После года применения Программы общего образования 2018 года в 10-х классах средние школы разработали и скорректировали комбинации предметов, чтобы сделать обучение учащихся максимально эффективным.
Родители и ученики должны тщательно продумать и выбрать комбинации предметов при подаче заявления на поступление в 10-й класс.
РОДИТЕЛИ И УЧАЩИЕСЯ В ЗАБЛУЖДЕНИИ
Во время регистрации в 10-й класс в апреле прошлого года большинство родителей сосредоточились только на выборе средних школ, соответствующих способностям их детей, но не заботились о том, какие предметы преподаются в школе или какую профессиональную ориентацию она предлагает...
Поэтому сейчас, начиная регистрацию на предметные комбинации для старшей школы, многие родители и ученики находятся в замешательстве. Г-жа Фан Тхань Нху, родитель ученика средней школы Le Quy Don (округ 3), поделилась: «В апреле классный руководитель 9-го класса и директор средней школы моего ребенка представили программу средней школы, но, честно говоря, в то время не только я, но и почти все родители в классе были обеспокоены только тем, чтобы их дети сделали правильный выбор для сдачи вступительного экзамена в государственную школу. Сейчас мы действительно вступаем в стадию мозгового штурма, чтобы выбрать правильную комбинацию предметов, которая соответствовала бы их сильным сторонам, увлечениям и ориентации на будущую карьеру».
Студент Нгуен Тхань Чау, который сдал экзамены в старшую школу в Хошимине, где он впервые поступил, и которая показала наивысший результат, также рассказал, что, когда он подавал заявление на вступительный экзамен в 10-й класс, он сосредоточился только на выборе школы, которая ему нравилась, соответствовала его академическим способностям и в которой его сопровождали близкие друзья. Теперь пришло время поступать. Вы и ваш друг обсуждаете, какую специальность и университет вы хотите выбрать: экономику, инженерию или гуманитарные науки, а затем выбираете комбинацию учебных заведений.
Родители и ученики подают заявления о приеме в 10 класс
« СЛУШАЙТЕ СЕБЯ» ДЛЯ ВЫБОРА ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ПРЕДМЕТОВ ДЛЯ 10 КЛАССА
Понимая эту обеспокоенность родителей и учеников, большинство средних школ Хошимина сразу после объявления результатов вступительных экзаменов в 10-й класс организовали встречи и предоставили консультации родителям и ученикам по общеобразовательной программе 2018 года в соответствии с профессиональной ориентацией и факультативными предметами. Выбор правильного предмета будет играть чрезвычайно важную роль, помогая учащимся организовать последовательный и эффективный процесс обучения на уровне средней школы.
Г-жа БУЙ МИНЬ ТАМ (директор средней школы Le Quy Don, округ 3, Хошимин)
По словам г-на Хюинь Тхань Фу, директора средней школы Буй Тхи Суан (округ 1), чтобы выбрать правильную комбинацию предметов, учащимся необходимо определиться с карьерой и областью изучения, которую они хотят выбрать. «Вам нужно прислушаться к себе и оценить свою внутреннюю силу. Если вы не знаете, какую карьеру вы хотите выбрать или какую специальность хотите изучать, то определите, нравятся ли вам естественные или общественные науки. Потому что, когда вам нравится предмет, он будет развивать ваши способности и сильные стороны», — сказал директор средней школы Буй Тхи Суань.
Аналогичным образом, чтобы сделать правильный выбор, г-жа Буй Минь Там, директор средней школы Le Quy Don (округ 3), подчеркнула: «Учащиеся должны уметь позиционировать себя, отвечать на вопросы о своих сильных сторонах, кем они мечтают стать, чем они хотят заниматься в контексте будущих карьерных тенденций. Родители также должны сопровождать своих детей, тщательно думать, серьезно выбирать и нести ответственность за этот выбор. Однако родители играют лишь роль советчиков и проводников, а не делают выбор за своих детей».
Как школа адаптируется?
Учебный год 2023–2024 станет вторым годом применения Программы общего образования 2018 года на уровне средней школы. После года внедрения новой программы школы внесли коррективы, чтобы удовлетворить потребности учащихся и сделать программу более эффективной. Школы построили больше разнообразных комплексов, чем в прошлом году, чтобы удовлетворить потребности учащихся в существующих условиях школы.
Программа общего образования на уровне средней школы 2018 г.
Программа общего образования 2018 года будет официально применяться на уровне средней школы в 2022–2023 учебном году для 10-го класса. Учебный год 2023–2024 является вторым годом внедрения на этом уровне.
Соответственно, общеобразовательная программа средней школы 2018 года включает обязательные предметы, мероприятия и предметы по выбору.
К обязательным предметам и образовательным мероприятиям относятся: литература; математика; иностранный язык 1; история; физическая культура; образование в области национальной обороны и безопасности; экспериментальная деятельность, профориентация; местный образовательный контент
Предметы по выбору: студенты выбирают 4 предмета из 9 предметов по выбору.
К факультативным предметам относятся: география, экономическое и юридическое образование, физика, химия, биология, технология, информационные технологии, музыка и изобразительное искусство.
Например, в средней школе Le Quy Don с 15 классами 10-го класса 10 классов по естественным наукам и 5 классов по обществознанию. У каждого ученика будет две группы предметов по выбору, школа организует занятия в соответствии с наиболее предпочтительными предпочтениями. По словам руководителей школы, разработка выбранных предметных групп основывалась на исследовании сильных сторон обучения в школе за многие годы, а также на уроках, извлеченных из первого года внедрения новой программы.
В первый год в старшей школе Нгуен Хыу Кау было 6 предметных групп, из которых ученики могли выбирать. На второй год применения программы школа создала 8 групп с предметами полного состава, включая музыку и изобразительное искусство.
Выбор предметов по выбору является важной задачей для учащихся 10-х классов.
Помимо организации регистрации на факультативные комбинации в форме «комбо», что означает предварительное создание комбинаций, из которых учащиеся могут выбирать, средняя школа Дао Сон Тай (город Тху Дук) изменила способ своей организации. Г-жа Хоанг Тхи Хао, директор школы, сказала, что в прошлом учебном году школа разработала комбинацию, и когда ученики регистрировались, были ученики, которым нравились 3/4 предметов в этой комбинации, 1 предмет в другой комбинации... Поэтому в этом учебном году школа не разрабатывала комбинацию заранее, а ученики регистрировались сами и высказывали свои пожелания.
Как студенты выбирают факультативы?
Г-жа Нгуен Тхи Ань Май, директор средней школы Нгуен Хыу Кау (округ Хок Мон), сообщила, что после первого года применения новой программы на уровне средней школы около 20 из 500 учащихся, заканчивающих 10-й класс в 2022-2023 учебном году, пожелали изменить комбинацию предметов по выбору.
Кроме того, по словам г-жи Май, после года наблюдений стало ясно, что ученики 10-х классов в основном выбирают факультативные предметы, такие как физика, химия и биология, даже если они еще не определились с конкретной будущей карьерой, поскольку, по их словам, эти предметы включены во многие блоки экзаменов и комбинации вступительных экзаменов в университеты...
Г-н Хюинь Тхань Фу, директор средней школы Буй Тхи Суан (округ 1), отметил, что ученики из лучших школ в основном склоняются к естественным наукам и ориентируются на медицину, фармацевтику, экономику, инженерию и т. д. Учащиеся из школ с более низким рейтингом часто выбирают предметы, которые ориентированы на учебу, поэтому они в основном выбирают специальности в области общественных наук.
Г-жа Хоанг Тхи Хао сказала, что в дополнение к обязательным предметам ученики распределяются по фиксированным классам. Для факультативных предметов школа составит расписание, чтобы ученики могли переходить в каждую комнату, преподавая определенные предметы. Пока родители и ученики размышляют и исследуют, консультативный совет школы будет круглосуточно оказывать поддержку и отвечать на вопросы в социальных сетях.
Г-жа Хоанг Тхи Хао также подчеркнула: «Если родители и учащиеся не будут тщательно проконсультированы, у них возникнет менталитет выбора просто ради выбора, выбора без понимания профессиональной ориентации... В процессе консультирования ответственный учитель должен помочь родителям и учащимся понять важность выбора предмета, сделать выбор максимально серьезным и ответственным». В случаях, когда все еще сохраняется путаница и нет конкретного направления, помимо обсуждения и понимания мыслей учащихся, учителя могут опираться на их академические записи, чтобы консультировать учащихся по предметам, дающим положительные результаты и сигналы.
Ссылка на источник
Комментарий (0)