Желание в «Счастливом классе»

Услышав эти шепоты, г-жа Фам Нгок Тран, учительница «счастливого класса», почувствовала жжение в носу.

Цель занятия — помочь детям получить больше «витаминов улыбки», чтобы они стали счастливее и оптимистичнее.

С начала января 2024 года в отделениях нефрологии, эндокринологии и инфекционных заболеваний-неврологии Детской больницы № 1 города Хошимин открылись два специальных класса, называемых «счастливыми классами», чтобы помочь детям младшего школьного возраста освежить знания, получить больше радости и забыть о боли длительного лечения.

ДЕРЖАТЬ РУЧКУ, ИМЕЯ ИГЛУ ДЛЯ ВНУТРИВЕННОГО ВЛИВАНИЯ

Однажды в «счастливом классе» нас всех тронула фотография учеников с капельницами в руках, с бледными лицами, которые все еще с нетерпением ждали учителя. Какое бы домашнее задание она ни давала, ученики старались его выполнить. Некоторые ученики даже просили ее дать им больше домашнего задания, чтобы продолжить, когда они вернутся в больничную палату.

Дети внимательно учатся в «веселом классе»

Девочке по имени Минь Ту около 10 лет, она очень умная и постоянно отвечает на вопросы. Проучившись в «забавном классе» неделю, Минь Ту привык к нему и даже объяснял урок, чтобы помочь ученикам, которые не понимали. Недавно ее выписали из больницы, и она вернулась в родной город. Перед тем как уйти с занятий, Минь Ту лично сделала поздравительные открытки, чтобы отправить их своим учителям и друзьям. «Мин Ту, возможно, придется вернуться на осмотр через две недели. Она продолжит ходить в школу. Честно говоря, учителя и врачи здесь надеются только на то, что больные дети вскоре полностью выздоровеют, чтобы они смогли вернуться домой, пойти в школу и играть на детской площадке, как и другие дети их возраста», — сказала г-жа Фам Нгок Тран, сотрудница отдела социальной работы Детской больницы № 1 в Хошимине и учительница «счастливого класса».

Сидя и наблюдая, как его ребенок слушает лекцию учителя, г-н Тоан (39 лет, родитель из Хошимина) сказал, что его ребенок находится под наблюдением и проходит лечение в отделении инфекционных заболеваний - неврологии, потому что ноги его ребенка внезапно начинают подергиваться, каждое подергивание длится около 10 секунд, из-за чего он может упасть. Ребенку приходится регулярно принимать лекарства, и он не знает, когда его выпишут из больницы. Г-н Тоан сказал, что, к счастью, в школе есть класс, поэтому его ребенок может сидеть и заниматься со своими друзьями и учителями, что облегчает его тоску по школе и друзьям и уменьшает его страх перед необходимостью длительного лечения в больнице.

Один ребенок признался мне: «Сейчас в школе мои друзья сдают семестровые экзамены. Я все еще в больнице и не могу сдавать экзамен с друзьями. Я постараюсь хорошо повторить уроки, и когда я вернусь в школу, мне не придется беспокоиться о том, что я их не пойму, верно?» Или ребенок говорит: «Я хочу домой, я скучаю по бабушке и дедушке, по дому и по друзьям». Мне их так жаль... Я просто надеюсь, что дети скоро поправятся, и мы снова сможем увидеться, но не в больнице.

Г-жа Фам Нгок Тран, сотрудник отдела социальной работы, Детская больница № 1, Хошимин

« ВИТАМИННАЯ УЛЫБКА»

Госпожа Фам Нгок Тран и госпожа Нгуен Хоанг Чи Трам, обеим по 24 года, окончили факультет социальной работы Хошиминского педагогического университета и работают в отделении социальной работы Детской больницы № 1 в городе Хошимин. Их назначили учителями «счастливого класса». Получив задание помочь детям с 1 по 5 класс проверить свои знания по математике, вьетнамскому и английскому языку, г-жа Тран и ее коллеги из отдела социальной работы тщательно подготовились.

Помимо составления списка занятий и определения уровня знаний учащихся, члены группы также помогают друг другу ознакомиться с учебной программой предметов в соответствии с действующими учебниками, чтобы составить планы уроков на каждый день. В то же время, чтобы обеспечить передачу знаний, г-жа Тран и г-жа Трам также консультировались с преподавателями и студентами Хошиминского педагогического университета.

«Раньше, когда я была студенткой факультета социальной работы, я также принимала участие во многих волонтерских мероприятиях, обучая детей, находящихся в трудных жизненных обстоятельствах в некоторых населенных пунктах. Поэтому сопровождение больных детей в «счастливом классе» не было чем-то удивительным», — сказала г-жа Тран.

«Счастливый класс» встречается по утрам по понедельникам, средам и пятницам. В классе иногда учатся 6 человек, а иногда 10 или 12 человек, в зависимости от состояния здоровья больных детей. Занятия начинаются в 9 утра, но с 8 утра г-жа Тран, г-жа Тран и их коллеги готовят класс и разделяются, чтобы пойти в каждую палату и отвести детей на занятия, поскольку не все родители знают об этих занятиях.

Детям предоставляются учебники, тетради, рабочие тетради и школьные принадлежности. Они не только повторяют и дополняют свои знания по предметам культуры, учителя также дают им живые уроки жизненных навыков, учат их танцам, пению, позволяют им рисовать, играть в игры... Как следует из названия, занятия в первую очередь направлены на то, чтобы помочь детям получить больше «витаминов улыбки», чтобы они были счастливы, оптимистичны и, таким образом, быстрее выздоравливали.

Болезнь пройдет, дети снова смогут ходить в школу, к своим друзьям еще долго-долго — как и в мечтах, о которых они так надеются...

ВЕСЕННЕЕ ЖЕЛАНИЕ

Г-жа Нгок Тран сказала, что процесс сопровождения больных детей оставил у нее много памятных воспоминаний. «Один ребенок признался мне: «Сейчас в школе мои друзья сдают семестровые экзамены». Я все еще в больнице и не могу соревноваться с друзьями. Постарайтесь хорошо повторить уроки, тогда, когда вы вернетесь в школу, вам не придется беспокоиться о том, что вы не поймете уроки, верно?» Или некоторые дети говорят: «Я хочу домой, я скучаю по своим бабушке и дедушке, по своей семье и по своим друзьям». Это звучит так жалко. Мы готовим конфеты, чтобы угостить их, чтобы подбодрить, когда они закончат домашнюю работу или хорошо учатся. Мы просто надеемся, что они скоро поправятся, и мы сможем снова увидеть друг друга, но не в больнице».

Г-жа Чи Трам сказала, что для обеспечения эффективного обучения и игры с больными детьми ей и ее коллегам приходится читать много документов не только для того, чтобы получить знания, но и для того, чтобы понять детскую психологию, чтобы было легче разговаривать, играть и поощрять детей.

В преддверии Тэта атмосфера в Детской больнице № 1 в Хошимине становится более оживленной. На «весенней цветочной дороге» в больнице оформлены цветочные дорожки, места «регистрации». Лица больных детей и их родителей также расслабились, стали менее обеспокоенными. Приближается Тет, и дети хотят вернуться домой, чтобы тепло отметить Тет в кругу семьи и родственников. Болезнь пройдет, дети снова смогут ходить в школу, к своим друзьям еще долго-долго — как и в мечтах, о которых они так надеются...

Появится больше волонтеров, которые будут заниматься с детьми прямо у их больничных коек.

Г-н Чу Ван Тхань, заместитель руководителя отдела социальной работы Детской больницы № 1 в городе Хошимин, сказал, что «веселые занятия» — это одно из мероприятий, помогающих сделать пребывание детей в больнице более комфортным. Дети учатся играя, играют обучаясь, повторяют знания развлекаясь, сохраняя оптимизм и повышая эффективность лечения. Г-н Тхань сообщил, что в ближайшем будущем появится больше волонтеров из числа студентов педагогических училищ, а в некоторых отделениях могут быть расширены «веселые занятия», или дети, которые не могут самостоятельно передвигаться в классе, будут заниматься прямо на больничных койках.

Ссылка на источник: https://thanhnien.vn/dieu-uoc-o-lop-hoc-vui-ve-185240204182153467.htm