저는 선생님을 정말 사랑해요

27년간 유치원 업계에 종사한 부 응옥 두 선생님의 끊임없는 노력과 헌신의 결과로, 젊고 혼란스러웠던 교사에서 훌륭한 관리자로 성장했습니다. 그녀는 취임 당시 꺼우자이 구에서 가장 어린 유치원 교장이었습니다.

하노이 국립 교육 대학교 유치원 교육학부를 우등으로 졸업하고, 기초 수준에서 14년 동안 "에뮬레이션 파이터" 타이틀을 획득했으며, 시 수준에서 3년 동안 우승했습니다. 모든 수준에서 "공무에 능숙하고 집안일에 능숙함"이라는 공로증서; 하노이 인민위원회로부터 공로장 2회 수여, 하노이 교육훈련부로부터 공로장 2회 수여; 총리 공로장; 훌륭한 선생님입니다. 2021년 3등 노동 훈장 수상, 2022년 수도 교육 부문 우수 교사 40인 중 한 명... 이는 Vu Ngoc Du 여사가 유치원 교육 부문에 대한 수년간의 열정과 헌신으로 받은 성과 중 일부입니다. 부 응옥 두(Vu Ngoc Du, 1975년생) 선생님은 현재 하노이, 꺼우자이 구, 안사오 유치원의 교장으로 재직하고 있습니다.

Nữ hiệu trưởng ở Hà Nội từng tốt nghiệp thủ khoa, nhận Huân chương hạng Ba: — 부 응옥 주 선생님은 현재 하노이, 꺼우저이 구, 안사오 유치원의 교장으로 재직하고 있습니다. 사진: Cao Nga

유치원 교육에 열정을 쏟는 여성 교장

부 응옥 주(Vu Ngoc Du) 씨는 1993년 고등학교를 졸업한 후, 교사가 되고자 하는 열정을 추구하기 위해 하노이 국립 교육 대학교의 유치원 교육학부에 진학하기로 결정했습니다. 그녀는 학교에 다니는 동안 연속으로 장학금을 받았고 1997년에 유치원 교육학부에서 수석으로 졸업했습니다.

이러한 뛰어난 업적으로 인해 Du 여사는 하노이 동다 구 비엣 트리우 후 응이 유치원에서 교사로 일하게 되었습니다. 이곳에서 11년간 가르친 후, 교장 선생님과 동료들의 지원과 도움, 그리고 학부모들의 신뢰와 사랑으로 두 선생님은 자유롭게 창작할 수 있었으며 시 차원에서 훌륭한 교사로 인정받고 있습니다.

2007년에 두 선생님은 마이딕 유치원의 부교장으로 임명되었습니다. 2년이 넘은 후, 35세의 나이에 그녀는 교장으로 임명되었으며, 당시 카우자이 구의 가장 젊은 교장이기도 했습니다.

새로운 임무를 맡은 시기는 유치원 교육부와 하노이 인민위원회가 고품질 학교 모델을 시범적으로 도입하던 시기와 일치했습니다. 이는 템플릿이 없는 완전히 새로운 모델이었습니다. 마이딕 유치원은 수도의 시범 학교 중 하나로 선정되었습니다.

"이것은 내 청춘의 폭발적인 시기였습니다." 두 여사는 회상했다.

두 여사는 많은 공로상을 받았습니다. 사진: NVCC

Du 여사는 교육과 경영 경험을 통해 시설을 건설하고, 기능적인 교실을 운영하며, 직원의 질을 향상시키고, 돌봄 활동을 하며, 진보된 교육 방법을 적용하고, 학생에게 집중했습니다. 그녀는 교수진을 훈련시키기 위해 전문가를 대담하게 초대했습니다. 10년간 운영된 젊은 학교였던 이곳은 이제 도시의 시범 학교로 거듭났으며, 63개 성 및 도시에서 교사들이 방문하여 공부하는 곳이 되었고, 교육 분야의 밝은 희망이 되고 있습니다. 이 학교는 두 번이나 경쟁의 깃발을 받았고, 꾸준히 우수한 노동 집단으로 평가받고 있으며, 시 인민위원회로부터 공로증과 3급 노동 훈장을 받았으며, 이 학교의 교사 중 상당수가 개인적인 업적을 가지고 있습니다.

2020년 두 씨는 안사오 유치원으로 전학했습니다. 이는 그녀가 관리직에서 자신의 사랑, 열정, 의욕을 보여줄 또 다른 기회였습니다. 그 당시에는 학교 시설이 지금만큼 좋지 않았습니다. 그녀와 그녀의 교사 팀은 부지런히 집을 짓는 벌과 같습니다. 특히, 현재는 코로나19 팬데믹이 발생하여 사회적 거리두기가 요구되고 학생들이 학교에 가지 못하는 시기입니다. 교사들은 가만히 앉아 있지 않고, 집에서 아이들을 가르칠 수 있도록 부모들에게 보낼 클립을 만듭니다.

학교는 지난 3년 동안 학생들이 놀 수 있는 100m²가 넘는 모래와 자갈 수영장, 100m²가 넘는 농촌 시장 구역, 100m²가 넘는 증기 교육 구역을 완공했습니다. 그녀는 도서관, 체육관, 컴퓨터실, 미술실을 완성했습니다. 그녀는 학생들이 교실, 복도, 계단, 운동장 등 모든 곳에서 휴식을 취하고 자연과 접촉할 수 있도록 많은 푸른 나무와 미니어처 풍경을 장식했습니다. 두 선생님은 또한 학생들이 좋아하고 학부모들이 5점 만점에 5점을 준 향초, 음악, 조명으로 아름답게 장식된, 친절한 화장실과 행복한 학교를 만들었습니다.

교사와 학생의 창의성 덕분에 안사오 유치원은 2024년 국가 표준 레벨 2로 인정받았습니다. 5년 연속으로 이 학교는 시로부터 공로증을 받았고, 우수한 노동 단체 지위를 달성했으며, 지방과 도시의 관리자와 주요 교사들이 방문하여 공부할 수 있도록 환영했습니다.

두 여사가 유치원 교육학, 하노이 교육 대학 등 3개 분야에서 3개 학위를 취득했다는 사실을 아는 사람은 많지 않습니다. 국민경제대학에서 경영금융학 학사 학위를 취득하였고, 사회과학 아카데미에서 교육경영학 석사 학위를 취득하였습니다. 그녀는 유치원 교사, 교육 행정가, 재무 관리자로서 광범위한 지식을 보유하고 있습니다. 하지만 두 씨에게 책은 사고와 이론 과학에 대한 지식만 제공합니다. 사실, 그녀가 일을 시작하면 스스로 탐구하고 동료들로부터 배워야 합니다. 두 씨는 졸업 후의 여정 내내 항상 최선을 다하고, 직업에 열정을 쏟으며, 학교, 교사, 학생들을 위해 좋은 일을 해왔다고 말했습니다.

수고하시는 유치원 선생님들께 위로의 말씀드립니다.

관리자가 되기 전에 유치원 교사로 10년 이상의 경험을 쌓은 두 여사는 교사들을 이해하고 그들과 공유합니다. 이 직업은 직장, 부모, 사회로부터 압박을 받는 매우 힘들고 고된 직업입니다. 하지만 지속적으로 강도 높게 일하는 경우 근무 시간은 9~10시간에 이릅니다.

한편, 유치원은 가장 낮은 수준의 교육으로, 먹고 자는 것뿐만 아니라 주제별로 놀고 배우는 활동까지 합니다.

"한 반에는 2~3명의 교사가 20~40명의 어린이를 돌봅니다. 아침에는 어린이들을 맞이하고, 운동을 하게 한 다음, 주제에 따라 반에서 학습 및 놀이 활동을 그룹으로 구성합니다. 그런 다음 교사가 어린이들이 먹을 수 있도록 테이블을 준비합니다. 집에서는 그저 테이블에 앉아만 있지만, 이곳에서는 교사가 호텔처럼 젖은 수건 1개와 마른 수건 1개로 기준에 따라 테이블을 닦아야 합니다. 어린이들의 접시는 씻고 말리고 교사에게 가져와야 어린이들이 먹을 수 있습니다.

식사 전에 선생님들은 전체 학급을 조직하여 손을 씻은 다음 테이블에 앉아 식사를 하도록 했습니다. 과학적인 식사를 만들려면 이런 주문은 여자아이에게는 매우 어렵습니다. 그 후에 한 교사는 아이들이 식사를 마치는 것을 지켜보고, 다른 교사는 교실을 청소하고, 매트리스를 깔고, 아이들이 화장실에 가서 잠자리에 들도록 합니다. 오후 2시가 되면 교사들이 학생들을 깨워 저녁 식사를 준비하는데, 이 과정은 학생들이 떠날 때까지 계속됩니다.

학생들과 가까이 있어야 하고, 그들의 안전을 보장해야 하며, 그들을 바로잡아 주고, 위로해야 한다는 것은 말할 것도 없다. 교실을 돌아다니며, 교실 장식을 모두 찢고, 공부를 거부하는 학생들이 있었습니다. 교사들은 학생들을 그룹으로 나누어 징계를 해야 했습니다.

선생님들은 하루종일 너무 바빠서, 저는 항상 유치원 선생님들이 덜 어려움을 겪도록 하는 방법에 대해 궁금해합니다. 정부에서는 유치원 교사에 대한 우대 정책을 많이 펼치고 관심을 기울이고 있지만, 저는 유치원 교사가 일반 교사와 동등한 수준이 되어야 한다고 생각합니다. 대학 졸업자 중 상당수는 석사 학위가 있어도 더 독성이 강한 환경에서 일하지만, 유치원 교사의 급여는 항상 낮습니다." 두 씨는 공유했습니다.

두 여사는 또한 부모들이 더 동정적이고, 열린 마음을 갖고, 긍정적으로 생각하고, 교사들을 인정하고 동행하며, 유치원 교육을 학교의 책임이 아닌 것으로 생각하기를 바랍니다. 사실, 부모가 교사의 업무 특성을 이해하면 교사들에게 압박감 대신 더 많은 동기를 부여할 것입니다.

학생들의 발전을 보고 기쁘다

바쁜 관리자라서 학생들과 소통할 시간이 많지 않지만, 두 선생님은 학생들이 매일 발전하는 것을 볼 때마다 항상 행복해하십니다. "많은 신입생들이 여전히 손으로 먹는 습관이 있지만, 교정을 받은 후에는 숟가락으로 잘 먹을 수 있습니다. 어떤 학생들은 학교에 기저귀를 착용해야 했지만 나중에 벗을 수 있었습니다. 어떤 학생들은 "안녕, 아빠"와 "안녕, 엄마"만 말할 줄 알았고 "예"라는 단어는 없었습니다. 1주일 후에 그들은 "안녕, 아빠/엄마"라고 말하고 올바른 자세로 서는 법을 배웠습니다. 부모들은 집에서 아이들과 연습하지 못해서 학교에 간 후 아이들이 변하는 것을 보고 놀랐다고 선생님에게 기꺼이 말했습니다." 두 여사는 회상했습니다.

학생들이 교장 선생님의 헤어스타일 변화를 알아봤을 때 두 선생님 자신도 기뻤다. "저는 매년 머리를 자르고 여전히 머리를 고정합니다. 한 번은 머리를 자르고 바로 고정한 후, 학생 한 명이 보고 '두 선생님, 머리가 새로 생겼어요.'라고 물었습니다. 정말 기뻤어요." 두 씨가 말했습니다.

두 여사는 2000년과 2008년에 태어난 두 자녀를 두고 있는 것으로 알려져 있습니다. 그녀의 큰딸은 하노이-암스테르담 영재 고등학교에서 공부한 후 대학에서 경영학을 전공했고, 학생 지원 활동에 적극적으로 참여했습니다. 그녀의 둘째 아들은 11학년에 다니고 있으며 학교 수준에서 화학에서 1등을 차지했고 클러스터 수준 시험을 준비하고 있습니다.

"저는 학교에서 많은 활동에 참여하기 때문에 아이들과 함께 할 시간이 없습니다. 아이들은 스스로 공부하고 활동에 참여합니다. 저는 제 가족이 저의 경력을 추구할 수 있도록 지원하고 환경을 조성해 주는 것이 매우 운이 좋습니다. 남편은 집과 아이들을 돌보고, 아이들은 정보 기술로 저를 지원하고, 쇼핑에 대한 조언을 해주고, 항상 제가 일로 피곤한지 묻습니다. 저는 제 아이들을 친구로 여기고 강요하지 않습니다. 시간이 있을 때마다 가족은 함께합니다." 두 씨가 공유했습니다.

앞으로의 계획에 대해 Du 여사는 기회가 있을 때마다 새로운 국제 교육 방법을 계속 배우고 교직원의 질을 향상시킬 것이라고 말했습니다. "교사의 질은 학교의 질과 동의어입니다." 두 여사가 말했다.

[광고2]
출처: https://danviet.vn/nu-hieu-truong-o-ha-noi-tung-tot-nghiep-thu-khoa-nhan-huan-chuong-hang-ba-toi-rat-thuong-giao-vien-20250307075646828.htm