พิจารณาการยกเลิกการรับเข้าเรียนมหาวิทยาลัยก่อนกำหนด

ผู้เชี่ยวชาญหลายคนเชื่อว่าร่างนี้จะสร้างความไม่เป็นธรรมในกระบวนการรับสมัคร ทำให้กระบวนการรับสมัครมีความซับซ้อนมากขึ้น เพิ่มจำนวนผู้สมัครเสมือนจริง และผู้สมัครจะต้องรอเป็นเวลานานเนื่องจากอาจมีปัจจัยทั้งหมดที่จำเป็นในการรับเข้าเรียนก่อนกำหนด... เพื่อตอบสนองต่อข้อกังวลนี้ รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ฮวง มินห์ เซิน กล่าวว่า เมื่อพิจารณารับเข้ามหาวิทยาลัยก่อนกำหนด โรงเรียนจะดำเนินการด้วยตนเอง และเมื่อกระทรวงดำเนินการรับสมัครร่วมกัน ก็จะมีสถานการณ์ของผู้สมัครเสมือนจริงเกิดขึ้น

นายซอน กล่าวว่า โรงเรียนแต่ละแห่งและแต่ละอุตสาหกรรมไม่สามารถคาดเดาอัตราเสมือนจริงได้ จึงทำให้โรงเรียนต้องการพิจารณารับเข้าเรียนเร็วเพื่อให้ตรงตามโควตา หรือมีโควตารับเข้าเรียนเร็วมากเกินไป จึงทำให้การกำหนดโควตารับเข้าเรียนและคะแนนมาตรฐานไม่แน่นอน

รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ฮวง มินห์ ซอน ตอบคำถามของผู้สื่อข่าว ภาพ: DX

นายซอน กล่าวว่า กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ตลอดจนกระทรวงและสาขาอื่น ๆ ในการแก้ไขเอกสารทางกฎหมายจะยึดหลักกฎหมายและหลักปฏิบัติเป็นหลัก ตลอดระยะเวลาการบังคับใช้กฎระเบียบการรับเข้าเรียนมานานหลายปี กระทรวงได้ติดตามและรับฟังความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญและผู้ที่มีความรู้ความสามารถ เพื่อดำเนินงานรับเข้าเรียนโดยตรงกับโรงเรียนและกรมการศึกษาและการฝึกอบรมที่จัดการการศึกษาระดับการศึกษาทั่วไปโดยตรง

รองปลัดกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ยืนยันว่ากฎระเบียบที่สำคัญที่สุดในการศึกษาคือความเป็นธรรมและคุณภาพ นอกจากนี้ ยังเป็นการเพิ่มประสิทธิภาพและอำนวยความสะดวกให้กับผู้สมัครอีกด้วย โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อวานนี้ (6 ธ.ค.) เราได้จัดให้มีการอภิปรายอย่างตรงไปตรงมาและเปิดกว้าง โดยมีผู้เชี่ยวชาญประมาณ 50 คนที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับการรับสมัครและการฝึกอบรมในสถาบันอุดมศึกษาเข้าร่วม ความเห็นของผู้เชี่ยวชาญสอดคล้องกับร่างของกระทรวงอย่างสมบูรณ์

รองปลัดกระทรวงฯ ฮวง มินห์ ซอน อธิบายเพิ่มเติมเกี่ยวกับร่างดังกล่าวว่า จุดเริ่มต้นของการรับเข้ามหาวิทยาลัยในระยะเริ่มต้นนั้นเกิดขึ้นเมื่อ 6-7 ปีที่แล้ว ก่อนหน้านี้ ผู้สมัครทุกคนจะได้รับการคัดเลือกจากส่วนกลางหลังจากทราบผลสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายแล้ว ตั้งแต่ปี 2017 สถาบันฝึกอบรมบางแห่งเริ่มพิจารณาการรับเข้าเรียนก่อนกำหนดโดยพิจารณาจากบันทึกทางวิชาการหรือความสำเร็จอื่นๆ

คุณซอน กล่าวว่า เมื่อสถาบันฝึกอบรมจัดให้มีการรับเข้าเรียนล่วงหน้า สถาบันอื่นๆ ก็แข่งขันกันเพื่อให้ได้เปรียบในการแข่งขันเช่นกัน “เมื่อทุกคนแข่งขันกัน ทุกคนก็ต้องดิ้นรน สถาบันฝึกอบรมต้องเตรียมตัวตั้งแต่ต้นปีสำหรับการรับเข้าเรียน รวบรวมเอกสารการสมัคร และนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ก็ต้องวิ่งวุ่นกันเพื่อเข้าสอบรับใบรับรองและเตรียมเอกสารการสมัคร ทุกคนต้องดิ้นรนกันทั้งนั้น แต่ผลลัพธ์ที่ได้ก็ไม่สูงนัก การรับเข้าเรียนล่วงหน้ามีผู้ประสงค์จะเข้าเรียนสำเร็จ 8 คน แต่ได้รับการรับเข้าเรียนเพียง 1 คน หรือมีผู้สมัคร 2 คนที่ได้รับการรับเข้าเรียนล่วงหน้า แต่ได้รับการรับเข้าเรียนในภายหลังเพียง 1 คน”

รองปลัดกระทรวงอธิบายเพิ่มเติมว่า คะแนนมาตรฐานมักจะถูกปรับลดลงเพื่อให้สามารถรับสมัครได้มากขึ้น ดังนั้นจึงไม่สามารถคาดเดาอัตราการรับสมัครได้ และอัตราเสมือนจริงจึงมีขนาดใหญ่มาก รองปลัดกระทรวงยังได้ยกหลักฐานที่แสดงให้เห็นว่าในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาคะแนนมาตรฐานในรอบทั่วไปของบางอุตสาหกรรมพุ่งสูงขึ้นอย่างรวดเร็ว

“มีผู้สมัครที่ได้คะแนน 25 คะแนน ซึ่งได้รับการคัดเลือกเข้าเรียนในสาขาวิชานี้ แต่คะแนนมาตรฐานสำหรับการรับเข้าเรียนในภายหลังคือ 26 คะแนน ในขณะเดียวกัน หากดำเนินการรับสมัครก่อนหน้านี้ ผู้สมัครก็จะได้รับการรับสมัครแล้ว ความไม่เป็นธรรมดังกล่าวทำให้ไม่สามารถรับรองคุณภาพได้” นายสน กล่าว

ผู้นำกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังกล่าวอีกว่า เนื่องจากมีการรับเข้าเรียนก่อนกำหนด นักเรียนที่ยังไม่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายจึงได้รับการรับเข้าเรียน ซึ่งถือเป็นการไม่ยุติธรรมอีกด้วย นักศึกษาที่มีทุนทรัพย์สามารถเริ่มต้นเรียนได้เร็วและเรียนจบหลักสูตรภาคการศึกษาแรกได้ แต่ส่วนใหญ่ต้องรอจนถึงเดือนพฤษภาคมจึงจะเรียนจบหลักสูตรได้ ดังนั้นคะแนนการรับเข้าเรียนตามผลการเรียนของนักศึกษาจึงไม่เท่าเทียมกันทำให้เกิดความไม่ยุติธรรมและเกิดการขัดข้อง

รองปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ฮวง มินห์ ซอน กล่าวว่าผลกระทบเชิงลบต่อการสอนและการเรียนรู้ในด้านการศึกษาทั่วไปก็คือ นักเรียนจำนวนมากมีทัศนคติว่าตนเองสอบผ่านไปแล้ว ดังนั้นพวกเขาจึงไม่สนใจที่จะเรียนหนังสืออีกต่อไป และไปเรียนเพียงเพื่อจะนั่งเฉยๆ เท่านั้น นักเรียนจำนวนมากที่เข้าเรียนชั้นปีที่ 10 ของโรงเรียนเฉพาะทางแทบจะมั่นใจได้ว่าจะผ่านการคัดเลือก และไม่มุ่งเน้นการเรียนรู้อย่างครอบคลุมหรือศึกษาในวิชาที่จำเป็นสำหรับการฝึกอบรมในอนาคตจริงๆ ดังนั้นคุณภาพการศึกษาทั่วไปจึงส่งผลกระทบเชิงลบส่งผลให้คุณภาพการฝึกอบรมระดับมหาวิทยาลัยได้รับผลกระทบในภายหลังเมื่อนักศึกษาไม่ได้เตรียมความพร้อมด้วยรากฐานที่ดี

“สามารถพิจารณายกเลิกการรับเข้าเรียนก่อนกำหนดได้ จากข้อบกพร่องเหล่านี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้นำประสบการณ์หลายปีมาปรับใช้ โดยรับฟังความคิดเห็นจากผู้ที่อยู่ในแวดวงโดยตรง เมื่อลดอัตราการรับเข้าเรียนก่อนกำหนด เฉพาะนักเรียนที่มีความสามารถโดดเด่นเท่านั้นที่จะได้เข้าเรียนโดยตรง นักเรียนจะเน้นที่รอบการรับเข้าเรียนทั่วไปเพื่อให้เกิดความยุติธรรม คุณภาพ ตลอดจนประสิทธิภาพและความสะดวก” รองปลัดกระทรวงกล่าว พร้อมเสริมว่าเขาจะพิจารณาคงไว้ 20% หรือยกเลิกการรับเข้าเรียนก่อนกำหนดเพื่อรวมกับการรับเข้าเรียนทั่วไป

ขณะเดียวกัน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังได้จัดทำฐานข้อมูลคะแนนทรานสคริปต์ของโรงเรียน คะแนนสอบปลายภาค คะแนนการประเมินความสามารถ คะแนนการประเมินการคิด ฯลฯ ของโรงเรียนต่างๆ ไว้ครบถ้วนอีกด้วย ในเวลานั้น โรงเรียนจะพิจารณาแค่คะแนนเท่านั้น นักเรียนจึงมั่นใจได้ว่าจะเรียนจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 และเลือกความต้องการของตัวเองได้ เลือกสาขาวิชาที่ถูกต้อง และโรงเรียนที่ถูกต้องในระบบได้ จากนั้นสร้างความสะดวกและมีประสิทธิภาพให้ทุกคน สู่การศึกษาที่โปร่งใส ยุติธรรม มีคุณภาพ มีประสิทธิผลและสะดวกสบาย

ที่มา: https://vov.vn/xa-hoi/co-the-can-nhac-viec-bo-xet-tuyen-dai-hoc-som-post1140573.vov