수학 고등연구소는 베트남 수학학회와 협력하여 2015~2024년 기간 동안 베트남이 국제 수학 올림피아드에 참가한 지 50주년을 맞아 재능 있는 학생들을 위한 국내 및 국제 수학 대회의 교육 성과와 결과를 평가하는 워크숍을 개최했습니다.
1974년, 베트남이 아직 완전히 해방되기 전, 황 투이 교수가 이끄는 여러 수학자들의 주도 하에, 팜반동 총리의 지원을 받아, 베트남은 동독의 고등학생을 대상으로 한 국제 수학올림피아드에 처음으로 5명의 학생으로 구성된 대표단을 파견했습니다. 당시 대표단을 이끈 사람은 레하이차우와 판덕친이라는 두 명의 교사였습니다. 베트남 학생들은 첫 참가에서 금메달 1개, 은메달 1개, 동메달 2개를 획득하며 뛰어난 성적을 거두며 큰 놀라움을 안겼습니다.
국제 대회에 처음 참여한 이래, 국제 수학 올림피아드에 참가할 베트남 학생 팀을 구성하는 업무는 정부에 의해 교육부(1974-1990)와 교육훈련부(1990-현재)에 위임되어 조직과 실행을 담당했습니다.
지금까지 베트남은 국제수학올림피아드에 289명의 학생을 참가시켜 금메달 69개, 은메달 118개, 동메달 84개, 우수증서 3개를 획득했습니다.
지난 50년 동안 국제수학올림피아드 팀은 비교적 안정적인 성적을 거두었으며, 메달의 수뿐만 아니라 특별하고 뛰어난 업적으로 인해 다른 나라의 친구들에게 높은 평가를 받았습니다.
그 대표적인 예가 1979년 학생 Le Ba Khanh Trinh이 받은 40/40의 완벽한 점수입니다. 일부 학생들은 2년 연속으로 국제 금메달을 획득했습니다. 예를 들어, Vu Ngoc Minh 학생은 2001년과 2002년에 금메달을 획득했습니다.
2007년은 베트남이 93개국과 지역이 참가한 가운데 제48회 국제수학올림피아드를 성공적으로 개최한 해로 기록되었습니다. 그 조직은 국제 사회에 좋은 인상을 남겼습니다.
2024년에 베트남 국가대표팀은 영국에서 열리는 국제수학올림피아드에 계속 참가하여(학생 6명 포함) 은메달 2개, 동메달 3개, 공로상 1개를 획득했습니다.
교육훈련부에 따르면, 올해 시험은 참여 학생들에게 까다로운 구조를 가지고 있다. 두 가지 수학 문제가 합쳐져 있는데, 하나는 보통 수준이고 다른 하나는 어려운 수준이다.
대회에 참가한 베트남 팀은 노력했고, 좋은 성과를 거두었으며, 지역에서 높은 평가를 받았습니다. 이번 결과는 교육훈련부가 우수한 학생을 발굴, 선발, 양성하고 교육하는 업무의 올바른 방향을 다시 한번 확인해 주는 결과입니다.
교육 전문가에 따르면, 국제수학올림피아드는 지적 놀이터이며 국가의 수학 교육 개발 능력을 평가하는 척도입니다. 상에 참여하여 수상한 졸업생들은 국제적인 명성을 얻은 전문 과학자로 성장하여 수학 발전에 적극적으로 기여하고 있습니다. 베트남은 처음에 해외에서 일하는 과학자와 국내 과학자를 연결하여 연구와 교육을 수행하는 방법을 찾았고, 이를 위해 전국에 퍼져 있는 고등수학연구소 모델을 사용했습니다.
교육훈련부 차관 황민선은 베트남 교육 부문이 국제 수학 올림피아드에 참여해 온 지난 50년간의 성과와 국내 수학 학습 운동을 자랑스럽게 생각한다고 말했습니다. 고등학교와 대학에서 국가 및 국제 시험을 성공적으로 실시한 것은 학생과 교사에게 수학 공부와 교육 의욕을 불러일으켰으며, 다양한 분야와 삶에 수학을 적용하고 학습하는 것을 촉진했습니다. 교육훈련부는 고등학교부터 대학교, 대학원 교육까지 연구에서 수학의 역할을 항상 강조해 왔습니다.
오늘날 과학과 기술이 발달함에 따라 수학의 중요성이 점점 더 커지고 있습니다. "오늘날의 기술을 이용하면 훌륭한 수학 교사는 자신의 학교나 지역뿐만 아니라 전국적으로 많은 학생을 가르칠 수 있습니다. 그러므로 훌륭한 교사의 기여는 더 광범위할 것이다. 학생들은 한 명의 좋은 선생님에게서만 배우는 것이 아니라, 여러 명의 좋은 선생님에게서도 배울 수 있고, 그렇게 되면 더 많은 좋은 학생을 가질 수 있습니다. 따라서 우리나라 수학은 획기적인 발전을 이루었습니다."라고 황민선 부차관은 평가했습니다.
[광고2]
출처: https://nhandan.vn/thuc-day-toan-hoc-but-pha-post834059.html
댓글 (0)