โรงเรียนหลายแห่งนำรูปแบบ "ห้องเรียนขั้นสูง" มาใช้
ปี 2568 จะเป็นปีแรกที่การสอบปลายภาคเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายจะนำหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2561 มาใช้อย่างเป็นทางการ โดยมีการเปลี่ยนแปลงมากมายทั้งเนื้อหาและรูปแบบการประเมิน ทันทีหลังจากผลการสำรวจนักเรียนชั้นปีที่ 12 ทั่วเมืองเผยแพร่ โรงเรียนหลายแห่งก็เร่งดำเนินกลยุทธ์การทบทวนการสอบของตน
โรงเรียนต่างๆ ได้ดำเนินการอย่างรวดเร็วในการเปิดใช้งานโซลูชั่นการตรวจสอบที่เป็นรูปธรรม เป็นส่วนตัว และอยู่ในโลกแห่งความเป็นจริง การสอบวัดผลการเรียนจบมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปีไม่เพียงแต่จะประเมินนักเรียนแต่ละคนเท่านั้น แต่ยังเป็นการทดสอบศักยภาพขององค์กรด้านการเรียนการสอนของโรงเรียนอีกด้วย
ที่โรงเรียนมัธยม Tan Lap (เขต Dan Phuong) ครูวิชาฟิสิกส์ Luong Thi Bich Hao กล่าวว่า “หลังการประเมินแต่ละครั้ง นักเรียนที่เรียนไม่เก่งจะสามารถเข้าชั้นเรียนเร่งรัดและทบทวนตามหัวข้อได้”
![]() |
โรงเรียนหลายแห่งนำรูปแบบ “ชั้นเรียนทบทวน” มาใช้หลังการสอบ |
นายเหงียน ซิ เกวง ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลาย Nguyen Tat Thanh (เขต Cau Giay) กล่าวว่า “นักเรียนของโรงเรียนจะถูกแบ่งกลุ่มตามความสามารถ และจะได้รับการตรวจสอบอย่างเข้มข้นตามผลการสำรวจ”
โรงเรียนหลายแห่งในฮานอยได้นำแบบจำลองการแบ่งกลุ่มตามวิชาบังคับและวิชาเลือกมาใช้ โดยรวมการสอบจำลองหลายๆ ชุดและการวิเคราะห์คะแนนโดยละเอียดเพื่อระบุ "ช่องว่าง" ของความรู้
สู่การสอบที่เป็นธรรม การเรียนรู้ที่แท้จริง การทดสอบที่แท้จริง
ครูกล่าวว่าในปัจจุบันมักจะส่งเสริมและกระตุ้นให้เด็กตั้งใจเรียนอย่างมีสมาธิสูงอยู่เสมอ โรงเรียนและครูจะติดตามและอยู่กับนักเรียนอย่างใกล้ชิดตลอดกระบวนการทบทวน อย่างไรก็ตาม นักเรียนและผู้ปกครองควรทราบด้วยว่าไม่ควรทำข้อสอบจำลองหรือเรียนวิชาพิเศษที่มากเกินไป
“การศึกษาและฝึกฝนด้วยตนเองเป็นปัจจัยสำคัญที่ช่วยให้นักเรียนเอาชนะคำถามที่แตกต่างกันมากได้ การสอบครั้งนี้ยังมีไว้เพื่อประเมินความสามารถที่แท้จริงของนักเรียน ไม่ใช่แค่เพื่อเอาชนะขีดจำกัดคะแนนเท่านั้น” ครูเหงียน ซี เกวง กล่าว พร้อมเน้นย้ำว่า “เราให้ความสำคัญกับนักเรียนในการเรียนรู้เพื่อปรับตัว ไม่ใช่แค่เพื่อผ่านการสอบเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการเตรียมความพร้อมสำหรับการฝึกฝนตลอดชีวิตด้วย”
![]() |
ตั้งแต่ปี 2025 เป็นต้นไป การสอบจะดำเนินไปตามแนวทางที่เน้นสมรรถนะ การสอบจะมีคำถามมากมายที่อิงจากสถานการณ์ในชีวิตจริง ซึ่งจะช่วยให้ผู้เข้าสอบเห็นถึงความเชื่อมโยงระหว่างความรู้ที่ตนได้เรียนรู้กับโลกที่อยู่รอบตัว สิ่งนี้ต้องใช้การเปลี่ยนแปลงอย่างลึกซึ้งในวิธีการสอนและการเรียนรู้: จากการเรียนรู้แบบท่องจำไปสู่การคิดอย่างมีวิจารณญาณ จากการท่องจำไปสู่การประยุกต์ใช้ความรู้สหวิทยาการ
กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมกรุงฮานอยได้ขอให้โรงเรียนไม่ขยายเวลาการทบทวนบทเรียนเกินกว่าสามสัปดาห์หลังจากสิ้นสุดโครงการปีการศึกษา และเพิ่มการสนับสนุนสื่อการเรียนรู้แบบดิจิทัล โทรทัศน์ แพลตฟอร์มออนไลน์ และการฝึกปฏิบัติตามคำถามอ้างอิงที่เผยแพร่โดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม
ผลการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2568 ในปีนี้ไม่เพียงแต่จะเป็นการทดสอบที่ครอบคลุมเพื่อให้นักเรียนพิจารณารับรองการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเท่านั้น แต่ยังเป็นการประเมินกระบวนการสอนและการเรียนรู้ด้วย เพื่อให้มหาวิทยาลัยและสถาบันอาชีวศึกษานำไปใช้พิจารณารับเข้าศึกษาโดยมีความเป็นอิสระ
ที่มา: https://nhandan.vn/cac-nha-truong-hoc-sinh-tang-toc-on-tap-san-sang-cho-ky-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-post873126.html
การแสดงความคิดเห็น (0)