ตามที่รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Hoang Minh Son กล่าวว่าการวางแผนเครือข่ายสถาบันอุดมศึกษาและสถาบันการศึกษากำหนดเป้าหมายการพัฒนาภายในปี 2030 เพื่อพัฒนาเครือข่ายสถาบันอุดมศึกษาและสถาบันการศึกษาที่มีความสอดคล้องและทันสมัยโดยมีขนาด โครงสร้าง และการกระจายที่เหมาะสม จัดตั้งระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่เปิดกว้าง ยุติธรรม เท่าเทียม มีคุณภาพและมีประสิทธิผล ตอบสนองความต้องการด้านการเรียนรู้ของประชาชนและความต้องการเพื่อความก้าวหน้าและความเจริญรุ่งเรืองของประเทศในยุคใหม่ได้ดีขึ้นอย่างต่อเนื่อง โดยยึดหลักทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพ วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม
โดยเฉพาะอย่างยิ่งภายในปี 2566 จะมีผู้เรียนมากกว่า 3 ล้านคน คิดเป็นนักศึกษา 260 ราย และนักศึกษาปริญญาโท 23 รายต่อประชากร 10,000 คน อัตราการเข้าเรียนมหาวิทยาลัยของกลุ่มคนอายุ 18-22 ปี อยู่ที่ร้อยละ 33 ซึ่งไม่มีจังหวัดใดมีอัตราต่ำกว่าร้อยละ 15
การวางแผนกำหนดโครงสร้างระดับการฝึกอบรมที่เหมาะสมกับความต้องการในการพัฒนาเศรษฐกิจบนฐานความรู้และอุตสาหกรรมสมัยใหม่ สัดส่วนระดับการฝึกอบรมปริญญาโท (และระดับเทียบเท่า) อยู่ที่ 7.2%, การฝึกอบรมปริญญาเอกอยู่ที่ 0.8% และการฝึกอบรมวิทยาลัยการสอนอยู่ที่ 1% สัดส่วนการฝึกอบรมด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (STEM) อยู่ที่ 35%
เป้าหมายต่อไปของการวางแผน คือ การขยายพื้นที่พัฒนาและเพิ่มศักยภาพสถาบันอุดมศึกษาให้บรรลุมาตรฐาน 100% ยกระดับและพัฒนาสถานศึกษาในระดับอุดมศึกษาให้มีคุณภาพตามมาตรฐานระดับภูมิภาคและระดับโลก ตอบสนองความต้องการในการบรรลุเป้าหมายตามยุทธศาสตร์การพัฒนาการศึกษาถึงปี 2573
นอกจากนี้ การจัดตั้งศูนย์การศึกษาระดับมหาวิทยาลัยขนาดใหญ่ การฝึกอบรมที่มีคุณภาพสูง การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ การพัฒนาเทคโนโลยี และนวัตกรรมในระดับสูงในเขตเมือง 4 แห่ง ได้แก่ ฮานอย ดานัง นครโฮจิมินห์ และกานเทอ สร้างแรงผลักดันให้กับการพัฒนาภูมิภาคเศรษฐกิจสำคัญและทั้งประเทศ
ควบคู่กับการเพิ่มตัวชี้วัดผลงานการศึกษาในระดับอุดมศึกษาในเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนของสหประชาชาติ (SDG 4.3) และดัชนีการสร้างสรรค์นวัตกรรมโลก (GII) มุ่งมั่นสู่การเป็น 1 ใน 10 ประเทศเอเชียชั้นนำ
โดยการวางแผนระบบสถานศึกษาเฉพาะทางสำหรับคนพิการและระบบศูนย์สนับสนุนการพัฒนาการศึกษาแบบองค์รวมในช่วงปี พ.ศ. 2564 - 2573 พร้อมวิสัยทัศน์ถึงปี พ.ศ. 2593 เป้าหมายทั่วไปภายในปี พ.ศ. 2573 คือ การพัฒนาระบบสถานศึกษาเฉพาะทางสำหรับคนพิการและระบบศูนย์สนับสนุนการพัฒนาการศึกษาแบบองค์รวมในระบบการศึกษาแห่งชาติ โดยให้มีปริมาณ โครงสร้าง และคุณภาพ ตอบสนองความต้องการในการเข้าถึงและใช้บริการทางการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างเท่าเทียมกัน และตอบสนองความต้องการในการเรียนรู้ตลอดชีวิตสำหรับคนพิการในทุกท้องถิ่น หน่วยงานจังหวัด 100% มีศูนย์สาธารณะเพื่อสนับสนุนการพัฒนาการศึกษาแบบองค์รวม
เป้าหมายที่เฉพาะเจาะจงคือการพัฒนาระบบสิ่งอำนวยความสะดวกทางการศึกษาเฉพาะทางสำหรับคนพิการและระบบศูนย์สนับสนุนการพัฒนาการศึกษาแบบองค์รวมในระบบการศึกษาแห่งชาติโดยหน่วยงานของจังหวัด 100% มุ่งมั่นที่จะมีศูนย์สาธารณะเพื่อสนับสนุนการพัฒนาการศึกษาแบบองค์รวม ดำเนินงานระบบสถานศึกษาเฉพาะทางสำหรับคนพิการอย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งประกอบด้วยสถานศึกษาที่มีอยู่แล้ว 11 แห่ง และการจัดตั้งสถานศึกษาสาธารณะใหม่ 1 แห่ง
ที่มา: https://kinhtedothi.vn/cong-bo-hai-quy-hoach-quan-trong-trong-cong-tac-gddt.html
การแสดงความคิดเห็น (0)