 56.9% โรงเรียนประถมศึกษาอยู่ที่ 62.8% โรงเรียนมัธยมศึกษาอยู่ที่ 72.3% โรงเรียนมัธยมศึกษาอยู่ที่ 49.6% และโรงเรียนทั่วไปหลายระดับอยู่ที่ 44.2%

เพื่อส่งเสริมผลงานที่ได้และเผยแพร่การเคลื่อนไหวการเข้าสังคมให้กว้างขวางยิ่งขึ้น กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้เสนอภารกิจหลักและแนวทางแก้ไขในเร็วๆ นี้ ได้แก่ การเสริมสร้างความเป็นผู้นำของคณะกรรมการพรรคและหน่วยงานต่างๆ ในทุกระดับในการส่งเสริมการเข้าสังคมด้านการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งการผนวกรวมโรงเรียน ห้องเรียน และบ้านพักสาธารณะสำหรับครู ส่งเสริมงานสื่อสารเพื่อเพิ่มการตระหนักรู้เกี่ยวกับการรวมโรงเรียนและห้องเรียน การเสริมสร้างการวางแผนเครือข่ายโรงเรียน ส่งเสริมรูปแบบความร่วมมือระหว่างภาครัฐและภาคเอกชน (PPP) ในการสร้างโรงเรียนและบ้านพักสาธารณะสำหรับครู จัดตั้งกลไกในการติดตามการระดมและการใช้ทรัพยากรทางสังคมอย่างใกล้ชิดเพื่อให้เกิดความโปร่งใสและมีประสิทธิภาพ

ในการประชุม ผู้แทนจากท้องถิ่น หน่วยงาน องค์กร และบริษัทต่างๆ ยังได้รายงานและแบ่งปันผลการดำเนินการ ประสบการณ์ที่ดี ตลอดจนข้อเสนอแนะและข้อเสนอแนะในการเสริมสร้างโรงเรียนและบ้านพักครูอีกด้วย

รองนายกรัฐมนตรี เล แถ่งลอง กล่าวสุนทรพจน์ในงานประชุม

ในการกล่าวสุนทรพจน์ต่อที่ประชุม รองนายกรัฐมนตรี เล แถ่ง ลอง ได้ยอมรับและชื่นชมผลลัพธ์ของการรวมกิจการโรงเรียนและหอพักครูในช่วงปี 2556-2566 ที่ภาคการศึกษา ท้องถิ่น องค์กร และบริษัทต่างๆ ได้บรรลุผลสำเร็จ พร้อมกันนี้ ยังได้ชี้ให้เห็นข้อบกพร่องและความยากลำบากในการเสริมสร้างความแข็งแกร่งให้กับห้องเรียนและหอพักครูให้ตรงตามข้อกำหนดของนวัตกรรมทางการศึกษาและการฝึกอบรม รองนายกรัฐมนตรีเสนอว่าจำเป็นต้องร่วมมือกันระดมทรัพยากรทางสังคมให้มากขึ้นเพื่อบรรลุเป้าหมายในการสร้างความเข้มแข็งให้กับระบบโรงเรียน ห้องเรียน และบ้านพักสาธารณะสำหรับครูในอนาคตอันใกล้นี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมประสานงานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อดำเนินการทบทวน วิจัย และเสนอนโยบายที่ให้สิทธิพิเศษเพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมที่เข้มแข็งยิ่งขึ้นของธุรกิจ องค์กร และบุคคลต่างๆ ในการเข้าสังคมทางการศึกษา มุ่งเน้นการปรับปรุงห้องเรียนให้สมบูรณ์ สนับสนุนการใช้อุปกรณ์การสอนให้น้อยที่สุด และเพิ่มจำนวนบ้านพักสาธารณะสำหรับครู ภาคการศึกษาจำเป็นต้องคำนึงถึงข้อกำหนดเชิงปฏิบัติที่เกิดขึ้นในกระบวนการนำนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมไปใช้ในด้านการศึกษาและการฝึกอบรม ฐานข้อมูลอุตสาหกรรมการก่อสร้างและสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์การเรียนการสอน กำกับดูแลการตรวจสอบและจัดการเครือข่ายโรงเรียนและห้องเรียนเพื่อลงทุนและระดมการลงทุนอย่างมุ่งเน้นและจุดสำคัญเพื่อให้แน่ใจถึงความเป็นไปได้และมีประสิทธิผล หลีกเลี่ยงการกระจาย การสูญเปล่า และผลด้านลบ

จำเป็นต้องร่วมมือกันระดมทรัพยากรทางสังคมให้มากขึ้นเพื่อบรรลุเป้าหมายในการทำให้ระบบโรงเรียน ห้องเรียน และบ้านพักสาธารณะสำหรับครูมีความแข็งแกร่งยิ่งขึ้นในอนาคต

รองนายกรัฐมนตรี เล ทานห์ ลอง

สำหรับคณะกรรมการประชาชนจังหวัดและเมือง รองนายกรัฐมนตรีเสนอให้ทบทวนเครือข่ายสถาบันการศึกษาทุกระดับในพื้นที่ต่อไป รวมไปถึงการให้ความใส่ใจต่อการวางแผนการก่อสร้างและการจัดสรรที่ดินให้เหมาะสมเพื่อสร้างโรงเรียนและห้องเรียน ตอบสนองความต้องการด้านการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับแนวโน้มการขยายตัวของเมืองและการเปลี่ยนแปลงของประชากร จัดทำ งบประมาณด้านการศึกษาและการฝึกอบรม จัดสรรทรัพยากร ดำเนินการโครงการย่อยที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาและการฝึกอบรมในโครงการเป้าหมายระดับชาติอย่างมีประสิทธิภาพ คณะกรรมการประชาชนของจังหวัดและเมืองยังต้องส่งเสริมการเข้าสังคมและระดมทรัพยากรการลงทุนด้านการศึกษาและการฝึกอบรมอย่างจริงจัง โดยจะให้ความสำคัญกับธุรกิจ องค์กร และบุคคลที่ลงทุนสร้างสิ่งอำนวยความสะดวกให้กับโรงเรียนในพื้นที่ด้อยโอกาส ติดตามและบริหารจัดการอย่างใกล้ชิดเพื่อป้องกันข้อผิดพลาดระหว่าง การดำเนินงาน

เพื่อตอบแทนธุรกิจ องค์กร และบุคคลที่มีส่วนสนับสนุนเชิงบวกต่อการส่งเสริมสังคมในโรงเรียน ห้องเรียน และบ้านพักของครู

รองนายกรัฐมนตรีเน้นย้ำว่าการศึกษาและการฝึกอบรมต้องได้รับความสำคัญอย่างเหมาะสม เพื่อสร้างแรงผลักดันในการส่งเสริมการพัฒนาชาติที่รวดเร็วและยั่งยืน โดยขอให้ธุรกิจ องค์กร และบุคคลต่างๆ ร่วมมือกันและมีส่วนสนับสนุนด้านการศึกษา เพื่อสร้างเงื่อนไขที่ดีที่สุดให้นักเรียนได้เข้าเรียนในโรงเรียน

ที่มา: https://nhandan.vn/huy-dong-nguon-luc-xa-hoi-hoa-de-kien-co-hoa-truong-lop-nha-cong-vu-cho-giao-vien-post838594.html