Выпускной экзамен в средней школе с 2025 года: ранняя ориентация для поступления, постепенное увеличение нагрузки. |
План проведения выпускного экзамена в средней школе в 2025 году
Доцент, доктор Хюинь Ван Чуонг, директор Департамента управления качеством (Министерство образования и профессиональной подготовки), сказал, что Министерство обобщит и проанализирует информацию, чтобы предложить разумный план для представления Постоянному правительственному комитету, прежде чем официально объявить о нем, что ожидается в четвертом квартале этого года.
Г-н Ле Ми Фонг, заместитель директора Департамента управления качеством, добавил, что выпускной экзамен в средней школе 2025 года будет завершен для объявления и поэтапной подготовки к реализации плана организации экзамена, чтобы гарантировать, что результаты экзамена честно, объективно и правильно отражают уровень и способности учащихся, обладают надежностью и дифференциацией для рассмотрения вопроса о признании окончания средней школы для кандидатов и предоставляют информацию для оценки качества образования, корректировки процесса преподавания и обучения для повышения качества преподавания и обучения в общеобразовательных школах.
В то же время Министерство образования и профессиональной подготовки также усилит направление инноваций в методах обучения, инноваций в регулярном и периодическом тестировании и оценке в общеобразовательных школах в направлении оценки способностей, обеспечивая последовательность и способствуя повышению качества и эффективности организации экзаменов.
Медленно увеличивайте давление.
По словам профессора, доктора Нгуен Тьен Тхао, директора Экзаменационного центра Ханойского национального университета, необходимо признать, что общеобразовательная программа 2018 года начнет реализовываться на уровне средней школы с 2022-2023 учебного года, а в 2025 году первая группа учащихся старшей школы окончит обучение.
Что касается проекта плана Министерства образования и профессиональной подготовки по выпускным экзаменам в средней школе с 2025 года, г-н Тхао выразил свою поддержку плану включить 4 обязательных предмета и 2 факультативных предмета из 4 предметов, которые кандидаты выбирают для изучения в средней школе. Соответственно, он соответствует заявлению о стандарте выходных данных Программы общего образования 2018 года и в целом стабилен по сравнению с текущим планом экзаменов. И учащиеся, и родители хотят стабилизировать порядок тестирования и оценки учащихся.
По словам Нгуена Куок Биня, директора средней школы Лыонг Тхе Винь (Ханой), в 2025 году пройдет первый экзамен по новой общеобразовательной программе, поэтому структура экзамена и шкала оценки (распознавание, понимание, применение и высокое применение) должны быть на среднем уровне.
К 2028 году, когда первая группа учащихся будет изучать новую программу в младших классах средней школы, уровень должен постепенно повышаться за счет разделов понимания, применения и применения высокого уровня.
К 2030 году, когда учащиеся начальной школы перейдут на новую учебную программу, мы продолжим повышать эту шкалу оценки.
Университетам необходимо как можно скорее сориентировать прием студентов с 2025 года
Одной из ключевых задач университетов и академий в 2023-2024 учебном году является скорейшее ориентирование приема в вузы с 2025 года, когда появятся абитуриенты, окончившие общеобразовательную программу 2018 года.
Министерство отметило, что учебным заведениям следует усовершенствовать свои методы приема и строго следовать действующим правилам приема, чтобы не усложнять процедуры приема и не создавать для кандидатов проблем.
Учебным заведениям также необходимо расширить применение информационных технологий и цифровой трансформации в системах управления, в преподавании и обучении, а также в тестировании и оценке.
В настоящее время большинство университетов страны в основном завершили первый тур зачисления на 2023 год и организуют прием кандидатов, готовясь к открытию нового учебного года 2023-2024.
Источник
Комментарий (0)