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'5 Good' 남자 학생, 절대 GPA를 가지고 있고 수학 출판물 다수 소유

TPO - 어린 시절부터 수학과 친구였던 레 황 년(다낭 대학교 교육 대학 4학년)은 완벽한 GPA를 받았을 뿐만 아니라, 국내에서 수학 분야의 논문도 발표했습니다.

Báo Tiền PhongBáo Tiền Phong29/01/2025

숫자와 함께 자라다

수학 전통이 있는 가문에서 태어난 황년은 곧 숫자에 대한 열정을 드러냈습니다. 냔은 어렸을 때 종종 할아버지와 어머니를 따라 학교에 가서 가르쳤습니다. 교실 구석에 깔끔하게 앉아 있던 난은 칠판에 적힌 이상한 숫자와 그림을 모두 이해하지 못했지만, 여전히 매우 흥분한 기분을 느꼈습니다.

단상에 서서 자신감 넘치고 설득력 있게 강의하는 어머니의 모습은 Nhan에게 "멋지다"는 느낌과 존경심을 불러일으켰습니다. 남학생들의 교육학의 문턱에 대한 열정 역시 거기에서 시작되어 자라났습니다.

황년(오른쪽 사진)은 올해 12월 초에 당에 가입하기로 결정을 받았습니다.

이 사실을 깨달은 할아버지는 종종 냔에게 수학 관련 책을 읽게 했는데, 그 책에는 계산에 대한 까다로운 퍼즐이 포함되어 있었습니다. 게다가 할아버지와 손자는 시간이 날 때마다 체스 게임을 하면서 함께 '수학을 배운다'. 다낭의 소년이 어린 시절부터 논리적 사고와 계산 능력을 익히는 데 도움이 된 것은 바로 이런 습관 덕분이었습니다.

"할아버지와 어머니는 제 학업의 길에 인도와 영감을 주신 훌륭한 선생님들이십니다. 특히, 후에 교육대학교에서 수석 졸업생 으로 졸업하신 어머니는 제가 항상 따라야 할 우상이셨습니다."라고 호앙 냔은 말했습니다.

수학 교육 및 학습에서의 "퍼즐 기법" 연구

본 남학생은 2학년 초에 과학 연구 에 참여하여 현재까지 국내 학술지에 논문 6편을 게재하였으며, 그 중 5편은 본인이 주저자이자 교신저자로 참여하였습니다.

Nhan이 가장 열정을 가지고 있는 프로젝트 중 하나는 "10학년 수학을 가르칠 때 퍼즐 기법을 사용하여 학생들의 수학적 의사소통 능력을 개발하는" 연구입니다.

퍼즐 기법은 개인, 집단, 집단 간 협력 학습을 통해 복잡한 과제를 해결하고, 학생들의 적극적인 참여를 자극하며, 협력 과정에서 개인의 역할을 강화하는 교수 및 학습 활동을 조직하는 방법입니다.

레 황 냔 - 다낭 대학교 교육대학 4학년 학생.

남학생은 자신의 연구 이유를 설명하면서, 학생들이 수학에 대한 특정 능력을 개발하도록 돕고 싶었고, 또한 학생들을 위한 능동적인 교육을 조직하는 방법과 기술을 풍부하게 하고 싶었다고 말했습니다. 이를 통해 2018년 교양교육과정의 정신에 따라 학생들이 자질과 능력 면에서 종합적으로 발전할 수 있도록 돕습니다.

또한, "신경망을 이용한 고차 선형 미분 방정식의 풀이 방법" 역시 Nhan이 많은 노력을 기울여 연구한 주제입니다. 남학생은 고차 선형미분법은 많은 분야에서 중요하지만 복잡하고 분석적 방법으로는 정확하게 풀 수 없다고 말했습니다.

이러한 이유로 남학생은 기술, 특히 인공 신경망을 사용하여 이 방정식에 대한 더욱 최적의 솔루션을 찾기로 결심했습니다. 이런 종류의 방정식에 대한 해를 구하기 위한 두 가지 수치적 방법을 생각해내기 위해, Nhan은 잘못된 코드의 각 줄을 작성하고 수정하기 위해 애쓰고 엉뚱한 짓을 해야 할 때가 있었습니다.

남학생은 "처음으로 기술을 적용해 수학 문제를 풀어야 했을 때 가장 힘들었다"고 말했다.

더 많은 시간을 연구하고 싶어하는 Nhan은 수업 시간에는 강의를 철저히 이해하기 위해 집중해야 한다는 "규칙"을 항상 스스로에게 정해 놓고, 휴식 시간에는 책을 읽고 심층적인 연구를 합니다. 여름방학을 포함한 나머지 시간은 소년들이 연구에 보낸다.

"책벌레"라는 꼬리표를 떼어내고 커뮤니티로 눈을 돌려보세요.

수학과 학생들은 종종 "건조한" 사람이나 "책벌레"라는 꼬리표를 붙이지만, 황년은 그 반대임을 증명합니다. 그는 학업적으로 뛰어난 성과를 거두었을 뿐만 아니라, 학교 안팎에서 자원 봉사와 과외 활동 에도 적극적으로 참여하고 있습니다.

디엔퐁(디엔반, 꽝남성)에서 열린 그린 썸머 2024 자원봉사 캠페인 기간 동안, 냔은 베트남 영웅 어머니들을 위한 집 수리, 정책 가족들에게 선물 제공, 지역 인프라 구축에 기여하는 등 많은 의미 있는 활동에 참여했습니다.

황 냔(맨 왼쪽)이 2023-2024년 Never Give up 장학금 수여식에 참석한 모습.

"지역 주민들의 열렬한 지지와 따뜻한 미소를 보면서 제가 지역 사회에 더 많이 기여해야 한다는 것을 깨달았습니다. 또한 이번 봉사 활동을 통해 사랑하는 조국에 대한 제 책임과 의무를 더욱 깊이 인식하게 되었습니다."라고 호앙 냔은 말했습니다.

또한, Nhan은 학급과 청년 연합이 조직한 해변 청소 활동에도 적극적으로 참여합니다. 새로운 학생들을 환영하는 자원봉사자; 기금 모금에 참여하고, 다른 자원봉사 캠페인에 현물 지원을 합니다. 남학생은 또한 자신을 시험하고 개발하기 위해 많은 대회에 참여하고, 국제 학생 교류 회의, 영어 대회에 적극적으로 참여합니다.

"저에게 '5 Good Students' 라는 타이틀은 지난 시간 동안의 노력과 고군분투를 보여주는 매우 의미 있는 타이틀입니다. 하지만 저에게는 이것이 최종 목적지가 아니라 앞으로의 기여를 위한 시작입니다. 이 디딤돌을 통해 앞으로 지역 사회와 사회를 위해 더 나은 가치를 창출하고 싶습니다."라고 호앙 냔은 말했습니다.

Le Hoang Nhan의 뛰어난 업적은 다음과 같습니다.

- 2023-2024년도 학업 성적은 4.0/4.0입니다.

- 국내 학술지에 6편의 논문 게재

- 다낭시 청년 연합의 2024년 "지역사회를 위한 청소년 자원 봉사 아이디어" 대회에서 3등을 차지한 공로증서;

- 다낭시 베트남 학생회의 2023년 "겨울 자원봉사" 프로그램과 2024년 "봄 자원봉사" 프로그램의 뛰어난 성과에 대한 공로증서;

- 다낭시 청년연합의 "독서문화 발전을 위한 학생 자원봉사" 대회에서 2등을 수상한 공로장;

- 2022~2023학년도에 학교 수준 및 다낭대학교 수준에서 "5명의 우수 학생" 타이틀을 달성했습니다.

- 2024년 중앙급 '5우수학생' 칭호 달성.



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