Более 3500 сотрудников, преподавателей и учителей проходят профессиональную подготовку по тестированию.

Обучение проходило с 11 по 17 декабря в режиме онлайн в 76 местах по всей стране. В нем приняли участие 3591 должностное лицо, работающее в Министерстве образования и профессиональной подготовки, 63 департаментах образования и профессиональной подготовки, 12 высших учебных заведениях, а также преподаватели и учителя по всей стране.

Программа обучения является одним из мероприятий по реализации Меморандума о взаимопонимании (МОВ) между Министерством образования и профессиональной подготовки Вьетнама и Службой образовательного тестирования (ETS) США, подписанного в сентябре 2022 года в ходе визита и рабочей сессии министра Нгуена Ким Сона в США.

Более 3500 преподавателей и учителей прошли специализированную подготовку по экзамену 1-й формы. — Заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тхуонг выступает на конференции (фото TL).

Включая содержание улучшения возможностей работы по тестированию для вьетнамского сектора образования, особенно национальных экзаменов.

Ожидается, что программа профессиональной подготовки по тестированию, координируемая Министерством образования и профессиональной подготовки и ETS, будет включать 7 учебных сессий, направленных на обмен опытом, изучение и повышение квалификации в области тестирования, обучение и наставничество в процессе создания банков тестовых вопросов для тех, кто работает в сфере тестирования в Министерстве образования и профессиональной подготовки, департаментах образования и профессиональной подготовки, а также в ряде университетов и колледжей.

Создание команды кадров, государственных служащих, учителей, лекторов и экспертов, обладающих профессиональными и техническими возможностями и пониманием процесса создания банка вопросов и создания экзаменационных вопросов для организации экзаменов, особенно выпускных экзаменов в средней школе с 2025 года, в соответствии с дорожной картой инноваций в области экзаменов и оценки в секторе образования Вьетнама.

Семь учебных сессий будут посвящены следующему содержанию: вопросы и ответы о вьетнамском национальном выпускном экзамене в средней школе; Обзор психометрических концепций; Стандарты качества и справедливости ETS; подход к разработке тестов, ориентированный на доказательства; методы разработки тестов; напишите вопросы с несколькими вариантами ответов; оценка качества вопроса; Модель для создания экзаменационных вопросов из банка экзаменационных вопросов.

Выступая на открытии учебного курса, заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тхуонг сказал: Тестирование, оценка и, в более широком смысле, тестирование являются очень важной задачей для образования и профессиональной подготовки, поскольку они позволяют оценить результаты работы учащихся, тем самым оценивая работу руководства и преподавания. Учитывая такую важность, на протяжении многих лет Министерство образования и профессиональной подготовки уделяло большое внимание тестированию.

С 2025 года экзаменационная работа в целом, включая выпускной экзамен в средней школе, будет иметь некоторые важные новые моменты, а именно: экзамен будет организован в соответствии с новой общеобразовательной программой - Общеобразовательной программой 2018 года с требованием оценки способностей учащихся. Таким образом, отныне Министерство образования и профессиональной подготовки подготовило все условия в отношении персонала, программ, содержания и т. д. для экзаменационной работы, чтобы обеспечить организацию выпускных экзаменов в средней школе с 2025 года.

Заместитель министра оценил, что, учитывая наличие 76 точек подключения и более 3500 участников, это была очень масштабная учебная сессия, имеющая очень важное значение для непосредственной и долгосрочной работы.

Для того чтобы курс обучения прошел успешно и соответствовал требованиям, заместитель министра попросил участников быть внимательными и максимально усвоить информацию и знания, передаваемые экспертами. Проявляйте инициативу, обменивайтесь мнениями, обсуждайте, поднимайте сложные и неясные вопросы.

После обучения кадры, преподаватели и учителя должны использовать процесс самообучения, самосовершенствования и обмена информацией различными способами для закрепления и повышения своего опыта и профессионализма в работе по тестированию.

В то же время продолжать участвовать в ряде других учебных курсов с целью создания команды экзаменаторов из рядовых сотрудников, от средних школ до колледжей, университетов и т. д., для содействия повышению качества национальных экзаменов.

Выступая на тренинге, г-н Амит Севак, исполнительный директор Службы образовательного тестирования (ETS), выразил свою честь сопровождать Министерство образования и профессиональной подготовки Вьетнама в учебной программе по поддержке экспертизы тестирования для вьетнамских должностных лиц, преподавателей и учителей. Это учебный курс с самым большим количеством участников, который ETS когда-либо организовывала во Вьетнаме.

Г-н Амит Севак сообщил, что в ближайшие годы ETS продолжит координировать свою деятельность с Министерством образования и профессиональной подготовки для поддержки повышения качества тестирования в крупных масштабах.

Источник