ได้รับการรับรองเป็นบัณฑิต

TPO – หน่วยงานที่มีอำนาจตัดสินใจยอมรับการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นของนักเรียนชายที่จบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 แต่มีเพียงใบรายงานผลการเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 นักเรียนชายรายนี้เป็นออทิสติก แต่ผู้บริหารของโรงเรียนไม่มีความรับผิดชอบ ส่งผลให้เขาไม่ได้รับการยอมรับว่าเป็นบัณฑิต

นายเหงียน ฮู ลัวต หัวหน้าแผนกการศึกษาและการฝึกอบรม (GD&DT) ของเมืองบวนมาถวต (ดั๊กลัก) ยืนยันว่าเขาได้ลงนามในคำตัดสินใจมอบรางวัลการสำเร็จการศึกษาให้แก่นายดิง ซวน เอช. (เกิดเมื่อปี พ.ศ. 2550 นักเรียนโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายลักหลงกวน) ห. สำเร็จการศึกษาด้วยเกรดเฉลี่ยปานกลาง

นายลวต กล่าวเพิ่มเติมว่า หลังจากที่กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม และกรมศึกษาธิการและฝึกอบรมได้ให้คำสั่งแล้ว หน่วยงานก็สั่งให้ดำเนินการให้เป็นไปตามระเบียบข้อบังคับ ด้วยเหตุนี้ H. จึงทำการทดสอบในรายวิชาที่จะเพิ่มในใบรับรองผลการเรียนของเธอและมีสิทธิ์ที่จะได้รับการรับรองให้สำเร็จการศึกษา

สถานที่ที่ H. เคยเรียนอยู่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

นางสาวเหงียน ทิ เอช. (มารดาของเอช.) กล่าวอย่างมีความสุขว่าเธอได้รับสำเนาการศึกษาและใบรับรองการสำเร็จการศึกษาชั่วคราวของบุตรแล้ว หลังจากนั้น นางสาว H. ได้สมัครให้บุตรเข้าศึกษาในวิทยาลัยแห่งหนึ่งในท้องถิ่นที่ใช้ระบบ 9+ (ทั้งด้านวิชาการและการฝึกอบรมด้านอาชีวศึกษา) นั่นคือความปรารถนาของครอบครัวและลูกของเอช เธอรู้สึกขอบคุณหน่วยงาน แผนกต่างๆ และสื่อมวลชนเป็นอย่างมากที่ให้การสนับสนุน คอยติดตาม และสร้างเงื่อนไขต่างๆ ให้ลูกของเธอสามารถสำเร็จการศึกษาและศึกษาต่อได้

ตามที่ Tien Phong รายงาน ในปี 2566 ขณะเข้าร่วมพิธีแสดงความขอบคุณนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่โรงเรียนมัธยม Lac Long Quan ผู้ปกครองของ H. รู้สึกประหลาดใจเมื่อชื่อของลูกของตนไม่อยู่ในรายชื่อของโรงเรียน หลังจากนั้นเมื่อผู้ปกครองถามความเห็นก็ได้รับคำตอบว่า เอช มีเพียงแค่ใบรายงานผลการเรียนของชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เท่านั้น

ทางการศึกษาได้ดำเนินการสอบสวนแล้ว พบว่าในปีการศึกษา 2562-2563 ครอบครัวของนาง H. ได้ยื่นใบสมัครขอเข้าศึกษาต่อชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่โรงเรียนดังกล่าว และได้รับการตอบรับให้เข้าศึกษาต่อชั้นประถมศึกษาปีที่ 6D

ในระหว่างกระบวนการเรียนรู้ ครูประจำชั้นและครูประจำวิชาพบว่า H. ช้าในการทำกิจกรรมทั้งหมด รวมถึงในการเรียนรู้บทเรียนด้วย เมื่อสิ้นสุดปีการศึกษา H. ถูกจัดว่ามีผลการเรียนต่ำและมีความประพฤติดี และต้องเรียนซ้ำชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

เมื่อต้นปีการศึกษา 2563-2564 H. ได้รับมอบหมายให้เรียนซ้ำชั้น 6D (ยังคงอยู่ในชั้นเรียนเดิม) อย่างไรก็ดี ในระหว่างเรียน H. ไม่ได้ไปเรียนที่ชั้น 6D แต่ตามเพื่อนๆ ไปที่ชั้น 7D (จากชั้น 6D ไปชั้น 7D) ดังนั้นครูประจำชั้นจึงรายงานให้ทางโรงเรียนและผู้ปกครองทราบ

หลังจากนั้นพ่อของ H. ก็ได้สมัครเข้าโรงเรียนเพื่อให้ลูกของเขาได้ขึ้นชั้นประถมศึกษาปีที่ 7D โดยหวังว่าจะช่วยให้ลูกของเขาสามารถปรับตัวเข้ากับชุมชนได้ ในคำร้อง ผู้ปกครองระบุว่า H. เป็นโรคออทิสติก

ตามคำร้องขอของครอบครัว นาย Phan Thanh Thuy ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยม Lac Long Quan ยินยอมให้นักเรียน H. เรียนในชั้นเรียนที่ 7D เพื่อบูรณาการเข้ากับชุมชน และไม่จำเป็นต้องมีการทดสอบ การประเมินผล และการจัดประเภทการศึกษาสำหรับนักเรียน H.

เหตุการณ์ดังกล่าวส่งผลให้ H. เรียนต่อในชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 และ 9 โดยไม่มีบันทึกการประเมินผลการศึกษาสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 7, 8 และ 9

เกี่ยวกับเหตุการณ์นี้ นาย Phan Thanh Thuy ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยม Lac Long Quan โดนคณะกรรมการประชาชนเมือง Buon Ma Thuot ตักเตือนด้วยคำตักเตือน

หยุนถุ้ย

ที่มา: https://tienphong.vn/moi-nhat-vu-nam-sinh-lop-9-chi-co-hoc-ba-lop-6-duoc-xet-cong-nhan-tot-nghiep-post1667477.tpo