Новые стандарты перевода учителей во II и I классы

(Дэн Три) - Министерство образования и профессиональной подготовки (МООП) только что выпустило циркуляр 13, в котором изложены стандарты и условия рассмотрения вопросов повышения профессиональных званий учителей дошкольных учреждений, учителей государственных начальных и средних школ, а также преподавателей подготовительных курсов в университетах.

В отличие от предыдущего Циркуляра 34, в Циркуляре 13 не оговариваются стандарты и условия проведения экзаменов на повышение квалификации для учителей, поскольку правительство отменило формат экзаменов на повышение квалификации.

В новом циркуляре указаны только стандарты и условия регистрации для перевода во II и I классы для учителей дошкольных учреждений, учителей общего образования и преподавателей подготовительных курсов в университеты.

Соответственно, для того чтобы педагоги дошкольных учреждений могли претендовать на повышение с III класса до II класса, им необходимо иметь 2 года непрерывной работы с оценкой «хорошо» или выше.

Учителя наблюдают за выпускным экзаменом в средней школе 2024 года (Фото: Тхань Донг).

Для рассмотрения вопроса о повышении со II класса до I класса учителям необходимо иметь 5 лет непрерывной работы с хорошим или более высоким рейтингом эффективности, в том числе не менее 2 лет с отличным рейтингом эффективности.

Для учителей начальной, средней и старшей школы, а также довузовских учителей условием повышения до II класса является 3 последовательных года хорошей работы или выше. Условия перевода в I класс такие же, как и для педагогов дошкольного образования.

Циркуляр 13 также конкретно регулирует определение срока удержания эквивалентного профессионального звания, создавая благоприятные условия для местных органов власти при расчете срока удержания следующего более низкого ранга, когда учителя регистрируются для участия в повышении до профессионального звания.

Такое содержание вызвало споры и помешало многим учителям претендовать на повышение по службе в соответствии со старыми правилами, поскольку понятие «эквивалент» не было прояснено.

В частности, в статье 13 четко указано, что в срок, засчитываемый в счет стажа работы по эквивалентной профессиональной должности учителя, включается стаж работы по специальности, стаж работы по обязательному социальному страхованию и другой стаж, определяемый компетентным органом.

Испытательный срок и испытательный срок не учитываются.

Что касается профессиональных стандартов, то при рассмотрении вопроса о повышении по службе стандарты, не подтвержденные дипломами, сертификатами, решениями, похвальными грамотами и т. д., могут быть заменены протоколами оценки и комментариями профессиональных групп, предметных групп и утверждены руководителем школы, непосредственно курирующим учителя.

Циркуляр вступает в силу с 15 декабря.

Положения Циркуляра 13 являются важной правовой основой для местных органов власти, позволяющей им продолжать внедрять систему присвоения профессиональных званий, обеспечивая права учителей.

Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что в соответствии с руководством Министерства внутренних дел по определению структуры профессиональных званий государственных служащих для государственных служб максимальная доля профессиональных званий I класса составляет не более 10%, максимальная доля профессиональных званий II класса и эквивалентных им — не более 50%.

«Таким образом, стандарты классификации качества в Циркуляре соответствуют требованиям к структуре профессиональных званий в соответствии с указаниями Министерства внутренних дел, гарантируя отбор достойных учителей, чей вклад признан и которые приложили усилия для развития своей карьеры в течение того времени, пока они имеют это звание», — прокомментировало Министерство образования и профессиональной подготовки.

Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/tieu-chuan-moi-ve-xet-thang-hang-giao-vien-len-hang-ii-va-i-20241101205946406.htm