Циркуляр 29 Министерства образования и профессиональной подготовки, устанавливающий правила дополнительного обучения, официально вступит в силу с 14 февраля. Школы стараются сделать этот вопрос прозрачным, организуя обучение в соответствии с реальностью, избегая ситуации скрытого дополнительного обучения в школах.
ПЕРЕКРЫВАЮЩИЕСЯ ПОЛОЖЕНИЯ
Записи в городе Хошимин показывают, что в настоящее время многие средние и старшие школы, в основном в центральном районе, организуют 2 сессии в день обучения и имеют право взимать плату, а уровень взимаемой платы регулируется Народным советом города Хошимин в соответствии с постановлением каждого учебного года. Таким образом, при анализе преподавания по программе 2 сессии в день и сравнении с циркуляром 29 Министерства образования и профессиональной подготовки о дополнительном преподавании и обучении руководители школ отметили наличие дублирующего содержания.
Большинство средних школ в крупных городах уже много лет ведут преподавание во второй сессии.
ФОТО: ДАО НГОЦ ТХАЧ
В соответствии с циркуляром все школы перейдут на обучение по одному занятию в день. Если мы будем организовывать 2 занятия в день, как и прежде (разрешено собирать деньги), нам придется перестроить план организации мероприятий в школе с условием, что родители согласятся зарегистрировать своих детей для добровольного участия.
Г-н Нгуен Конг Фук Кхань, заместитель директора средней школы Тран Ван Он (округ 1, Хошимин), сказал: «Это положение не соответствует реалиям городских районов. Соответственно, в этих районах спрос на обучение детей по 2 сессии в день и проживание в пансионе чрезвычайно высок, в то время как программа среднего образования не требует обучения по 2 сессии в день. Поэтому, если мы прекратим организовывать 2 сессии, на родителей будет оказываться большое давление, когда их дети отучатся одну сессию, а затем уйдут домой. Если мы организуем, у школы не будет бюджета на оплату труда учителей».
С 2010 года по настоящее время в школах по-прежнему применяется организация обучения по 2 занятия в день в соответствии с официальным приказом 7291 Министерства образования и профессиональной подготовки, при этом взимается плата. На сегодняшний день не было документа, объявляющего об истечении срока действия этого документа.
Согласно официальному распоряжению 7291, форма организации 2 сессий/день обучения включает образовательные мероприятия, соответствующие предметам, а именно: организация образовательных мероприятий в соответствии с одаренными и заинтересованными группами, каждая группа может включать учащихся из разных классов; репетиторство, закрепление и проверка знаний на основе четкого понимания качества обучения учащихся; классные руководители координируют работу с учителями-предметниками для составления списка учащихся в группах слабых или хороших учеников по каждому предмету, отчитываются перед директором для обобщения и организации занятий, назначают учителей для репетиторства слабых учеников или поддержки хороших учеников; Факультативное обучение основано на руководящих документах Министерства образования и профессиональной подготовки, которые объединяют учащихся с одинаковыми желаниями и потребностями в изучении факультативных предметов, соответствующих реальным условиям школы, в факультативные классы. Учащиеся факультативных классов, желающие изучать второй иностранный язык, общее профессиональное образование и информационные технологии, могут быть как в одном классе, так и в разных. Студенты, изучающие искусство и одаренные предметы, организованы в классы и учебные группы.
Между тем, пункт 1 статьи 5 циркуляра 29 гласит, что дополнительное преподавание и обучение в школах не должно взимать плату с учащихся и доступно только для учащихся, которые зарегистрировались на дополнительные занятия по предмету следующим образом: учащиеся, чьи результаты обучения по предмету в конце предыдущего семестра неудовлетворительны; Школа отбирает учеников для воспитания отличников; Старшеклассники добровольно регистрируются на вступительные и выпускные экзамены в соответствии с учебным планом школы.
По сравнению с циркуляром 29, с 14 февраля школам не разрешается собирать деньги при организации 2 сессий/день обучения для учащихся, которым необходимы дополнительные занятия, закрепление и повторение знаний в соответствии с официальным распоряжением 7291.
ОБЗОР ПРЕПОДАВАНИЯ 2 СЕАНСА/ДЕНЬ, ЧТОБЫ ИЗБЕЖАТЬ СКРЫТОГО ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ
Из приведенных выше обзоров и сравнений следует, что директора школ заявили, что для организации 2 сессий в день в соответствии с законом школы взимают плату только в следующих случаях: организация мероприятий для одаренных детей и кружков по интересам; преподавать факультативные курсы студентам, имеющим такое же желание изучать второй иностранный язык, общее профессиональное образование, информационные технологии; Студенты, изучающие предметы искусства и таланты, организованы в классы и учебные группы.
Г-н Ле Зуй Тан, глава отдела среднего образования Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, сказал, что до выпуска циркуляра № 29 Министерства образования и профессиональной подготовки в школах города Хошимин не вводилось дополнительное обучение, поэтому циркуляр не повлиял на преподавание и обучение в школах. Однако он отметил, что школам необходимо пересмотреть практику преподавания двух сессий в день, сравнив ее с циркуляром 29 Министерства образования и профессиональной подготовки о дополнительном обучении и преподавании, чтобы избежать улик за сокрытие дополнительного обучения в школах.
Циркуляр 29 Министерства образования и профессиональной подготовки, устанавливающий правила дополнительного обучения, официально вступит в силу с 14 февраля.
РЕШЕНИЕ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ 2 СЕССИЙ/ДЕНЬ
Столкнувшись с вышеизложенной реальностью, руководители школ предложили решение для надлежащего выполнения Циркуляра 29, которое заключается в пересмотре учебных планов и отделении дополнительных видов учебной деятельности от основной учебной программы. Организовать дополнительные учебно-методические мероприятия, направленные на развитие способностей и навыков учащихся, а не просто на закрепление и дополнение знаний. Кроме того, мы будем запрашивать согласие родителей и учащихся на внеклассные мероприятия. Для внедрения школам необходимы конкретные инструкции от руководства.
В средней школе Тран Ван Он г-н Фук Кхань сказал, что для сохранения двухсекционной учебной программы в день и сбора платы в соответствии с правилами школа, безусловно, не может организовывать занятия по закреплению знаний по предметам, как раньше, и школа организует встречу с родителями, чтобы узнать их мнение. Родители учеников, которые не зарегистрировались для участия в 2 занятиях в день, могут перейти на 1 занятие в день.
На основе консенсуса родителей заместитель директора средней школы имени Тран Ван Он сообщил, что он разработает план организации второй сессии, в ходе которой программа не будет изучаться заранее, не будет пересматриваться или закрепляться, а будет направлена на развитие мышления и способностей учащихся. Г-н Кхань также сказал, что он думает об организации факультативного обучения в направлении поощрения талантов в соответствии с постановлениями Министерства, например, занятий по развитию практического математического мышления, развитию культуры чтения или экспериментальных способностей в области естественных наук...
Г-н Хюинь Тхань Фу, директор средней школы Буй Тхи Суан (округ 1), сообщил, что, хотя заменяющего документа нет, школа по-прежнему будет следовать текущему документу, регулирующему двухсессионное обучение, на основе сравнения с новым циркуляром для удовлетворения потребностей родителей. В то же время г-н Фу отметил, что благодаря второй сессии образовательная деятельность в школе становится более разнообразной, учащиеся приобретают опыт и формируют множество навыков, помогающих ученикам стать дружелюбными, позитивными и динамичными. Кроме того, организация второй сессии несколько ограничит общение учащихся с обществом без присмотра семьи, что может легко привести к нездоровым сборам.
Что касается организации обучения по 2 сессии в день в контексте реализации циркуляра 29, на первом семестровом обзорном собрании старших классов, состоявшемся в конце января, г-н Тран Нгок Хуэй, заместитель начальника отдела среднего образования Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, отметил, что школам необходимо внедрить программу второй сессии на основе добровольной регистрации учащихся, а не принуждать учащихся к участию в дополнительных занятиях по предмету, когда они полностью выполнили требования программы.
Кроме того, руководители Департамента образования и профессиональной подготовки также признали, что дополнительное обучение в школах в настоящее время сводится к обзорным мероприятиям для учащихся выпускных классов (9 и 12 классы). Согласно новым постановлениям Министерства образования и профессиональной подготовки, данная деятельность должна быть организована на основе добровольной регистрации студентов, и со студентов не должна взиматься плата. Вопрос в том, если школы не будут собирать деньги со студентов, какой источник дохода они будут использовать для поддержки учителей, которые проверяют знания студентов?
Убедитесь, что не существует незаконного репетиторства
7 февраля Народный комитет города Хошимин направил официальное сообщение в Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин, а также в Народный комитет города Тхудык и его округа относительно реализации циркуляра 29 Министерства образования и профессиональной подготовки, регулирующего дополнительное обучение и преподавание. Соответственно, председатель Народного комитета города Тху Дык и районов несет ответственность за управление дополнительными образовательными и учебными мероприятиями в этом районе.
В ответ на обеспокоенность школ по поводу правил дополнительного обучения и преподавания г-н Нгуен Бао Куок, заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, сказал, что у руководителей и учителей неизбежно возникают опасения по поводу новых правил, но им необходимо их понимать, чтобы правильно их применять. Департаменту образования и профессиональной подготовки города Тху Дук и 21 округа необходимо распространить и интегрировать инструкции по дополнительному обучению и преподаванию, чтобы образовательные учреждения могли внедрять их в соответствии с духом Циркуляра 29, гарантируя отсутствие незаконного дополнительного обучения.
Источник: https://thanhnien.vn/hoc-2-buoi-co-vi-pham-quy-dinh-day-them-hoc-them-185250207214301312.htm
Comment (0)