การประชุมจัดขึ้นในรูปแบบผสมผสานระหว่างการประชุมในสถานที่จริงและออนไลน์ โดยมีสะพานหลักในฮานอยและสะพานระดับจังหวัด/เทศบาล 63 แห่ง
นายกรัฐมนตรี ฝ่าม มินห์ จิ่ง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม Nguyen Kim Son รองรัฐมนตรี Nguyen Van Phuc รองรัฐมนตรี Pham Ngoc Thuong รองรัฐมนตรี Hoang Minh Son รองรัฐมนตรี Nguyen Thi Kim Chi เป็นประธานการประชุม
ที่จังหวัดลาวไก มีสหาย Giang Thi Dung รองประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัดเข้าร่วมการประชุม
รายงานในการประชุมได้ประเมินว่า: ด้วยการกำกับดูแลอย่างใกล้ชิดของรัฐบาลและนายกรัฐมนตรี และการประสานงานที่มีประสิทธิภาพระหว่างกระทรวงกลาง สาขา คณะกรรมการพรรคทุกระดับ และหน่วยงานท้องถิ่น การสนับสนุนจากมวลชน ผู้ปกครอง และนักเรียน โดยเฉพาะด้วยความมุ่งมั่นและความรับผิดชอบของทีมครู ผู้บริหารการศึกษา และความพยายามของนักเรียน ทำให้ภาคการศึกษาโดยรวมได้จัดทำแผนการศึกษาปีการศึกษา 2566-2567 สำเร็จลุล่วงไปด้วยดี และได้ผลลัพธ์เชิงบวกมากมาย งานด้านการสร้างการศึกษาในระดับสากลในระดับก่อนวัยเรียน การศึกษาขั้นพื้นฐาน การศึกษาขั้นมัธยมศึกษา และการขจัดการไม่รู้หนังสือยังคงได้รับความสนใจอย่างต่อเนื่อง หลักสูตรการศึกษาทั่วไป ปี 2561 ที่มีประเด็นใหม่ๆ มากมาย ได้รับการนำไปปฏิบัติอย่างสอดประสานและเต็มรูปแบบในทุกวิชาและกิจกรรมการศึกษาของทุกชั้นเรียนทั่วประเทศ คุณภาพของการศึกษามวลชนและการศึกษาเฉพาะทางยังคงได้รับการปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้จัดสอบไล่ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2024 สำเร็จแล้ว ความเป็นอิสระในระดับอุดมศึกษาค่อยๆ กลายเป็นความจริง
นอกเหนือจากความสำเร็จดังกล่าว การดำเนินการตามแผนการศึกษาประจำปีการศึกษา 2566-2567 ยังมีข้อบกพร่องและข้อจำกัดบางประการ ในพื้นที่ส่วนใหญ่ยังคงประสบปัญหาขาดแคลนครู การรับสมัครครูในท้องถิ่นยังล่าช้าและยังไม่ได้บรรจุตำแหน่งที่ได้รับมอบหมายทั้งหมด ส่งผลกระทบต่อการรับประกันและการปรับปรุงคุณภาพการศึกษา เครือข่ายสถานศึกษาตอนต้นและตอนปลายไม่กระจายอย่างเหมาะสมในบางพื้นที่ และยังขาดแคลนโรงเรียนและห้องเรียนในเมืองใหญ่ เขตอุตสาหกรรม พื้นที่ที่มีประชากรหนาแน่น และพื้นที่ภูเขา การสร้างหลักประกันความปลอดภัยให้กับเด็กก่อนวัยเรียนในโรงเรียนอนุบาลทั้งแบบอิสระและเอกชน โดยเฉพาะในเขตเมือง เขตอุตสาหกรรม และเขตการแปรรูปเพื่อการส่งออก ยังคงจำกัดอยู่ คุณภาพการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยไม่เป็นไปตามความต้องการทรัพยากรบุคคลสำหรับภาคเศรษฐกิจและเทคโนโลยีขั้นสูงใหม่
ในการประชุมรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเหงียน คิม ซอน ได้กล่าวยืนยันว่า ปีการศึกษา 2024-2025 ถือเป็นการสิ้นสุดระยะเวลาดำเนินการตามมติของการประชุมใหญ่พรรคครั้งที่ 13 ภายใต้หัวข้อ "วินัย ความรับผิดชอบ นวัตกรรมอย่างต่อเนื่อง การปรับปรุงคุณภาพ" นอกจากนี้ยังเป็นปีการศึกษาที่ดำเนินการโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2018 ในทุกชั้นเรียนตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 และเป็นปีการศึกษาแรกที่มีการจัดสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตามโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2018 ดังนั้น ภาคการศึกษาและการฝึกอบรมจึงมุ่งเน้นไปที่งานสำคัญหลายประการ ได้แก่ การดำเนินการตามข้อสรุปหมายเลข 91-KL/TW ลงวันที่ 12 สิงหาคม 2024 ของโปลิตบูโรเพื่อดำเนินการตามมติ 29-NQ/TW ต่อไป การรับประกัน ให้ทุกคนเข้าถึงการศึกษาได้อย่างเท่าเทียมกัน บอก รับผิดชอบการเลี้ยงดู เอาใจใส่ และการศึกษาของเด็กๆ ให้เป็นไปตามข้อกำหนดของโครงการการศึกษาระดับก่อนวัยเรียน ปล่อย พัฒนาทีมงานครู อาจารย์ และผู้บริหารสถานศึกษา ให้มีปริมาณเพียงพอและมีคุณภาพมากยิ่งขึ้น การใช้งบประมาณแผ่นดินและการระดมทรัพยากรการลงทุนด้านการศึกษาอย่างมีประสิทธิผล การเสริมสร้างการศึกษาเกี่ยวกับอุดมการณ์ปฏิวัติ อุดมการณ์ทางการเมือง จริยธรรม และวิถีการดำเนินชีวิต สำหรับผู้บริหาร ครู อาจารย์ เจ้าหน้าที่ นักศึกษาและผู้ฝึกงาน พัฒนาคุณภาพการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคล โดยเฉพาะทรัพยากรบุคคลคุณภาพสูงที่เกี่ยวข้องกับการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และนวัตกรรม การเสริมสร้างการบูรณาการระหว่างประเทศด้านการศึกษา ส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลและการปฏิรูปการบริหารทั่วทั้งอุตสาหกรรม เสริมสร้างการตรวจสอบ สอบสวน และการจัดการการฝ่าฝืนในด้านการศึกษาและการฝึกอบรม การเสริมสร้างการทำงานด้านการสื่อสารและการศึกษา
ในการประชุม ผู้แทน หน่วยงานกลาง กระทรวง และสาขาต่าง ๆ แลกเปลี่ยนและแบ่งปันประสบการณ์ในท้องถิ่น บนพื้นฐานนั้น ให้มีส่วนสนับสนุนแนวทางแก้ไขเพื่อดำเนินงานประจำปีการศึกษา 2567-2568 และงานสำคัญของภาคการศึกษาที่ได้รับมอบหมายจากพรรคและรัฐอย่างมีประสิทธิผล
นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh ชี้ให้เห็นสาเหตุและบทเรียนที่ได้รับ วิเคราะห์บริบทสถานการณ์ และภารกิจหลักและแนวทางแก้ไขสำหรับปีการศึกษา 2024-2025 และในอนาคต โดยสั่งการให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กระทรวง สาขา และท้องถิ่นต่างๆ ให้ความสำคัญกับการจัดสรรทรัพยากร ปรับปรุงสิ่งอำนวยความสะดวก ดูแลด้านสุขอนามัย ความปลอดภัย และความปลอดภัยของโรงเรียน ดำเนินการตรวจสอบและวางแผนเครือข่ายการศึกษาระดับก่อนวัยเรียน การศึกษาทั่วไป การศึกษาต่อเนื่อง การศึกษาสำหรับคนพิการ การศึกษาระดับมหาวิทยาลัย และวิทยาลัยการสอน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กระทรวง หน่วยงาน และท้องถิ่น ควรให้ความสำคัญกับการวางแผนการก่อสร้าง การจัดสรรที่ดินที่เหมาะสมสำหรับการสร้างโรงเรียนและห้องเรียน ตอบสนองความต้องการด้านการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับแนวโน้มการขยายตัวของเมืองและการเปลี่ยนแปลงของประชากร
นายกรัฐมนตรียังได้เรียกร้องให้ส่งเสริมความเป็นอิสระที่เกี่ยวข้องกับการปรับปรุงคุณภาพการฝึกอบรมของมหาวิทยาลัยในลักษณะที่เป็นรูปธรรมและเชิงลึกที่เกี่ยวข้องกับความรับผิดชอบ การประชาสัมพันธ์ และความโปร่งใส ดำเนินการสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยต่อการดึงดูดแหล่งการลงทุนเพื่อการพัฒนาด้านการศึกษาและการฝึกอบรมอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้แน่ใจว่ามีความเป็นธรรมและเท่าเทียมระหว่างภาครัฐและเอกชน ส่งเสริมความร่วมมือระหว่างภาครัฐและภาคเอกชน ส่งเสริมการศึกษาและการฝึกอบรมในระดับมหาวิทยาลัยที่ไม่แสวงหากำไร ในเวลาเดียวกัน พัฒนา ทบทวน แก้ไข และเสริมนโยบายและระบบการปฏิบัติที่เหมาะสมสำหรับครู ดำเนินการสรรหาและปรับโครงสร้างคณาจารย์ให้สอดคล้องกับเงินเดือนที่ได้รับ แก้ไขปัญหาครูส่วนเกินและขาดแคลนในสถานศึกษา ให้ยึดหลัก “ที่ไหนมีนักเรียน ที่นั่นต้องมีครู” และให้เหมาะสมกับความเป็นจริง
ในวันก่อนเปิดภาคเรียนใหม่ 2024 - 2025 นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh ได้อวยพรให้ทีมผู้บริหาร ครู และอาจารย์ทุกคนส่งเสริมให้พวกเขามีสำนึกในความรับผิดชอบและความกระตือรือร้นในวิชาชีพอยู่เสมอ เอาชนะความยากลำบากทั้งหมด เอาชนะความท้าทายทั้งหมด มุ่งมั่นไปสู่เป้าหมายของนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมในด้านการศึกษาและการฝึกอบรม ตอบสนองความคาดหวังของพรรค รัฐ และประชาชน
สำหรับจังหวัดลาวไก ในปีการศึกษา 2566-2567 คุณภาพการศึกษาโดยรวมยังคงมีการเปลี่ยนแปลงที่ชัดเจน ขณะนี้จังหวัดมีโรงเรียนที่ได้คุณสมบัติจำนวน 403 แห่ง การแข่งขันนักเรียนดีเด่นระดับประเทศ มีผู้เข้าแข่งขัน 63 จาก 99 คน คว้ารางวัล การแข่งขันงานวิจัยวิทยาศาสตร์ระดับประเทศ ได้รับรางวัล 2/2 รางวัล (รางวัลรองชนะเลิศ 1 รางวัล และรางวัลรองชนะเลิศ 1 รางวัล ); สอบผ่านชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ได้ผลคะแนน 99.68% อันดับที่ 4 จาก 14 จังหวัดในภาคกลางตอนเหนือและเขตภูเขา (รองจากฟู้โถ่ เตวียนกวาง และบั๊กซาง) รักษาอันดับหนึ่งในกลุ่มแข่งขัน 7 จังหวัดภูเขาภาคเหนือได้สำเร็จ
ในปีการศึกษา 2024-2025 ภาคการศึกษาและการฝึกอบรมของจังหวัดลาวไกยังคงมุ่งมั่นและตั้งใจที่จะปฏิบัติตามแนวคิดประจำปีการศึกษา: "เพื่อนักเรียนที่รัก; สร้างโรงเรียนแห่งวินัย - ความรับผิดชอบ - ความสุข; นวัตกรรมและการบูรณาการ ทั้งอุตสาหกรรมยังคงมุ่งเน้นไปที่พื้นที่แห่งความก้าวหน้า ซึ่งได้แก่ การส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในภาคการศึกษา การพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนภาษาต่างประเทศ – การบูรณาการระหว่างประเทศด้านการศึกษาและการฝึกอบรม สร้างโรงเรียนมาตรฐานแห่งชาติ ค้นหาและปลูกฝังนักเรียนที่เก่งและมีความสามารถ
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)