Ученики 10-го класса «исследуют» любовь

В рамках ориентации общеобразовательной программы 2018 года учащиеся средней и старшей школы Tran Dai Nghia (округ 1, город Хошимин) продемонстрировали свои способности к научным исследованиям на специализированных уроках литературы для 10-х классов, посвященных народным песням о любви между парами, богам в греческой мифологии...

Учащиеся 10-го класса средней и старшей школы Тран Дай Нгиа (округ 1, Хошимин) представляют инсценировку своей исследовательской темы по литературе.

В рамках предмета по литературе 10-го класса: Практика исследования и написания отчетов по некоторым вопросам народной литературы, преподаватели и ученики средней и старшей школы Tran Dai Nghia (округ 1, город Хошимин) 23 октября провели тематический отчет по народной литературе. Учащиеся продемонстрировали свои способности к исследованию, изучению, написанию и представлению знаний по таким вопросам, как любовь, греческая мифология и духовный след древнего народа Эде в отрывке «Дам-сан идет покорять Богиню Солнца».

На отчетной сессии группа учащихся 10А3 класса исследовала и представила особенности народных песен о любви, характерные для каждого региона.

Например, на Севере, из-за влияния системы этикета и деревенских правил, глубоко запечатленных в их сознании, их любовь и привязанность находятся под сильным влиянием разума и моральных норм... поэтому люди Севера более или менее связаны в своих словах и выражениях любви. Поэтому, говоря о любви, они часто заимствуют образы бетеля-ареки, сливы-персика, чтобы выразить свою любовь, например: «Теперь слива спрашивает персик/ Кто-нибудь уже вошел в розовый сад?/ Слива спрашивает, персик отвечает/ В розовый сад есть тропинка, но никто еще не вошел».

В Центральном регионе суровые природные условия также влияют на концепцию и выражение любви в народных песнях: «Ты возвращаешься, чтобы вскопать землю и посадить орехи ареки/ Дай мне посадить деревья бетеля с одной стороны/ Мы как пара птиц/ Вместе мы строим теплую жизнь».

Студенты исполняют песню «Тат нуок дау динь» во время доклада по теме изучения особенностей народных песен о любви между парами.

Между тем, жители Юга славятся своей открытостью и щедростью, поэтому, выражая свои чувства, они также открыто и страстно поют в народных песнях: «Видя, что ты маленькая, но в тебе есть скрытое очарование, я тайно влюблен в тебя уже три или четыре месяца».

Группа учеников класса 10А1 решила исследовать духовные отпечатки древнего народа Эде в отрывке «Дам-сан отправляется покорять Богиню Солнца».

В этой теме группа учащихся 10А1 класса продемонстрировала свои навыки проведения исследований и написания отчетов в порядке темы исследования: введение, методы исследования, теоретическая основа, результаты исследования и заключение.

В рамках исследовательской темы «Духовные отпечатки древнего народа Эде в отрывке «Дам-сан отправляется покорять Богиню Солнца» студенты поняли стремление к покорению природы этнической общины Эде, отражающее матриархальный режим, выделив особые культурные обычаи, берущие начало от поклонения богам...

Будучи членом исследовательской группы класса 10A3, ученик Нгуен Труонг Кхань Ха поделился: «Считается, что фольклор трудно «постичь», но когда у нас есть возможность изучать и исследовать его более глубоко, мы открываем для себя много интересных и эмоциональных вещей. Благодаря этому мы также развиваем у студентов страсть к научным исследованиям».

Будучи одним из двух преподавателей, направляющих студентов к изучению темы «Литература», г-н Нго Ван Дат поделился: «Темы выбранных занятий очень разнообразны, соответствуют требованиям содержания темы «Литература». Каждый представленный продукт создает свои уникальные особенности, богатые и глубокие знания. Обеспечивая прогресс этапов исследования и написания отчета по литературной проблеме».

По словам г-на Дата, изучая тему литературы в общеобразовательной программе 2018 года, учащиеся также развивают другие способности и качества, такие как работа в команде, применение технологий, навыки презентации, оценка проблем, навыки музыкального и драматического искусства... Помимо построения тем, ориентированных на знание литературы, эта тема также направляет учащихся на изучение региональных и национальных культур... Тем самым выражая гордость, любовь к родине и развивая хорошие, позитивные качества.

Источник: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-lop-10-nghien-cuu-ve-tinh-yeu-doi-lua-185241023201005288.htm