Лучший ученик на экзамене по национальной истории написал 23 страницы.

За три часа Куинь Транг написал почти 6 полноценных экзаменационных работ, набрал 18,5/20 баллов и стал лучшим учеником на национальном экзамене для отличников по истории.

В конце января Фам Куинь Транг, ученик 12-го класса средней школы для одаренных детей Бьенхоа в Ханаме, изучающий историю, получил результаты национального экзамена на звание отличника. Студентка набрала 18,5 баллов, заняла первое место по истории, а также оказалась набравшей наивысший балл среди почти 580 кандидатов, сдававших экзамен по этому предмету.

«Я просто надеюсь получить третью премию или выше. Я никогда не думала, что стану победительницей национального отбора», — сказала студентка.

Фам Куинь Чанг, ученик 12 класса, специальность «История», Средняя школа для одаренных детей Бьенхоа, Ханам. Фото: предоставлено персонажем

Во время учебы в средней школе Куин Транг входила в школьную литературную команду. К 9 классу, поняв, что ей трудно конкурировать за провинциальную команду по этому предмету, Транг настойчиво попросила учителей разрешить ей попробовать себя в истории, чтобы найти возможности, а затем «влюбилась» в этот предмет.

Транг рассказала, что когда она сменила специальность, до экзамена по отбору в национальную сборную оставался всего один месяц. Я новичок, а вы уже много лет изучаете историю. Не имея другого выбора, Транг «бросилась наутек», чтобы догнать своих друзей.

Студентка призналась, что в то время она пыталась найти способ запомнить и выучить материал как можно быстрее. Преимущество Транг в том, что она может обобщить и представить проблему более увлекательно, чем просто перечислить основные моменты. Транг считает, что именно этим навыкам она научилась за многие годы работы в литературной команде.

Завоевав третье место на провинциальном уровне, Транг был принят в специализированный класс по истории в средней школе для одаренных детей Бьенхоа. Глубоко и систематически изучая, студентка поняла, что история не сухая, а наоборот, очень интересная. Мне также открылись новые перспективы знакомых событий, поэтому я почувствовала, что «открываю другой мир».

Обладая хорошей успеваемостью, с 11 класса Транг входил в национальную команду отличников по истории провинции Ханам, заняв третье место. В этом учебном году, во второй раз участвуя в национальном конкурсе, Транг стремится получить более высокую награду, чем в прошлом году.

Транг (четвертый слева) с членами Национальной команды лучших студентов-историков провинции Ханам 2024 года. Фото: предоставлено персонажем

Команда по национальному историческому конкурсу провинции Ханам была сформирована в октябре 2023 года из 9 учащихся. Каждый день, помимо обычных школьных занятий, учащиеся проходят интенсивную подготовку.

Поскольку история — это не только запоминание дат и месяцев, учащимся также необходимо понимать причины, последствия и влияние события на другие вопросы. Поэтому Транг считает обучение с помощью интеллект-карт наиболее эффективным, поскольку оно помогает не только усвоить знания, но и запомнить их надолго. Студентки обычно ложатся спать в полночь каждый день и редко занимаются допоздна.

В свободное время Транг читает комиксы, смотрит фильмы и читает газеты. Регулярное обновление текущих новостей помогает мне расширять свой словарный запас и получать больше примеров из реальной жизни.

18-летняя девушка больше всего любит изучать современную историю Вьетнама (1858-1945), связанную с многочисленными событиями войны сопротивления против Франции и Америки. Напротив, студентки оценили всемирную историю как «более трудную для изучения», особенно в отношении промышленных революций.

В этом году экзамен состоит из 7 вопросов, общая оценка — 20 баллов. Кандидаты проходят тест за 180 минут. Получив тест, Транг запаниковала, потому что часть тщательно изученного ею материала не была отображена.

Вопрос 4, по мнению студенток, является самым сложным. В этом вопросе кандидатам необходимо представить новые представления о пути к национальному спасению прогрессивных патриотических ученых Вьетнама с начала XX века до Первой мировой войны 1914 года, а затем прокомментировать влияние этих новых представлений на вьетнамское патриотическое движение того времени.

Транг считает, что сложность вопроса заключается в том, что кандидаты должны уметь синтезировать и обобщать знания, а затем выбирать соответствующее содержание для ответа. Студентка потратила около 10 минут на тщательный анализ условий вопроса.

Первоначально Транг считал, что общим новым моментом в восприятии патриотических ученых в начале 20-го века было спасение страны и спасение народа, а не лояльность и патриотизм (спасение короля и спасение страны), как в предыдущий период. Но, оценив тему, увидев, что в вопросе упоминаются «новые восприятия», Транг решил добавить другие новые пункты, основанные на целях, формах и силах борьбы, с конкретными доказательствами.

За три часа Транг написала почти 6 страниц экзаменационной работы, оставив всего несколько минут до конца времени, чтобы проверить свою работу. Студентка рассказала, что для того, чтобы иметь возможность написать так много и так быстро, за месяц до экзамена преподаватель каждый день давал всей команде тест, по формату приближенный к настоящему экзамену.

«Во время практического теста я часто пропускал 1-2 идеи, потому что не мог закончить их вовремя. Поэтому, когда я закончил настоящий тест в отведенное время и написал очень длинное эссе, я понял, почему учитель позволил всей команде практиковаться таким образом», — сказал Транг.

Будучи классным руководителем Транг с 10-го класса и отвечая за подготовку команды по истории, г-жа Тран Ань Дао отметила, что у Транг хорошая память, способность рассуждать и логическое мышление. Это важные качества для хорошего изучения истории.

В процессе обучения Транг проявляет инициативу и инициативность. Сила Транга в обдумывании вопросов, требующих практических связей.

«Транг — особенная ученица, я редко встречаю таких учеников», — сказала г-жа Дао, добавив, что, хотя она и думала, что Траг может занять первое место, тот факт, что ее ученица стала лучшим выпускником, все равно стал сюрпризом, превзошедшим все ожидания.

Национальная команда отличников по истории, провинция Ханам, январь 2024 г. Фото: Средняя школа для одаренных детей Бьенхоа

Сдав национальный экзамен на звание отличника с отличными результатами, Транг может расслабиться больше, чем когда-либо прежде. Многие университеты и академии напрямую принимают кандидатов, завоевавших национальные премии, поэтому Транг не слишком беспокоится. Студентка интересуется Академией народной безопасности и рассматривает возможность поступления в это учебное заведение.

Студентка откровенно призналась, что, когда она пришла на историю, она рассматривала этот «вариант номер два». Однако этот предмет помог мне развить новое увлечение, поступить в специализированную школу, а теперь и получить путевку в университет.

«Каждый предмет имеет свою ценность. Если у вас есть возможность углубленно изучать предметы или участвовать в академических соревнованиях, вы должны ею воспользоваться и попробовать свои силы. Кто знает, может быть, выбор, который не является для вас приоритетным, заставит вас гордиться им, как это было со мной», — сказал Транг.

Тхань Ханг

Источник: https://vnexpress.net/thu-khoa-thi-hoc-sinh-gioi-lich-su-quoc-gia-viet-23-mat-giay-4714276.html