Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Прорывные исследования памяти могут помочь восстановить воспоминания детства

Революционное исследование помогает пролить свет на давнюю тайну: почему большинство людей не могут вспомнить свои детские воспоминания.

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ22/03/2025

Nghiên cứu đột phá về ký ức, có thể giúp nhớ lại kỷ niệm thời thơ ấu - Ảnh 1.

Согласно последним исследованиям, детские воспоминания формируются очень рано, в первые месяцы жизни - Фото: NEUROSCIENCE NEWS

Это исследование памяти было опубликовано группой ученых из Йельского университета (США) в журнале Science.

До сих пор ученые считали, что феномен «детской амнезии» обусловлен тем, что гиппокамп — область мозга, отвечающая за обработку и хранение долговременных воспоминаний — не полностью развит на ранних этапах жизни.

Однако результаты нового исследования опровергли эту гипотезу.

Под руководством профессора Ника Терка-Брауна исследовательская группа провела эксперименты на 26 младенцах в возрасте от 4 до 24 месяцев.

Младенцам показывали различные изображения, такие как человеческие лица, предметы и сцены, в то время как их мозговая активность регистрировалась с помощью технологии функциональной магнитно-резонансной томографии (фМРТ).

Команда обнаружила, что гиппокамп младенцев значительно активизировался, когда им показывали новые изображения. Затем, когда изображение повторялось, дети проявляли более длительное внимание, показывая, что они его запомнили и узнали.

«Это показывает, что гиппокамп ребенка участвует в кодировании воспоминаний с самых ранних стадий младенчества», — сказал профессор Терк-Браун.

В частности, задняя часть гиппокампа, которая напрямую участвует в символической памяти у взрослых, была очень активна в очень раннем возрасте, особенно у детей старше 12 месяцев.

Исследования также показывают, что мозг младенца развивает два типа воспоминаний параллельно.

Одна из них — статистическая память, которая помогает детям распознавать повторяющиеся закономерности, способствуя развитию речи и познавательных способностей. Вторая — эпизодическая память, которая хранит конкретные события и начинает развиваться примерно в возрасте одного года.

Хотя младенцы способны формировать воспоминания, ученым еще предстоит найти удовлетворительный ответ на вопрос, почему эти воспоминания постепенно исчезают по мере взросления.

Одна из гипотез, выдвинутых командой, заключается в том, что «воспоминания сохраняются, но заперты», что делает их менее доступными по мере того, как мы становимся старше.

В настоящее время команда продолжает проводить испытания на дошкольниках, чтобы определить, могут ли дети вспомнить воспоминания с точки зрения детства. Предварительные результаты показывают, что эти воспоминания могут сохраняться до 3–5 лет, а затем исчезают.

Исследования Йельского университета не только проливают свет на роль гиппокампа в формировании ранней памяти, но и открывают множество вопросов о способности восстанавливать детские воспоминания.

Это открытие может способствовать разработке методов раннего вмешательства в образование, лечение психологических травм или расстройств памяти.

«Эти результаты помогают нам лучше понять, как мозг маленьких детей регистрирует и хранит информацию, что может помочь нам улучшить уход за детьми и их обучение в раннем возрасте», — сказал профессор Терк-Браун.

Это считается важным шагом вперед в области нейронауки и психологии развития, открывающим множество потенциальных возможностей практического применения.

Читать далее Вернуться к темам
Вернуться к теме
МАССА

Комментарий (0)

No data
No data

Та же тема

Та же категория

Артисты заняты репетициями к концерту «Брат преодолел тысячу терний»
Туризм в Хазянге: когда внутренняя культура действует как экономический «рычаг»
Болельщики из Юго-Восточной Азии отреагировали на победу сборной Вьетнама над Камбоджей
Священный круг жизни

Тот же автор

Наследство

Фигура

Бизнес

No videos available

Новости

Политическая система

Местный

Продукт