มหาวิทยาลัยการสอนหลายแห่งได้ลดโควตาการรับสมัครลง

โควตารับเข้าเรียนวิชาเอกครุศาสตร์ในโรงเรียนหลายแห่งลดลงเมื่อเทียบกับที่คาดไว้ และวิชาเอกบางวิชาไม่มีการรับเข้าเรียน แม้ว่าทั้งประเทศจะขาดแคลนครูนับหมื่นคนก็ตาม

มหาวิทยาลัยการสอนฮานอย 2 (Vinh Phuc) ประกาศเมื่อต้นเดือนเมษายนว่าเป้าหมายการลงทะเบียนทั้งหมดสำหรับโปรแกรมการฝึกอบรมครูคือมากกว่า 2,670 ราย อย่างไรก็ตามในช่วงปลายเดือนพฤษภาคม โรงเรียนได้รับรายงานอย่างเป็นทางการเกี่ยวกับการกำหนดโควตาสำหรับอุตสาหกรรมนี้จากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม โดยมีพนักงานเกือบ 920 คน ลดลงกว่า 1,750 คนเมื่อเทียบกับแผน

อุตสาหกรรมที่มีการลดลงมากที่สุดคืออุตสาหกรรมเคมี โรงเรียนต้องการรับสมัครนักเรียน 563 คนแต่ได้รับเพียง 20 คนเท่านั้นซึ่งเป็นจำนวนขั้นต่ำเพื่อให้ภาคอุตสาหกรรมสามารถดำรงอยู่ได้ การป้องกันประเทศ - การศึกษาด้านความมั่นคง ฟิสิกส์ ชีววิทยา ประวัติศาสตร์ และการสอนคณิตศาสตร์ ลดลงไปมากกว่าครึ่งหนึ่ง

โรงเรียนสอนภาษาฮานอย 2 ได้รับการอนุมัติให้เปิดหลักสูตรสาขาวิชาหลัก 2 หลักสูตร คือ หลักสูตรการสอนวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ และหลักสูตรการสอนประวัติศาสตร์-ภูมิศาสตร์ เพื่อฝึกอบรมครูให้บูรณาการ 2 วิชานี้ตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไปใหม่ แต่รับสมัครเพียงประมาณหนึ่งในสี่ของจำนวนที่คาดไว้เท่านั้น

ไม่เพียงแต่มหาวิทยาลัยการสอนฮานอย 2 เท่านั้น แต่ยังมีมหาวิทยาลัยอื่น ๆ อีกมากมายที่ได้รับมอบหมายให้รับสมัครนักศึกษาในจำนวนน้อยกว่าที่คาดไว้มาก

มหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติฮานอยมีแผนที่จะรับสมัครนักศึกษาฝึกอบรมครูมากกว่า 3,000 คน แต่ได้รับมอบหมายไปเพียง 2,400 คนเท่านั้น ในทำนองเดียวกัน มหาวิทยาลัยศึกษาธิการนครโฮจิมินห์ได้รับมอบหมายจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมให้รับนักศึกษาลงทะเบียนเรียนมากกว่า 1,700 คน ซึ่งลดลงประมาณ 300 คนจากที่โรงเรียนประกาศไว้ครั้งก่อน โควตาของมหาวิทยาลัยฮ่องดึ๊ก (ถั่นฮวา) ก็ลดลงเกือบ 300 รายเช่นกัน

ในโครงการเมื่อวันที่ 10 พฤษภาคม มหาวิทยาลัยอันซาง (มหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์) ได้ประกาศรับสมัครนักศึกษาเกือบ 600 คน แต่หลังจากที่กระทรวงอนุมัติ จำนวนก็ลดลงเหลือ 510 คน ที่น่าสังเกตคือ นักศึกษาสาขาวิชาการสอนฟิสิกส์ การสอนเคมี และการศึกษาด้านการเมือง ต้องหยุดรับสมัคร ไม่ผ่านการอนุมัติ 2 สาขาวิชาใหม่ที่วางแผนจะเปิด คือ การสอนวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ และประวัติศาสตร์-การสอนภูมิศาสตร์

การลดโควตาการรับสมัครจำนวนมากทำให้โรงเรียนหลายแห่งผิดหวัง

“เราได้รายงานไปยังมหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์เพื่อขอความเห็นจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม” ดร. โต วัน ถัง อธิการบดีมหาวิทยาลัยอันซาง กล่าว

เมื่อจู่ๆ คณะทั้ง 3 สาขาวิชาก็ถูกระงับการรับเข้าเรียน มร.ทังกล่าวว่า คณะต่างๆ จะเผชิญกับความยากลำบากมากมาย เขายังไม่สามารถอธิบายได้ว่าเหตุใดจึงมีแผนเปิดหลักสูตรสาขาวิชาใหม่ 2 หลักสูตร คือ การสอนวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ และการสอนประวัติศาสตร์-ภูมิศาสตร์ เพื่อตอบสนองความต้องการของครูผู้สอนแบบบูรณาการในหลักสูตรการศึกษาทั่วไปประจำปี 2018 แต่กลับไม่ได้รับการอนุมัติ

“เรื่องนี้ส่งผลกระทบต่อการฝึกอบรมของโรงเรียนและแหล่งที่มาของครูสำหรับโครงการ” นายทังกล่าวแสดงความคิดเห็น

ครูที่โรงเรียนประถมศึกษาดิงห์ เตียน ฮวง (HCMC) สอนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในวันแรกของภาคเรียนเมื่อวันที่ 22 สิงหาคม 2022 ภาพโดย: Quynh Tran

รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน วัน ทู หัวหน้าแผนกฝึกอบรม มหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติฮานอย 2 กล่าวว่า ในการพัฒนาโครงการนี้ โรงเรียนจะกำหนดเป้าหมายโดยพิจารณาจากศักยภาพในการฝึกอบรม รวมถึงสาขาวิชาที่สามารถรับสมัครนักศึกษาได้มากกว่า 500 คน

“ศักยภาพในการฝึกอบรมของโรงเรียนมีมากกว่าจำนวนนักเรียนที่กำหนดไว้มาก และในความเป็นจริงแล้ว ยังมีครูไม่เพียงพออีกด้วย การได้รับโควตาจำนวนจำกัดทำให้เราผิดหวัง” นายทูกล่าว

อย่างไรก็ตาม นายทู กล่าวว่า ทางโรงเรียนไม่สามารถให้ความเห็นต่อกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ เนื่องจากกระทรวงกำหนดโควตาโดยยึดตามคำสั่งการฝึกอบรมครูในท้องถิ่น ซึ่งต่อมาได้จัดสรรให้กับโรงเรียนแล้ว ในเอกสารที่ส่งไปยังโรงเรียน กระทรวงก็ระบุไว้ชัดเจนเช่นกัน

นายทู กล่าวว่า แม้ว่าท้องถิ่นต่างๆ จะไม่ค่อยมีคำสั่งให้ฝึกอบรมก็ตาม เนื่องจากมีปัญหาตามพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 116 เมื่อปี 2563 ดังนั้น นักเรียนฝึกอบรมครูที่ได้รับคำสั่งให้ฝึกอบรมจากท้องถิ่นจะได้รับการสนับสนุนค่าเล่าเรียนและค่าครองชีพ (3.63 ล้านดองเวียดนามต่อเดือน)

พระราชกฤษฎีกานี้กำหนดให้ผู้เรียนต้องทำงานในภาคการศึกษาหลังจากสำเร็จการศึกษา มิฉะนั้นจะต้องชดใช้ค่าใช้จ่าย อย่างไรก็ตามไม่มีกลไกการผูกมัดระหว่างผู้สมัครเหล่านี้กับท้องถิ่นที่จัดหาเงินสนับสนุน

ผู้นำวิทยาลัยฝึกอบรมครูภาคเหนือกล่าวว่า นี่หมายความว่าท้องถิ่นจ่ายเงินเพื่อให้นักเรียนได้ไปโรงเรียน แต่นักเรียนอาจจะไม่กลับบ้านและจะแห่กันไปทำงานในเมืองใหญ่แทน ดังนั้นบางท้องถิ่นไม่จำเป็นต้องวางคำสั่งซื้อแต่ยังคงได้รับประโยชน์ ในทางกลับกันบางจังหวัดโดยเฉพาะพื้นที่ภูเขาและพื้นที่ด้อยโอกาสต้องใช้เงินในการสั่งงานแต่ไม่มีแหล่งจัดหางาน

นอกจากนี้แม้ว่าเมื่อกลับมาแล้วนักศึกษาเหล่านี้ยังคงต้องสอบรับราชการตามระเบียบของกระทรวงมหาดไทยและไม่แน่ใจว่าจะผ่านหรือไม่

“ความขัดแย้งนี้ทำให้ท้องถิ่นลังเลที่จะวางคำสั่งซื้อ” เขากล่าว

สถิติจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมแสดงให้เห็นว่า ณ เดือนพฤศจิกายน พ.ศ. 2565 มีท้องถิ่นเกือบ 40 แห่งที่ยังไม่ได้วางคำสั่งซื้อการฝึกอบรมครู วิทยาลัยฝึกอบรมครู 11 แห่ง จากทั้งหมด 16 แห่ง ไม่ได้รับโควตาสำหรับปีหน้าเพราะเหตุนี้ ขณะเดียวกัน ในช่วงปีการศึกษา 2565-2569 กรมโปลิตบูโรได้มอบหมายให้ภาคการศึกษาเพิ่มตำแหน่งการสอนจำนวน 65,980 ตำแหน่ง ในปีการศึกษาที่ผ่านมาเพียงปีเดียว ท้องถิ่นต่างๆ ได้คัดเลือกครูประถมศึกษาและอนุบาลของรัฐเพิ่มขึ้นอีก 27,850 คน

ในการประชุมคณะกรรมการวัฒนธรรมและการศึกษาของสภานิติบัญญัติแห่งชาติเมื่อวันที่ 27 พฤษภาคม สมาชิกสภานิติบัญญัติแห่งชาติบางคนยังได้ชี้ให้เห็นถึงข้อบกพร่องในการดำเนินการตามพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 116 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกล่าวว่ากำลังเร่งร่างพระราชกฤษฎีกาฉบับแก้ไขเพื่อตอบสนองความต้องการในการฝึกอบรมครูและเอาชนะข้อจำกัดในคำสั่งการฝึกอบรม

นอกจากนี้ ผู้แทนจากโรงเรียนบางแห่งยังกล่าวว่า การลดโควตาการฝึกอบรมครูยังเกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงในโครงการการศึกษาทั่วไปด้วย เช่นเดียวกับมหาวิทยาลัยการสอนฮานอยและโฮจิมินห์ สาขาวิชาที่ได้รับโควตาเพียงไม่กี่วิชา ได้แก่ เคมี ฟิสิกส์ ชีววิทยา ประวัติศาสตร์ และภูมิศาสตร์ ซึ่งเป็นสาขาวิชาที่ในระดับมัธยมศึกษา ครูจะต้องสอนวิชาสหสาขาวิชาตามหลักสูตรใหม่ แทนที่จะสอนวิชาเดียวเหมือนอย่างเดิม

ปัจจุบันสาขาวิชาการสอนเป็นสาขาวิชาเดียวที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมอนุมัติโควตาการรับเข้าเรียน สำหรับกลุ่มการฝึกอบรมอื่น ๆ มหาวิทยาลัยมีอิสระและรับผิดชอบในการกำหนดเป้าหมายการลงทะเบียน แต่ต้องเป็นสาธารณะ

ดวงทัม - เล เหงียน

ลิงค์ที่มา: https://vnexpress.net/hang-loat-dai-hoc-su-pham-bi-giam-chi-tieu-4611479.html