ตามที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมระบุว่า ถึงแม้จะไม่อนุญาตให้มีการสอบ แต่โรงเรียนต่างๆ ยังคงสามารถคัดเลือกนักเรียนเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ได้โดยใช้การทดสอบ การนำเสนอ การฝึกฝน และการทดลอง
ข้อบังคับการรับเข้าเรียนระดับมัธยมต้นและมัธยมปลายฉบับใหม่ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดให้โรงเรียนต้องพิจารณารับเข้าเรียนตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยไม่ต้องจัดสอบ เนื้อหานี้ทำให้โรงเรียนเอกชนคุณภาพสูงหลายแห่งในฮานอยบ่นว่าดำเนินการได้ยาก และผู้ปกครองยังกังวลว่าหากพิจารณาเพียงอย่างเดียวก็อาจไม่สามารถรับประกันความยุติธรรมได้
นายเหงียน ซวน ทานห์ ผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาระดับมัธยมศึกษา กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า ก่อนหน้านี้ หนังสือเวียนที่ 11/2014 กำหนดกฎเกณฑ์การลงทะเบียนเรียนระดับมัธยมศึกษาประจำปีโดยการสอบ กฎระเบียบดังกล่าวจะช่วยให้แน่ใจว่าการลงทะเบียนเรียนในระดับมัธยมศึกษาจะดำเนินไปอย่างราบรื่น มีประสิทธิภาพ และปฏิบัติได้จริงสำหรับระดับการศึกษาที่ต้องการให้มีนักเรียนลงทะเบียนเรียน 100% ตามเป้าหมายการศึกษาถ้วนหน้า
ในปี 2561 เนื่องจากมีโรงเรียนมัธยมศึกษาชื่อดังหลายแห่งที่มีนักเรียนเข้าเรียนเป็นจำนวนมาก ทำให้การรับสมัครตามเกณฑ์ทั่วไปไม่สามารถบรรลุเป้าหมายการรับสมัคร กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจึงได้ออกหนังสือเวียนที่ 05 กำหนดว่าสำหรับสถาบันการศึกษาที่มีนักเรียนเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มากกว่าเป้าหมายการรับสมัคร กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะให้คำแนะนำในการดำเนินการตามแผนการรับสมัครโดยใช้วิธีการรับสมัครหรือผสมผสานการรับสมัครเข้ากับการทดสอบและประเมินความสามารถของนักเรียน
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม : โรงเรียนไม่ห้ามทดสอบวัดศักยภาพเด็ก ป.6 (ภาพประกอบ)
ณ เวลานั้น กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังชี้แจงให้ชัดเจนอีกด้วยว่า การทดสอบและประเมินศักยภาพนั้นแตกต่างจากการสอบ หากจำนวนนักเรียนที่ตรงตามเกณฑ์การรับเข้าเรียนทั่วไปยังคงเกินโควตาที่โรงเรียนกำหนด ก็สามารถจัดการทดสอบเพื่อประเมินความจุได้ นี่จะเป็นเกณฑ์เพิ่มเติมสำหรับการรับเข้าเรียน ไม่ใช่การสอบทั้งหมดที่มีวิชามากมาย
ตามที่ผู้อำนวยการกรมการศึกษาระดับมัธยมศึกษา เปิดเผยว่า จากการดำเนินการในทางปฏิบัติในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา โรงเรียนบางแห่งได้นำระบบรับสมัครนักเรียนมาใช้โดยยึดหลักการจัด "การทดสอบและประเมินศักยภาพของนักเรียน" เป็นการสอบเข้าสำหรับนักเรียนที่สมัครเข้าเรียน 100% บทบาทของ “การรับเข้าเรียน” ในวิธีการผสมผสานกับการ “ทดสอบและประเมินความสามารถของนักศึกษา”
หนังสือเวียนฉบับใหม่ยังคงกำหนดต่อไปว่าวิธีการรับเข้าเรียนในระดับมัธยมศึกษาจะขึ้นอยู่กับการคัดเลือก หน่วยงานการศึกษาและการฝึกอบรมจะต้องพัฒนาเกณฑ์การรับเข้าเรียนที่ใช้ได้กับโรงเรียนทั้งหมด ขณะเดียวกันยังมีเกณฑ์แยกสำหรับโรงเรียนที่หลังจากดำเนินการรับสมัครตามเกณฑ์ทั่วไปแล้ว ยังมีนักเรียนที่ตรงตามข้อกำหนดมากกว่าโควตาที่กำหนดโดยโรงเรียน
“เกณฑ์เฉพาะไม่ได้มีแค่ข้อกำหนดในเอกสารการสมัครเท่านั้น แต่ยังต้องมีการประเมินนักศึกษาโดยตรงในรูปแบบต่างๆ มากมาย เช่น คำถามและคำตอบ การเขียน การนำเสนอ การฝึกฝน การทดลอง บันทึกผลการเรียน ผลิตภัณฑ์ และกิจกรรมนักศึกษา เพื่อให้แน่ใจว่าการรับเข้าเรียนดำเนินไปอย่างยุติธรรม เปิดเผย โปร่งใส และสอดคล้องกับเงื่อนไขเชิงปฏิบัติตามที่กำหนดไว้ในหนังสือเวียนที่ 30” นายถั่น กล่าว
ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา โรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐส่วนใหญ่รับสมัครนักเรียนตามจำนวนที่ลงทะเบียน สำหรับโรงเรียนที่มีนักเรียนลงทะเบียนเกินโควตา มักจะจัดสอบ 3 วิชาหลัก ได้แก่ คณิตศาสตร์ วรรณคดี และภาษาอังกฤษ เพื่อพิจารณารับเข้าเรียน ในกรุงฮานอยและนครโฮจิมินห์ โรงเรียนมัธยมศึกษาบางแห่งมีอัตราการแข่งขันสูงถึง 1/20 เพื่อเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ซึ่งสูงกว่าการแข่งขันสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 หลายเท่า แม้กระทั่งในการสอบเข้ามหาวิทยาลัย
ข้อบังคับการรับเข้าเรียนระดับมัธยมต้นและมัธยมปลายฉบับใหม่ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดให้โรงเรียนต้องพิจารณารับเข้าเรียนตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยไม่ต้องจัดสอบ เนื้อหาดังกล่าวทำให้โรงเรียนเอกชนคุณภาพสูงหลายแห่งในฮานอยบ่นว่าดำเนินการได้ยาก
มินห์ คอย
ที่มา: https://vtcnews.vn/bo-thi-lop-6-nhung-cac-truong-van-duoc-kiem-tra-danh-gia-nang-luc-ar919393.html
การแสดงความคิดเห็น (0)