ผอ.ระบบโรงเรียน FPT เผย "การประยุกต์ใช้ AI ในระบบการศึกษาต้องพัฒนาอย่างรวดเร็ว"

มุมมองข้างต้นนี้แสดงโดย ดร.เหงียน ซวน ฟอง รองอธิการบดี มหาวิทยาลัย FPT ผู้อำนวยการระบบโรงเรียนมัธยม FPT (บริษัท FPT) ซึ่งเน้นย้ำในการสัมมนาเรื่อง “วิสัยทัศน์และทิศทางอนาคตการศึกษาในยุค AI” ที่จัดขึ้นในช่วงเช้าของวันที่ 20 มีนาคม 2560 ณ นครโฮจิมินห์

ต.ส. เหงียน ซวน ฟอง นำเสนอเอกสารเรื่อง "รูปแบบการใช้งาน AI ในโรงเรียนของมหาวิทยาลัยและระบบโรงเรียนมัธยมศึกษาของ FPT"

AI ไม่ใช่แค่แนวคิดที่แปลกอีกต่อไป เพราะได้เข้ามาอยู่ในทุกแง่มุมของชีวิต โดยเฉพาะการศึกษา ในฐานะระบบการศึกษานำร่องด้านนวัตกรรม FPT ได้ "ก้าวล้ำหน้า" เมื่อเริ่มนำแอปพลิเคชัน AI มาใช้อย่างเข้มแข็งในการสอนและการเรียนรู้เมื่อสองปีก่อน

ด้วยหลักสูตรที่สร้างขึ้นตามกรอบความสามารถด้าน AI ของ UNESCO สำหรับนักเรียน ร่วมกับพันธมิตรด้านเทคโนโลยีชั้นนำ เช่น MIT, UBTECH ฯลฯ FPT ได้สร้างแผนงานที่เป็นระบบและสอดคล้องกัน โดยนำ AI เข้ามาในหลักสูตรและสร้างนวัตกรรมวิธีการสอน รวมถึงเผยแพร่ AI ไปสู่ชุมชนการศึกษา

การบูรณาการ AI ทั่วทั้งระบบ

นักเรียนมัธยมปลายของ FPT สามารถเข้าถึง AI ได้ในระยะเริ่มต้นผ่านโปรแกรมการเรียนรู้เชิงประสบการณ์และการเรียนรู้เพิ่มเติม จนถึงปัจจุบัน นักเรียนโรงเรียน FPT เกือบ 15,000 คนกำลังเรียนรู้ AI ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 "จีนมีแผนที่จะนำ AI ไปใช้อย่างแพร่หลายในโรงเรียนประถมศึกษาทุกแห่ง โดยจะสอนประมาณ 8 ช่วงต่อปีในระดับประถมศึกษา ในโรงเรียน FPT ตั้งแต่ปีการศึกษา 2024-2025 เราได้นำ AI มาใช้ 10 ช่วงต่อปีสำหรับโรงเรียนประถมศึกษา 18 ช่วงต่อปีสำหรับโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น และมากถึง 35 ช่วงสำหรับโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย" คุณ Phong กล่าว

ผลิตภัณฑ์จำนวนมาก เช่น วิดีโอ กราฟิก และแม้แต่แอนิเมชั่น ได้รับการสร้างขึ้นโดยนักเรียนด้วยความช่วยเหลือของ AI นักเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, 7 และ 8 ได้เรียนรู้การเขียนโปรแกรม การบูรณาการ AI เข้ากับหุ่นยนต์ และการแก้ไขปัญหาในทางปฏิบัติ ส่งเสริมให้เด็กนักเรียนคิดก่อนทำสิ่งใดๆ ว่า AI สามารถช่วยได้อย่างไร นอกจากนี้ นักเรียนยังเรียนรู้เชิงลึกเกี่ยวกับจริยธรรมและความรับผิดชอบในแอปพลิเคชัน AI อีกด้วย

“AI ในปัจจุบันสำหรับเราเปรียบเสมือนกับวิทยาการคอมพิวเตอร์ เช่นเดียวกับคอมพิวเตอร์เมื่อ 20-25 ปีที่แล้ว เช่นเดียวกับสมัยที่ผู้คนพูดว่า 'ถ้าคุณไม่รู้อะไร ให้ลองค้นหาใน Google' ปัจจุบันชุมชนจำเป็นต้องมีแนวคิดใหม่ นั่นคือ AI ต้องมาก่อน" นาย Phong กล่าว

นักเรียนโรงเรียน FPT เรียนรู้ AI ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษา

ในระบบการศึกษาแบบดั้งเดิม “การปรับแต่งเฉพาะบุคคล” ถือเป็นความฝันที่ห่างไกล แต่ AI ได้ช่วยทำให้สิ่งนั้นเป็นไปได้ ผู้นำ FPT มุ่งหวังที่จะให้เด็กนักเรียนทุกคนในโรงเรียน FPT มีผู้ช่วย AI ส่วนตัวที่คอยร่วมเดินทางไปกับพวกเขาตลอดการเรียนรู้ โดยคอยเตือนความจำเกี่ยวกับบทเรียน วิเคราะห์จุดแข็งและจุดอ่อนของพวกเขา และเสนอแนวทางการทบทวนที่เหมาะสม

AI จะไม่มาแทนที่แต่จะช่วยเพิ่มพูนครู

ความกังวลใจครั้งใหญ่ที่สุดประการหนึ่งของสังคมเกี่ยวกับการที่ AI เข้ามาในห้องเรียนก็คือศักยภาพในการเข้ามาแทนที่บทบาทของครู อย่างไรก็ตาม ตามที่ ดร.เหงียน ซวน ฟอง กล่าว นี่ตรงกันข้ามโดยสิ้นเชิง AI สามารถเปลี่ยนเครื่องมือ เปลี่ยนแปลงวิธีการสอน วิธีการเรียนรู้ แต่ไม่สามารถแทนที่มนุษย์ได้ “เราไม่ได้มองว่า AI เป็นภัยคุกคาม เรามองว่า AI เป็นโอกาสที่ครูจะได้ทำหน้าที่เป็นผู้นำทาง สร้างแรงบันดาลใจในการคิดและการเรียนรู้สำหรับนักเรียน”

ครูในระบบโรงเรียน FPT มากกว่า 1,800 คน ได้รับการฝึกอบรมด้าน AI อย่างละเอียดถี่ถ้วน ครูจำนวนมากได้นำเครื่องมือ AI มาประยุกต์ใช้อย่างจริงจังในการพัฒนาสื่อการเรียนรู้และการบรรยาย เพื่อสร้างความตื่นเต้นให้กับนักเรียน เพื่อควบคุมการประยุกต์ใช้ AI ในการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ระบบจึงกำหนดระดับการใช้ AI ไว้ ครูมีหน้าที่รับผิดชอบในการตรวจสอบและอภิปรายเพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนเข้าใจบทเรียนและไม่ต้องพึ่งพา AI

โรงเรียน FPT กำลังทดลองสร้างแบบจำลองห้องเรียนแบบพลิกกลับ ซึ่งนักเรียนจะเรียนรู้เนื้อหาด้วยตนเองโดยมี AI คอยช่วยเหลือ ขณะที่ครูจะทำหน้าที่เป็นผู้ให้คำแนะนำและมีบทบาทสำคัญ

การเผยแพร่ AI สู่ชุมชน

นอกจากการเป็นผู้บุกเบิกในกลยุทธ์นวัตกรรมด้านการศึกษาแล้ว FPT ยังให้ความสำคัญกับด้านความรับผิดชอบต่อสังคมด้วยการจัดชุดโปรแกรมการฝึกอบรมฟรีด้าน AI สำหรับผู้บริหารการศึกษาผ่านชุดโปรแกรมการฝึกอบรม "4.0 Workshop" สำหรับครู

การประชุมเชิงปฏิบัติการ "Principal 4.0" ดึงดูดผู้บริหารโรงเรียนมากกว่า 1,000 คนใน Soc Trang และ Hau Giang

ในปี 2024 โรงเรียน FPT ได้ลงนามข้อตกลงความร่วมมือกับ MIT เพื่อดำเนินโครงการ Day of AI Vietnam โดยสร้างแพลตฟอร์มที่เปิดกว้างและเข้าถึงได้เพื่อเผยแพร่ทรัพยากร AI และสื่อการเรียนรู้ฟรี “ในอนาคตอันใกล้นี้ เรามุ่งหวังที่จะสนับสนุนการฝึกอบรมออนไลน์และแบบตัวต่อตัวสำหรับครูการศึกษาทั่วไปประมาณ 100,000 คนทั่วประเทศเกี่ยวกับแอปพลิเคชัน AI” นายผ่องกล่าว

ทรัพยากรบุคคลทุกสาขาต้องมีศักยภาพทางเทคโนโลยีโดยเฉพาะ AI เพื่อปรับตัวให้เข้ากับบริบทใหม่ ในการสรุปการนำเสนอ นาย Phong กล่าวว่า ไม่ว่าโลกจะนำไปปฏิบัติอย่างไร เวียดนามก็ควรนำไปปฏิบัติและปรับเปลี่ยนไปตามนั้น หากเราไม่ดำเนินการในวันนี้ เราจะพลาดโอกาสทองในการสร้างอนาคตให้กับคนรุ่นใหม่

เอฟพีที