Директор пожаловался, что будет сложно организовать 2 занятия в день.

Недавно в ходе проверки и обследования внедрения цифровых стенограмм, разработки цифровых учебных материалов и организации двухсекционного обучения в день для общеобразовательных учреждений представитель Министерства образования и профессиональной подготовки заявил, что в ближайшем будущем оно будет стремиться обязать средние и высшие школы проводить два занятия в день.

Информация сразу же привлекла внимание руководителей школ. Многие директора выразили обеспокоенность и заявили, что в текущих условиях на их предприятиях и в их населенных пунктах реализовать эту инициативу очень сложно.

Директор средней школы Куинь Фыонг (город Хоангмай, Нгеан) г-н Хо Туан Ань в беседе с VietNamNet сказал, что идея организации двух учебных сессий в день верна, однако реализовать ее в нынешних условиях довольно сложно.

«Прежде всего, мы должны обеспечить школы необходимыми помещениями, особенно количеством классных комнат, в то время как во многих школах их сейчас не хватает. Например, в моей школе 34 класса, но только 17 классных комнат. В школе поочередно 17 классов утром и 17 классов днем. Так что, по сути, это 2 смены, каждый ученик учится 1 урок в день, и неделя уже заполнена, не говоря уже о преподавании 2 уроков в день», - сказал г-н Туан Ань, добавив, что количество классов в школе увеличится в следующем учебном году.

Второе условие, которому необходимо соответствовать, если вы хотите заниматься 2 раза в день, — это преподаватель. «Если не будет достаточного количества персонала, возникнут проблемы с превышением нормативного количества учебных часов. Проблема заключается не только в расходах на оплату труда учителей за превышение нормативного количества учебных часов, но и в обеспечении здоровья работников и соблюдении положений Трудового кодекса о том, что они работают не более 200 часов в год», — проанализировал г-н Туан Ань.

Кроме того, по словам г-на Туана Аня, для реализации проекта основным условием является создание действительно подходящей и содержательной программы обучения, рассчитанной на 2 сессии в день. «Потому что история не просто об открытии дверей школы для учеников, чтобы они могли свободно играть, получать опыт и пользоваться школьными удобствами. В любом случае, когда ученики приходят в школу, там должен быть менеджер, будь то библиотека, стадион, бассейн и т. д., чтобы направлять учеников в необходимых мероприятиях и, что еще важнее, обеспечивать их безопасность. Если не продумать все тщательно, организация второй сессии может легко превратиться в замаскированные дополнительные учебные и образовательные мероприятия», — сказал г-н Туан Ань.

Г-н Туан Ань отметил, что в предыдущей программе общего образования 2006 года был контент, называемый факультативными уроками, но на самом деле большинство школ «превратили» эти факультативные уроки в дополнительные уроки. «Таким образом, если вторая сессия организована, но не организована должным образом и нет стандартной и подходящей программы, легко повторить ту же самую старую историю», - сказал он.

Во многих школах старшеклассники посещают занятия один раз в день. Иллюстрация: Тхань Хунг

В Ханое директор средней школы в районе Хоайдык сообщил, что до сих пор школа разрешала ученикам заниматься по утрам, максимум пять уроков за сессию. Но отныне, если Министерство потребует проводить 2 занятия в день, они будут разделены не более чем на 4 периода утром и не более чем на 3 периода днем.

«Это может снизить стресс для студентов, изучая 5 периодов за 1 сессию и распределяя рабочее время учителей. Однако учителям приходится работать больше. Например, в настоящее время учителя в моей школе должны ходить в школу только утром, но если мы перейдем на 2 сессии/день, нам придется добавлять время во второй половине дня. Между тем, школа не взимает дополнительную плату за добавление сессий, поэтому у учителей не может быть дополнительного дохода», — сказал он.

По словам этого директора, цель Министерства образования и профессиональной подготовки — сократить количество уроков для учащихся за одну сессию, но организация двух сессий в день усложнит работу учителей. Хорошо то, что школы, организующие питание по системе пансиона, позволяют родителям чувствовать себя более уверенно, управляя своими детьми в школе.

Однако, по словам директора, сначала необходимо решить проблему обеспечения школ надлежащими помещениями. Как и в ее школе, если в следующем году они введут обучение по 2 занятия в день, им придется провести ремонт и спроектировать больше классных комнат.

«Для студентов старших курсов изучение двух сессий в день сложнее, чем изучение одной сессии утром, а затем послеобеденное время для учебы, повторения материала или просто отдыха», — сказал он.

Источник: https://vietnamnet.vn/nhieu-hieu-truong-than-kho-neu-to-chuc-day-hoc-2-buoi-ngay-2388246.html