Предложение рассчитывать плату за обучение в государственных университетах на основе среднего дохода на душу населения

Сегодня, 29 марта, в Хайфоне Министерство образования и профессиональной подготовки провело политический консультационный семинар по разработке Закона о высшем образовании 2018 года (Закон № 34).

В данном случае Министерство образования и профессиональной подготовки запросило мнения университетов по 20 предлагаемым изменениям. В предлагаемом содержании говорится, что высшие учебные заведения автономны в определении платы за обучение, что связано с обязательством по обеспечению качества обучения; В государственных школах плата за обучение не должна превышать 50% дохода на душу населения.

Министерство образования и профессиональной подготовки пояснило, что автономия в оплате обучения является частью механизма университетской автономии и необходима для повышения качества и устойчивого развития школ.

Однако следует установить соответствующие ограничения, чтобы избежать финансового бремени для учащихся, особенно в государственных школах. В настоящее время не существует принципиального регулирования предельного размера платы за обучение по сравнению с доходами населения.

Студенты на выпускной церемонии 2024 года.

В Постановлении Правительства 09/2025 о совещании Правительства с местными органами власти и очередном заседании Правительства в декабре 2024 года темпы роста ВВП в четвертом квартале оцениваются в 7,55%, масштаб экономики достигает около 476,3 млрд долларов США, что соответствует 33-му месту в мире; Доход на душу населения достиг 4700 долларов США. Таким образом, если предложение Министерства образования и профессиональной подготовки будет одобрено, плата за обучение в университете, рассчитанная на основе среднего дохода на душу населения, в 2024 году не превысит 2350 долларов США.

Министерство образования и профессиональной подготовки также предложило, чтобы распределение государственного бюджета среди высших учебных заведений основывалось на принципах справедливости, эффективности и прозрачности; При этом в законе конкретно прописаны критерии, формулы и правила распределения, такие как: миссия, эффективность обучения, масштаб, качество, репутация...

Поскольку текущий механизм распределения бюджета в основном основан на вложениях (штатное расписание, масштабы приема...), он не способствует повышению качества и эффективности. Переход к распределению на основе результатов (выпускники, занятость, научные публикации, передача технологий и т. д.) создаст стимулы для повышения качества и будет способствовать реальной автономии.

Министерство предлагает разработать политику в отношении стипендий и студенческих кредитов; Приоритет отдается ключевым отраслям промышленности и неблагополучным районам; обеспечить равенство и расширить доступ к возможностям обучения в университете для всех.

По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, необходимо легализовать политику предоставления студенческих стипендий и кредитов, чтобы обеспечить доступ к высшему образованию по всем специальностям, особенно для студентов из неблагополучных районов и уязвимых групп.

Это инструмент для содействия справедливости и поддержки развития человеческих ресурсов для ключевых отраслей и приоритетных областей; В то же время это создает прочную правовую основу для мобилизации и эффективного использования государственных и общественных ресурсов для высшего образования.

Министерство образования и профессиональной подготовки считает, что необходимо установить четкую правовую основу для совместных программ обучения между вьетнамскими и зарубежными высшими учебными заведениями; Положение об условиях создания и деятельности филиалов иностранных учебных заведений во Вьетнаме. Это необходимо для обеспечения качества, прозрачности и соблюдения обязательств по интеграции.

В законе необходимо четко прописать условия и принципы реализации совместных программ обучения с зарубежными странами, создания и функционирования филиалов иностранных учебных заведений во Вьетнаме... в целях усиления государственного управления, защиты прав обучающихся и содействия эффективной интеграции.

Некоторые другие предложения, касающиеся школьного совета, освобождения от корпоративного налога, освобождения от налога на землю для негосударственных учебных заведений университета...

Доктор Ле Труонг Тунг, председатель правления Университета FPT, очень обеспокоен финансовыми проблемами. В настоящее время студенческие кредиты находятся на низком уровне, а объемы заимствований студенческих кредитов невелики. Студенческие кредиты являются важным источником финансирования обучения студентов.

Г-н Тун предложил увеличить число студентов, имеющих право на получение студенческих кредитов, до одной трети от общего числа студентов. Для этого государство должно иметь четкий путь мобилизации достаточно крупных кредитных ресурсов.

(Источник: Тьен Фонг)

Источник: https://vtcnews.vn/de-xuat-tinh-hoc-phi-dai-hoc-cong-lap-theo-thu-nhap-binh-quan-dau-nguoi-ar934585.html