Образование должно и впредь уделять особое внимание развитию человека.

Начинается новый учебный год 2024-2025, и мы вправе надеяться на изменения в качестве образования в ближайшее время, а также на то, что для учеников «каждый день в школе будет счастливым».

Учащиеся средней школы Ким Зян (Тхань Суан, Ханой) на церемонии открытия нового учебного года. (Фото: Ту Лан)

Сегодня утром (5 сентября) более 23 миллионов учащихся по всей стране вступили в новый учебный год. Присутствуя на церемонии открытия детского сада моего сына, я был очень тронут радостью детей. Лица детей были светлыми и радостными, в руках они держали флажки и цветы, присоединяясь к выступлениям. Церемония открытия была по-настоящему адресована хозяевам мероприятия — студентам. К счастью, больше нет длинных речей и докладов. Директор школы тесно общается и беседует с детьми. Внезапно я почувствовал волнение, вспомнив стихотворение « Первый день в школе » Нгуена Буй Воя:

«Первое ясное осеннее утро/ Я надеваю новую одежду/ Чтобы встретить первый день в школе/ Счастлива, словно иду на праздник... Школьный барабан бьёт фальшиво/ Наступил новый учебный год/ Мы идём в класс/ Развеваются ярко-красные шарфы».

День открытия знаменует начало нового этапа в обучении ребенка, и темой дня открытия должен стать ученик. Совместно с газетой World and Vietnam, доцент. ТС. Чан Тхань Нам (проректор Университета образования - Вьетнамского национального университета, Ханой) однажды сказал, что для того, чтобы день открытия школы стал по-настоящему счастливым, школы должны осмелиться принять различия и осмелиться изменить устоявшиеся убеждения относительно дня открытия школы. Каждому учителю также необходимо проявить творческий подход, чтобы выразить и передать любовь своим ученикам в первый день учебы.

Центром церемонии стали студенты, о чем свидетельствует приветственная фраза у ворот. Дети выступали на главной сцене, выступали, демонстрировали свои артистические и исполнительские таланты и получали аплодисменты. Вместо длинных шаблонных речей — вдохновляющие истории. День открытия был организован как открытое коммуникационное пространство, сцена была удобно расположена и находилась близко к посетителям, что создавало ощущение дружеской связи. Цель школы — удовлетворить потребности учащихся в обучении, развитии личности и счастье.

В последние годы церемония открытия, похоже, стала более легкой и предполагает более искреннее общение со студентами. Содержание и форма выражения близки и по-настоящему трогают чувства детей.

ГС. Хюинь Ван Сон, ректор Педагогического университета города Хошимин. Хо Ши Мин однажды сказал, что если день открытия школы нацелен на детей, то для детей необходимо определить правильные цели, характер и методы. Необходимо правильно определить направленность фестиваля, чтобы учащиеся могли весело провести время и испытать настоящие, свежие эмоции, создать мотивацию ходить в школу и учиться. День открытия с его церемониями и мероприятиями должен быть посвящен студентам, с уважением к их ожиданиям и чувствам, чтобы фестиваль получился по-настоящему дружелюбным, позитивным и впечатляющим.

«Образование и обучение должны и впредь быть направлены на развитие человека и человеческое счастье, максимально используя человеческий фактор, рассматривая людей как центр, субъект, ресурс и цель развития, создавая основу для реализации цели богатого народа, сильной страны, демократии, справедливости и цивилизации...».

(Отрывок из письма Генерального секретаря и президента То Лама сектору образования по случаю открытия 2024-2025 учебного года)

Наша партия и государство всегда считали образование и профессиональную подготовку главным направлением национальной политики и проводили и проводят приоритетную политику развития образования и профессиональной подготовки. В 2023-2024 учебном году, после 10 лет реализации Постановления Центрального Комитета партии № 29-NQ/TW от 4 ноября 2013 года о фундаментальных и всесторонних инновациях в образовании и обучении, образование нашей страны добилось значительных успехов и добилось многих важных достижений, внеся большой вклад в повышение уровня знаний людей, развитие человеческих ресурсов и воспитание талантов; важный вклад в социально-экономическое развитие страны и международную интеграцию.

Учащиеся дошкольных учреждений на церемонии открытия нового учебного года 2024-2025. (Фото: Пхи Кхань)

2024-2025 учебный год станет первым годом реализации Заключения Политбюро № 91-KL/TW о продолжении реализации Постановления № 29-NQ/TW и внедрении новой общеобразовательной программы во всех классах с 1-го по 12-й.

Поэтому в письме к сектору образования по случаю открытия нового учебного года генеральный секретарь и президент То Лам выразил надежду, что сектору образования необходимо сосредоточиться на реализации предложенной темы учебного года: «Инновации, повышение качества, солидарность и дисциплина».

Генеральный секретарь и президент То Лам сказал: «Образование и обучение должны и впредь быть направлены на развитие и счастье человека, максимально используя человеческий фактор, рассматривая людей как центр, субъект, ресурс и цель развития, создавая основу для реализации цели богатого народа, сильной страны, демократии, справедливости и цивилизации...».

В то же время он считает, что студенты будут стремиться изучать, развивать, усваивать и осваивать знания, формировать основные компетенции и создавать большие стремления для построения все более процветающей и счастливой страны. Генеральный секретарь и президент надеется, что учителя, руководители и работники сферы образования всегда будут преданными своему делу, любить свою работу, проявлять творческий подход, преодолевать все трудности и вносить еще больший вклад в свое благородное дело. Родители, ради будущего своих детей, должны тесно сотрудничать со школой, создавая тесную связь школа-семья-общество в сфере образования.

«Я прошу Центральные комитеты, министерства, отделения, партийные комитеты и органы власти на всех уровнях уделять больше внимания делу образования, принимая своевременные, практические и правильные решения, чтобы учителя и студенты могли преподавать и учиться в здоровой среде, со всеми условиями для развития творчества и успешного проведения реформы образования в стране», - подчеркнул Генеральный секретарь и президент То Лам.

Между тем министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон признал, что этот учебный год «со множеством больших задач и вызовов». Одной из задач, на которой Министерство образования и профессиональной подготовки сосредоточилось в этом учебном году, является повышение качества дошкольного и общего образования, в том числе повышение качества преподавания и изучения иностранных языков, особенно английского языка, на всех уровнях образования и профессиональной подготовки. Министерство образования и профессиональной подготовки проведет исследование и разработает проект, а также планирует постепенно сделать английский вторым языком в школах.

Многие эксперты считают, что пришло время переосмыслить суть образования, которое представляет собой процесс раскрытия новых способностей учащихся, таких как мыслительные способности, языковые способности, креативность... и, что самое важное, способность к самостоятельному обучению.

В конце концов, учебный контент — это всего лишь материал, который учащиеся используют для развития и тренировки своих способностей, для их взросления. Для этого учитель будет рассматривать ученика не как ребенка, которого нужно учить, а как ребенка, которого нужно воспитывать. В это время настоящая работа педагогов, и прежде всего учителей и родителей, заключается в том, чтобы развивать в детях новые способности, а не в том, чтобы впихивать в них информацию и знания по предметам ради высоких оценок.

Образование призвано освободить мысли и волю детей, чтобы они могли подняться и двигаться к творческой стране. К счастью, общеобразовательная программа 2018 года с ее подходом к развитию компетенций частично преодолела ограничения образовательной программы 2006 года, сосредоточившись на развитии компетенций, а не на оснащении предметного содержания.

Поэтому начинается новый учебный год 2024-2025, мы вправе надеяться на изменения в качестве образования в ближайшее время, а также на то, что для учеников «каждый день в школе — это счастливый день», школы должны быть по-настоящему счастливыми...

Источник: https://baoquocte.vn/khai-giang-nam-hoc-moi-2024-2025-giao-duc-can-tiep-tuc-huong-den-phat-trien-con-nguoi-285078.html