นักเรียนโรงเรียนราชเคียน (เขตกานดูก) ร่วมนำเสนอผลงานเป็นภาษาอังกฤษ
ปลุกพลังความหลงใหลในตัวนักเรียน
หลังจากการเดินทางของการแสวงหาความรู้ของนักเรียน ครูจะตระหนักถึงความรับผิดชอบของตนในการสอนอย่างชัดเจน โดยเฉพาะอย่างยิ่งครูสอนภาษาอังกฤษจะให้ความสำคัญและพยายามสร้างแรงบันดาลใจให้กับผู้เรียนที่สนใจภาษาอังกฤษ โดยการเปลี่ยนแปลงวิธีการสอนไปในทิศทางที่เป็นบวกและมีประสิทธิผล
ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา คุณ Nguyen Le Thanh Nam ครูสอนภาษาอังกฤษที่โรงเรียนมัธยม Rach Kien (เขต Can Duoc จังหวัด Long An) ไม่ได้สอนแค่กระดานดำและชอล์กสีขาวอีกต่อไป แต่ยังผสมผสานการใช้กระดานโต้ตอบกับฟังก์ชันใหม่ๆ ที่น่าสนใจมากมาย เพื่อให้เด็กนักเรียนสนใจและตื่นเต้นกับการเรียนรู้ภาษาอังกฤษมากขึ้น ครูยังใช้แพลตฟอร์มเช่น Padlet, Azota, Quizizz,... ในการมอบหมายและแก้ไขการบ้านให้กับนักเรียนได้ตลอดเวลา ไม่จำเป็นต้องเฉพาะในชั้นเรียนเท่านั้น ช่วยให้นักเรียนมีโอกาสฝึกฝน เรียนรู้ และปรับปรุงในวิชานี้มากขึ้น
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เมื่อนำหลักสูตรและตำราเรียนใหม่มาใช้ในการสอนภาษาอังกฤษ คุณ Thanh Nam พยายามอย่างเต็มที่โดยใช้ประโยชน์จากจุดแข็งของหลักสูตรและตำราเรียนใหม่ ส่งเสริมความสามารถของนักเรียน โดยเฉพาะทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ การเรียนรู้ด้วยตนเอง และจิตวิญญาณแห่งการค้นคว้า
ครู Thanh Nam กล่าวว่า "การช่วยให้นักเรียนเก่งภาษาอังกฤษเป็นการเดินทางที่ยาวนานและสม่ำเสมอ ดังนั้นผมจึงไม่เร่งรีบหรือใจร้อน แต่จะพยายามช่วยนักเรียนเปลี่ยนแปลงและปรับปรุงการเรียนภาษาอังกฤษทีละเล็กละน้อย ในชั้นเรียนฉันมักจะแบ่งกลุ่มย่อยเป็นกลุ่มเล็กๆ แต่ละกลุ่มมีนักเรียนดีและเก่งมาเป็นหัวหน้ากลุ่ม ในกลุ่มนักเรียนจะช่วยเหลือซึ่งกันและกันเมื่อมีเพื่อนที่ไม่เข้าใจความรู้ดีหรือต้องการปรับปรุงซึ่งความรับผิดชอบหลักตกอยู่ที่หัวหน้ากลุ่ม
นอกจากนี้ทางโรงเรียนยังมีชมรมภาษาอังกฤษเพื่อช่วยเผยแพร่ความรักในภาษาอังกฤษให้กับนักเรียนทุกคนในโรงเรียนอีกด้วย ที่นี่ยังเป็นสถานที่สำหรับค้นพบและปลูกฝังนักเรียนที่มีผลงานดีเด่นเพื่อเข้าร่วมการแข่งขันนักเรียนที่มีผลงานดีเด่นด้านวัฒนธรรม การพูดในที่สาธารณะ Golden Bell เป็นต้น โดยใช้วิธีการสอนที่เปลี่ยนไปและการสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เอื้ออำนวย ทำให้นักเรียนมีความมั่นใจ สนใจ และหลงใหลในการเรียนภาษาอังกฤษมากขึ้น"
สภาพการเรียนภาษาอังกฤษของนักเรียนในเขตห่างไกลและเขตชายแดนยังคงยากลำบาก ดังนั้นครูสอนภาษาอังกฤษจึงพยายามมากขึ้นในการชดเชยข้อเสียเปรียบให้กับนักเรียน ด้วยความรู้สึกถึงความรับผิดชอบ ความรักต่ออาชีพ และความทุ่มเทเพื่อนักเรียน คุณครู Mai Thanh Tong ครูสอนภาษาอังกฤษ โรงเรียนมัธยม Binh Hoa (เขต Duc Hue) พยายามสร้างแรงบันดาลใจให้นักเรียนเรียนภาษาอังกฤษอยู่เสมอ ครูได้แบ่งปันกับนักเรียนเกี่ยวกับบทบาทของภาษาอังกฤษในชีวิต ซึ่งเป็นเครื่องมือสำคัญในการค้นพบความรู้ใหม่ๆ และโดยเฉพาะอย่างยิ่งความจำเป็นของภาษาอังกฤษในอาชีพในอนาคตเพื่อปลุกจิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้และความหลงใหลในภาษาอังกฤษของพวกเขา
ครู Thanh Tong เผยว่า “นักเรียนจะพยายามเรียนให้ดีที่สุดก็ต่อเมื่อมีความหลงใหลและสนใจในวิชานั้นๆ เท่านั้น ฉันมีวิธีการสอนที่เหมาะสมกับนักเรียนและจิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ของชั้นเรียน สำหรับนักเรียนที่ไม่เก่งภาษาอังกฤษ ฉันจะถามคำถามง่ายๆ ที่เหมาะสมกับความสามารถของพวกเขาให้พวกเขาตอบ โดยช่วยให้พวกเขามีความกล้าหาญมากขึ้น มั่นใจมากขึ้น และค่อยๆ รักวิชานี้มากขึ้น สำหรับนักเรียนที่ดีและยอดเยี่ยม ฉันช่วยให้พวกเขาพัฒนาความสามารถด้วยคำถามที่ยาก ด้วยเหตุนี้ นักเรียนที่เรียนไม่เก่งจึงไม่รู้สึกถูกละเลยในชั้นเรียน และนักเรียนที่ดีก็ไม่รู้สึกเบื่อ ซึ่งช่วยสร้างแรงบันดาลใจให้นักเรียนอยากเรียนรู้
โครงการ iSMART ในโรงเรียนประถมศึกษา
นอกเหนือจากการเรียนภาษาอังกฤษในหลักสูตรหลักแล้ว นักเรียนระดับประถมศึกษาจำนวนมากในเมืองทานอันยังเข้าร่วมเรียนภาษาอังกฤษผ่านโครงการ iSMART (รูปแบบหนึ่งของการศึกษาแบบเข้าสังคม) อีกด้วย นี่คือโปรแกรมสำหรับสอนภาษาอังกฤษให้กับนักเรียนโดยใช้วิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์โดยใช้การบรรยายแบบดิจิทัล iSMART และเทคโนโลยีเชิงโต้ตอบ การเข้าร่วมโครงการ iSMART นักเรียนจะมีบทเรียน 4 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ รวมบทเรียนโดยตรงกับครูชาวต่างประเทศ 2 ครั้งเพื่อพัฒนาทักษะการฟัง การพูด และการออกเสียง 2 บทเรียนกับครูชาวเวียดนามเพื่อเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ สำหรับบทเรียนที่มีครูชาวต่างชาติ จะมีผู้ช่วยสอนชาวเวียดนามคอยสนับสนุนการสอนและการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ
นักเรียนเรียนภาษาอังกฤษกับครูชาวต่างประเทศ
ในชั้นเรียน ครูมักใช้ภาพและวิดีโอที่สร้างขึ้นโดยเฉพาะสำหรับแต่ละบทเรียน เพื่อสอนนักเรียน หรือให้นักเรียนเล่นเกมแบบโต้ตอบเพื่อสร้างความตื่นเต้นและความสนุกสนานในกระบวนการเรียนรู้ ในการสอนครูจะให้ความสำคัญ ส่งเสริม และพัฒนาทักษะการทำงานเป็นทีมของนักเรียนผ่านกิจกรรมการเรียนรู้อยู่เสมอ ในแต่ละปีการศึกษา นักเรียนยังมีโอกาสฝึกฝนการทำโมเดลและการนำเสนอหัวข้อทางวิทยาศาสตร์ ซึ่งจะช่วยพัฒนาความสามารถ จุดแข็ง และสร้างแรงบันดาลใจในการมีความหลงใหลในความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์
นักศึกษาเข้าร่วมกิจกรรมในโครงการ iSMART
ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษา Vo Thi Sau (เมือง Tan An) - Nguyen Van Bo กล่าวว่า "โปรแกรม iSMART ได้ถูกนำมาประยุกต์ใช้ในโรงเรียนมาเป็นเวลา 5 ปีแล้ว และได้รับผลลัพธ์ในทางปฏิบัติ" จุดแข็งที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของโปรแกรมนี้คือนักเรียนได้เรียนรู้กับครูชาวต่างประเทศที่มีความสามารถและความรู้ด้านการสอน จากนั้นนักเรียนก็จะมีความกระตือรือร้นและมั่นใจในการสื่อสารมากขึ้น รวมถึงมีส่วนร่วมในการเรียนรู้มากขึ้น นอกจากนี้คุณครูของโรงเรียนยังได้เรียนรู้วิธีการสอนที่ดีและมีประสิทธิผลมากมายเพื่อนำมาปรับใช้ในการสอน โดยเฉพาะการสร้างบรรยากาศที่มีชีวิตชีวาในชั้นเรียน”
นอกจากนี้นักเรียนยังได้เข้าร่วมกิจกรรมสนุกสนานและฝึกฝนความรู้ผ่านกิจกรรมร่วมกันใน “เทศกาลภาษาอังกฤษ” และ “ทีมวิทยาศาสตร์ iSMART” นักเรียนสามารถเรียนออนไลน์ผ่านระบบ iSMART หลังเลิกเรียนได้ ด้วยเหตุนี้ ระบบจึงจัดให้มีห้องสมุดสื่อการเรียนรู้ที่หลากหลาย พร้อมแบบฝึกหัดทั้งรูปแบบการเรียนรู้และการเล่น ในระบบนักศึกษาสามารถร่วมกิจกรรมท้าทายและรับของขวัญจาก iSMART
บทเรียนภาษาอังกฤษสุดสนุกของนักเรียนที่โรงเรียนประถมศึกษา Ly Tu Trong (เมือง Tan An)
ด้วยการเปลี่ยนแปลงในการสอนและการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ทำให้ผู้เรียนเกิดแรงบันดาลใจในการหลงใหลในภาษาอังกฤษ และมีเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อการศึกษาและพัฒนาวิชานี้มากขึ้น การมีพื้นฐานภาษาอังกฤษที่ดีจะทำให้เส้นทางอนาคตของนักเรียนเปิดกว้างมากขึ้น โดยเฉพาะโอกาสในการเข้าถึงความรู้ใหม่ๆ ในสาขาที่ตนชื่นชอบผ่านทางเครื่องมือภาษาอังกฤษหรือการศึกษาต่อต่างประเทศเพื่อกลับไปมีส่วนสนับสนุนบ้านเกิดและประเทศชาติของตน
อัน เหียน
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)