СГГП
20 сентября Отдел пропаганды Хошиминского городского комитета партии совместно с партийным комитетом Департамента образования и обучения города Хошимина, партийным комитетом Хошиминского национального университета и партийным комитетом блока университетов и колледжей города Хошимина организовали семинар на тему «Руководящая роль партийных комитетов всех уровней в реализации резолюции № 29-NQ/TW от 4 ноября 2013 года 11-го Центрального комитета партии о фундаментальных и всесторонних инновациях в образовании и обучении, отвечающих требованиям индустриализации и модернизации в условиях социалистической рыночной экономики и международной интеграции в городе Хошимин».
На конференции выступил постоянный заместитель начальника отдела пропаганды Хошиминского горкома партии Ле Хонг Сон. Фото: ЦАО ТХАНГ |
Обратите внимание на режим и политику для учителей.
В конференции приняли участие более 300 официальных лиц, в том числе руководители отдела пропаганды Хошиминского городского комитета партии, Народного совета города Хошимина, Вьетнамского комитета Отечественного фронта города Хошимина, партийных комитетов всех уровней города Тхудык и 21 района, представители университетов, колледжей и средних школ города Хошимина.
Делясь опытом, методами и передовыми решениями в руководстве фундаментальными и всеобъемлющими инновациями в образовании и обучении, доцент, доктор наук, доктор Нгуен Тхань Хьеп, ректор Медицинского университета Фам Нгок Тхать, сказал, что необходимо содействовать ведущей роли партийных комитетов на всех уровнях в развертывании и реализации Резолюции 29 для осуществления фундаментальных и всеобъемлющих инноваций в образовании и обучении. Кроме того, усилить проверку и надзор за программами действий подразделений, чтобы своевременно принимать меры по оказанию поддержки подразделениям в завершении программ действий и эффективном выполнении поставленных задач. Кроме того, нам следует уделить внимание формированию достаточно сильного преподавательского состава, способного преуспеть в образовательных инновациях и обучении...
По словам г-на Нгуена Ким Луена, заместителя начальника политического и идеологического отдела Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, для содействия политическому и идеологическому образованию в школах партийные комитеты на всех уровнях должны поддерживать и продвигать роль политического ядра, четко осознавая, что регулярное образование, обучение и совершенствование характера и моральных качеств являются важными элементами для создания чистой и сильной партийной организации с точки зрения политики, идеологии, организации и этики. Наряду с этим, школы усиливают воспитание кадров, членов партии, студентов в области этики, образа жизни и цивилизованной городской жизни; Повысить качество мероприятий по салютованию флага, внеклассных занятий, внеклассных занятий и мероприятий по повышению осведомленности и идеологии учащихся.
Что касается кадровых ресурсов, г-жа Ле Монг Дьеп, заместитель начальника Департамента образования и профессиональной подготовки округа Фу Нхуан, заявила, что механизм координации между департаментами и местными органами власти должен и далее содействовать реализации политики и режимов для учителей. Наряду с этим нам необходимо сосредоточиться на материальной заботе, формировании революционных идеалов и амбиций, мотивации команды, проведении политики, поощряющей людей работать с высокой производительностью, поощрении образцового духа и противодействии уравниловке и субсидиям в образовании.
В частности, относительно модели «Продвинутой школы, следующей тенденции региональной и международной интеграции», которую Хошимин продвигает в этом учебном году, директор средней школы Le Quy Don (округ 3) Буй Минь Там заявил, что новая школьная модель требует участия и координации партийных комитетов на всех уровнях, местных органов власти, руководителей образования и усилий команды учителей.
Выступая на конференции, заместитель руководителя Постоянного комитета отдела пропаганды Хошиминского горкома партии Ле Хонг Сон заявил, что благодаря укреплению партийного руководства и государственного управления, реализация политики фундаментальных и всесторонних инноваций в образовании и обучении достигла многих выдающихся достижений. В частности, требование по содействию автономии в образовательных учреждениях сосредоточено на всех трех факторах: академическом (содержание, методы обучения), финансах, а также управленческом персонале и преподавателях.
Студенческо-ориентированный
По словам доцента, доктора Хоанг Конг Джиа Кхана, ректора Университета экономики и права (Национальный университет Хошимина), за 10 лет реализации Резолюции 29 высшее образование Вьетнама изменилось в лучшую сторону во всех аспектах: качество образования постепенно повысилось, а также была внедрена модель управления университетом через университетский совет. В условиях ограниченных ресурсов, благодаря вниманию партийных комитетов всех уровней, эффективной координации между министерствами, отраслями и местными органами власти, особенно усилиям учителей и руководителей системы образования, сектор образования и обучения качественно изменился в корне, что признано и высоко оценено международными организациями. Однако практическая реализация университетской автономии выявила множество ограничений, вытекающих из государственного регулирования и политики.
По словам доцента, доктора Май Тхань Фонга, заместителя секретаря партийного комитета и ректора Технологического университета (Национальный университет города Хошимин), в настоящее время город Хошимин является одним из ведущих мест в области образовательных инноваций, отвечающих потребностям социального развития. Эти достижения являются как основой для повышения эффективности фундаментальных и комплексных инноваций в образовании и обучении, так и движущей силой, способствующей построению города с высоким качеством жизни, цивилизованного, современного и гуманного.
С другой стороны, начальник отдела пропаганды парткома 1-го округа Нгуен Чунг Чау Туен заявил, что необходимо сосредоточиться на развитии членов партии в сфере образования и эффективно проводить политическую и идеологическую работу в школах; Повысить руководящую роль партийных организаций школ в инновационной деятельности и эффективной реализации целей и задач сферы образования и воспитания. В то же время усилить лидерство партии и руководства правительства в области инноваций в преподавании и обучении, особенно решительно и синхронно внедряя инновации в основные элементы образования в направлении придания важности развитию качеств и способностей учащихся, рассматривая учащихся в качестве центра...
По словам товарища Ле Хонг Сона, в ближайшее время, когда Национальная ассамблея только что примет резолюцию № 98/2023/QH15 о пилотировании ряда конкретных механизмов и политик для развития города Хошимин, это станет прекрасной возможностью для города Хошимин продемонстрировать свою совокупную мощь, эффективно использовать свой потенциал, преимущества и стратегическое положение для продвижения образовательных инноваций в городе Хошимин фундаментальным и всеобъемлющим образом в духе резолюции 29.
Источник
Комментарий (0)