เหงียน วัน ฟู (เกิดในปี พ.ศ. 2545) ศึกษาในชั้นเรียนพรสวรรค์ด้านเคมี และเพิ่งกลายเป็นนักเรียนที่เรียนดีที่สุดของหลักสูตรทั้งหมดของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ธรรมชาติในปีนี้ ด้วยเกรดเฉลี่ย 3.92/4.0 ฟูเกิดที่ตุยเฟื้อก จังหวัดบิ่ญดิ่ญ เขามีพรสวรรค์ด้านการเรียนรู้ตั้งแต่เด็ก อย่างไรก็ตาม นักศึกษาชายคนดังกล่าวยอมรับว่าเขาเป็นคนสนุกสนานมากเช่นกัน

ในช่วงมัธยมปลาย พูติดเกมมาก ทุกครั้งที่เขากลับบ้านจากโรงเรียน เขาจะรีบไปที่ร้านอินเทอร์เน็ต “ผมมักจะโกหกพ่อแม่ว่าผมไปที่ร้านกาแฟเพื่อทำแบบทดสอบคณิตศาสตร์ออนไลน์ แต่ความจริงแล้วผมเล่นเกมตั้งแต่ 18.00 น. ถึง 22.00 น. หรือ 23.00 น. ครับ” ฟูกล่าว

ดังนั้น แม้ว่าเขาจะมีความสามารถ แต่ตลอดช่วง 4 ปีของการเรียนมัธยมต้น ฟูก็สอบตกในการสอบวัดผลนักเรียนดีเด่นของเขตและจังหวัดอยู่บ่อยครั้ง จนกระทั่งถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ความล้มเหลวในการเป็นนักเรียนดีเด่นจึงทำให้ฟู "ตื่นขึ้น"

“แม่ของฉันเป็นห่วงว่าฉันจะเล่นไปเรื่อยๆ จึงอยากให้ฉันเรียนที่โรงเรียนมัธยมใกล้บ้าน แต่เมื่อเห็นว่าฉันเศร้า เธอก็ให้โอกาสฉันสอบวัดผลเพื่อเริ่มต้นใหม่”

แทนที่จะ “เสียใจกับอดีตที่ไม่อาจเปลี่ยนแปลง” ภูกลับเลือกที่จะทำสิ่งที่ดีกว่าในอนาคต ด้วยความมุ่งมั่นและความพยายามของเขา ต่อมาฟูจึงสามารถผ่านการสอบเข้าชั้นเรียนเคมีเฉพาะทางของโรงเรียนมัธยมศึกษา Le Quy Don สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษได้ ในเวลานั้นนักเรียนชายตั้งเป้าหมายที่จะเลิกเล่นเกมและมุ่งเน้นแต่การเรียนเท่านั้น

ในทั้งชั้นปีที่ 11 และ 12 ฟูได้เป็นสมาชิกของทีมนักเรียนดีเด่นระดับประเทศ ด้วยเหตุนี้ผมจึงมีโอกาสได้ไปเรียนที่ฮานอย ระหว่างนี้ภูได้พบครูบาอาจารย์ดีๆ หลายๆ ท่าน ซึ่งก็เป็นแรงผลักดันให้เขามีความปรารถนาที่จะศึกษาต่อในเมืองหลวงต่อไปในอนาคต

z5591513013100_2b694e5b970f76b9734ba39b52063ea9.jpg
เหงียน วัน ฟู เพิ่งได้รับเลือกเป็นนักเรียนดีเด่นของหลักสูตรทั้งหมดของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ (ภาพ: NVCC)

ตามที่คาดไว้ หลังจากได้รับรางวัลรองชนะเลิศในการแข่งขันนักศึกษาดีเด่นระดับชาติ สาขาเคมี ฟูจึงเลือกที่จะเข้าศึกษาต่อที่มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ธรรมชาติโดยตรง แม้ว่าพ่อแม่ของฟูจะไม่คัดค้านที่เขาเลือกฮานอย แต่ก็ยังกังวลใจ และพี่ชายของเขาก็พยายามอย่างเต็มที่เพื่อห้ามไม่ให้เขาไปเรียนที่นครโฮจิมินห์ เพราะพี่ชายจะสนับสนุนเขา

อย่างไรก็ตาม ฟูกล่าวว่าการเลือกเรียนและใช้ชีวิตในฮานอยเป็นเรื่องของโชคชะตา ขณะที่เขากำลังสงสัย ครูของฟู่ได้สนับสนุนให้เขาเลือกโรงเรียนวิทยาศาสตร์ธรรมชาติเพื่อพัฒนาจุดแข็งของตัวเองเมื่อไปฝึกซ้อมกับทีมชาติที่ฮานอย ภูจึงตัดสินใจสมัครเข้าชั้นเรียนพรสวรรค์เคมีของโรงเรียนนี้โดยตรง

เนื่องจากต้องเดินทางไปโรงเรียนซึ่งอยู่ห่างจากบ้านกว่า 1,000 กม. ฟูจึงต้องคุ้นเคยกับการทำทุกอย่างด้วยตัวเองเพราะเขาไม่รู้จักใครเลย ทุกปี ฟูจะกลับบ้านเกิดสองครั้ง จ่ายค่าเล่าเรียนและค่าครองชีพเองด้วยเงินทุนการศึกษา และทำหน้าที่ติวเตอร์ให้กับนักเรียนที่กำลังเตรียมตัวสอบชิงนักเรียนดีเด่นระดับชาติ

นอกจากนี้วิถีชีวิตและการรับประทานอาหารของภูก็ต้องเปลี่ยนไปอย่างสิ้นเชิง แต่ในเรื่องการเรียน ภูก็ยังคงใช้วิธีการเรียนรู้แบบเดียวกับสมัยมัธยมอยู่

“ตอนแรกฉันตั้งเป้าหมายแค่ว่าจะเรียนให้จบด้วยเกียรตินิยมเท่านั้น และไม่กล้าคิดที่จะเป็นนักเรียนดีเด่น แต่หลังจากเรียนจบปีแรก ฉันรู้สึกว่าคะแนนทุกวิชาของฉันค่อนข้างดี ฉันจึงพยายามอย่างเต็มที่”

วินัยในการเรียนเป็นสิ่งที่ภูตั้งเป้าไว้กับตัวเองตลอดระยะเวลา 4 ปีในมหาวิทยาลัย “ฉันเรียนทุกวัน ไม่เคยขาดเรียนแม้แต่วันหยุด” ฟูกล่าว

สำหรับวิชาทั่วๆ ไป ทุกครั้งที่ไปเรียน ฟูจะมุ่งเน้นที่การฟังการบรรยายแทนที่จะจดบันทึกมากมายในสมุดจดบันทึก ตามที่ฟูกล่าวไว้ การฟังคำบรรยายอย่างขยันขันแข็งเพื่อทำความเข้าใจปัญหาคือสิ่งที่จะช่วยให้คุณก้าวหน้าได้เร็วขึ้น ไม่ใช่การ "คัดลอกสมุดบันทึกของคุณจนเต็ม"

หลังจากกลับถึงบ้าน นักเรียนชายมักจดบันทึกสิ่งที่เขาเรียนรู้ในวันนั้นไว้ เพื่อนำสิ่งที่ครูสอนมาเป็นความรู้ของตนเอง สำหรับเนื้อหาที่เขาจำไม่ได้ ฟูมักเปิดการบันทึกเพื่อฟังอีกครั้ง หรือยืมสมุดบันทึกของเพื่อนมาเพิ่มสิ่งที่เขาจำไม่ได้และจดบันทึกไว้

“กระบวนการในการดูดซึมและทำความเข้าใจความรู้ใหม่นั้นต้องใช้เวลาในการปรับปรุง ดังนั้น สำหรับสิ่งที่ฉันไม่สามารถจดบันทึกได้ ฉันมักจะไตร่ตรอง อ่าน และอ่านซ้ำเพื่อให้ค่อยๆ จำและเข้าใจ”

ด้วยการเข้าใจลักษณะของปัญหา กระบวนการเตรียมสอบของฟูจึงไม่ยากเกินไป

z5591845856961_c69d500c26d05e635a896c29235fa541.jpg
ภาพ : NVCC

สิ่งที่ฟูรู้สึกโชคดีที่สุดในช่วงที่เรียนมหาวิทยาลัยคือการที่สามารถเข้าไปในห้องปฏิบัติการของรองศาสตราจารย์ Mac Dinh Hung ได้ตั้งแต่ภาคเรียนที่สองของปีแรก ท่านนี้เองคือครูผู้สอนภูจนปัจจุบันนี้

ที่ห้องปฏิบัติการของรองศาสตราจารย์หุ่ง ฟูได้เข้าร่วมโครงการเพื่อพัฒนาปฏิกิริยาใหม่ในการสังเคราะห์สารประกอบอินทรีย์โดยใช้กำมะถัน ด้วยเหตุนี้ ในปีที่สาม ภายใต้การกำกับดูแลของอาจารย์ ฟูจึงมีบทความตีพิมพ์ในวารสาร Organic Letters ซึ่งเป็นวารสารเกษตรอินทรีย์อันดับ 5% แรก และเป็นหนึ่งในวารสารเคมีไม่กี่ฉบับใน Nature Index Journal

นอกเหนือจากการถ่ายทอดความรู้ วิธีการวิจัย และการทำการทดลองแล้ว ตามที่ฟูกล่าว รองศาสตราจารย์หุ่งยังเป็นผู้หนึ่งที่มีอิทธิพลต่อเขามากอีกด้วย “ฉันได้เรียนรู้จากเขาว่าฉันควรค้นหาความรู้ให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้นแทนที่จะมองแค่ปัญหาที่เกิดขึ้นเพียงผิวเผิน นอกจากนี้ เขายังบอกฉันเสมอว่า “จงรู้เสมอว่าอะไรสำคัญสำหรับคุณจริงๆ” และ “ถ้าคุณมีความฝัน คุณต้องฝันให้ยิ่งใหญ่”

คำสอนของครูคนนี้เองที่เป็นแรงบันดาลใจให้ฟูวางแผนการศึกษาต่อต่างประเทศหลังจากเรียนจบเพื่อพัฒนาทักษะของตนเอง ซึ่งเป็นสิ่งที่นักศึกษาชายคนนี้ไม่เคยคิดถึงมาก่อน

รองศาสตราจารย์ ดร.แม็ก ดินห์ หุ่ง รู้สึกประทับใจในตัวฟูในความคิดริเริ่มและความเต็มใจที่จะทำวิจัย ตั้งแต่ปีแรก ฟูได้พบกับคุณครูและขอทำงานในห้องปฏิบัติการเคมีเภสัช หลังจากได้รู้จักกันมาระยะหนึ่ง ฟูก็สามารถทำการวิจัยกับนักศึกษาชั้นปีที่ 4 ได้

“Phu เป็นนักศึกษาที่จริงจังกับงานวิจัยมาก แม้ว่าเขาจะไม่มีประสบการณ์จริงมากนักในปีแรกๆ แต่เขาก็มีความสามารถในการวิเคราะห์ผลและศึกษาเอกสารต่างๆ ได้ดี” รองศาสตราจารย์ Hung กล่าว

เนื่องจากความรักในเคมีอินทรีย์ ฟูจึงตัดสินใจเตรียมสมัครเรียนปริญญาโทที่มหาวิทยาลัย Paris Saclay (ประเทศฝรั่งเศส) ในปีที่สองของมหาวิทยาลัย หลังจากศึกษาค้นคว้าและจัดเตรียมเอกสารมานานเกือบ 2 ปี เมื่อได้รับผลการเรียน ภูก็ได้รับการตอบรับเข้าศึกษาในโครงการของโรงเรียน แต่ไม่ได้รับทุน

“หากตัดสินใจเรียนต่อ จะต้องเสียเงินปีละ 350-400 ล้านบาท ซึ่งถือว่ามากเกินไปสำหรับครอบครัว หลังจากลังเลอยู่พักหนึ่ง ฉันก็ตัดสินใจลาออกจากมหาวิทยาลัยและกลับมาสมัครขอทุนอีกครั้งเมื่อมีความรู้ ความเป็นผู้ใหญ่ และทัศนคติที่พร้อมจะก้าวเข้าสู่สภาพแวดล้อมใหม่” ฟูกล่าว

นักศึกษาชายยังยอมรับว่าจุดเปลี่ยนในชีวิตทุกจุดเมื่อมองในแง่ดีก็มีความหมายมากมาย แม้ว่าเขาจะยังไม่ได้รับทุนไปเรียนที่มหาวิทยาลัย Paris Saclay แต่หลังจากเรียนจบ ฟูจะเข้าร่วมโครงการแลกเปลี่ยนที่ไต้หวัน (จีน) ในช่วงต้นเดือนกรกฎาคม

“ในช่วงนี้ ฉันกำลังรอผลการสมัครตำแหน่งครูในโรงเรียนเฉพาะทางแห่งหนึ่งในนครโฮจิมินห์ ในอนาคต ฉันยังต้องการทำวิจัยและสอนหนังสือ” ฟูกล่าว

นักเรียนที่เรียนดีที่สุดไม่ได้เข้าชั้นเรียนพิเศษ และได้คะแนนเกือบเต็มในการสอบประเมินการ คิด ของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย Dinh Thai ได้รับคำเชิญจากเพื่อนๆ ให้ร่วมทดสอบการคิดของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย โดยเขามีเวลาเพียง 2 สัปดาห์เท่านั้นที่จะคุ้นเคยกับรูปแบบการทดสอบ อย่างไรก็ตาม นักเรียนชายทำคะแนนได้ 96.43/100 คะแนน กลายเป็นนักเรียนที่เรียนดีที่สุดหลังจากสอบครบ 6 ครั้ง