물리학: 계산과 봉인에 주의 하세요
교사 Huynh Kieu Viet Lam, 물리학과, Ernst Thälmann 고등학교(HCMC)
에른스트 탈만 고등학교(HCMC) 물리 그룹의 후인 키우 비엣 램 교사에 따르면, 학생들은 복습할 때 교육훈련부가 발표한 샘플 시험 구조를 주의 깊게 따라야 합니다. 전반부 24문제는 주로 이론적 이해, 쉬운 응용 문제, 1단계 처리로 구성되어 있어 기본 이론을 '확실히' 체계화하는 것이 필요하다. 쉬운 문제나 어려운 문제 모두 0.25점씩 감점되니, 쉬운 문제에서 어리석은 실수를 하지 않도록 주의하세요. 안타까운 일입니다. 그리고 테스트를 연습할 때는 이 쉬운 부분에 걸리는 시간을 15분 이내로 설정해야 합니다.
25번 문제부터는 난이도가 높아지며, 각 문제를 풀려면 2~3단계가 필요합니다. 따라서 이 마지막 기간에는 계산과 스탬프에 세심한 주의를 기울여야 합니다. 결과를 낼 때 조금이라도 실수를 하면 소위 '매력적인 함정' 답변에 빠져 '자신이 옳다고 생각하는' 상태에 빠지게 되기 때문입니다.
비엣 램 선생님은 좋은 시험은 철저한 준비의 결과라고 강조하셨습니다. 마음을 편안하게 하고, 시험 시간대에 맞춰 시험 10일 전에 일어나고, 적절한 시간에 책상에 앉으며, 뇌에 습관을 만드세요. 이렇게 하면 시험실에 들어갔을 때 '워밍업'하는 데 걸리는 시간이 줄어들 것입니다.
화학 시험 복습을 위한 4가지 황금률
Pham Le Thanh 마스터, Nguyen Hien 고등학교 교사(호치민시 11군)
호치민시 11군, 응우옌히엔 고등학교의 교사인 팜 레 탄 사범님은 고등학교 졸업고사 구성을 보면 최대 65%가 이론이라고 말했습니다. 그러므로 학생들은 이론을 주의 깊게 공부해야 합니다. 화학 이론은 화학의 본질을 이해하고 화학 문제를 빠르고 정확한 결과로 해결하는 데 필요한 기초입니다.
둘째, 학생들은 평균법, 질량 보존법, 원소, 전하 등의 기본적인 문제 해결 방법을 숙지해야 합니다. 이 4가지 방법만 유연하게 활용한다면, 시험에 나오는 대부분의 문제를 풀 수 있습니다.
셋째, 탄 마스터에 따르면, 응시자는 전국 고등학교의 모의고사를 여러 번 "연습"하고, 어려운 문제를 골라내고, 노트에 옮겨 적어두어야 시험을 치르기 전에 답을 다시 보고 기억할 수 있습니다. 다시 할 때는 문제를 푸는 방법의 핵심과 방향을 찾으려고 노력하세요. 암기하지 마세요. 실제 시험에서는 문제가 자주 바뀌거든요.
넷째, 빠른 시험 풀이 기술을 갖춰야 합니다. 시험을 볼 때, 응시자는 시험의 "핵심" 단어에 밑줄을 쳐야 올바르게 시험에 응시할 수 있고, 불필요한 내용을 너무 오랫동안 읽어 사고가 희석되는 것을 방지할 수 있습니다.
이론을 검토하고 생물학 연습을 연습하세요
교사 Vo Thanh Binh, Le Hong Phong 영재 고등학교(HCMC)
레홍퐁 영재고등학교(HCMC)의 보 탄 빈(Vo Thanh Binh) 교사에 따르면, 생물학은 많은 이론과 지식을 배워야 하는 과목이기 때문에, 복습은 이론 복습과 연습 문제를 푸는 방향으로 진행되어야 합니다.
시험의 처음 20문제는 주로 이론에 관한 것입니다. 빈 선생님은 학생들에게 12학년 교과서의 유전학, 진화, 생태학에 대한 기본 지식과 11학년 생물학 프로그램의 신진대사와 에너지 섹션을 숙지하도록 지시했습니다.
다음 10개 질문은 대부분 이론이지만, 이해하고 적용해야 합니다. 또한, 이 10개의 문제에는 계산 연습이 포함되어 있으므로 수업에서 배운 생물학 공식을 숙지해야 합니다.
또한 학생들이 시험의 마지막 10개 문제를 풀기 위한 지식과 기술을 가장 잘 준비할 수 있도록 돕기 위해, 교사 Thanh Binh은 다음과 같이 말했습니다. "이 10개 문제에서 보통 진화나 생태학 또는 유전학 응용 섹션에 매우 적용되는 문제가 하나 있습니다. 나머지 문제는 유전 물질, 변이, 유전 법칙, 집단 유전학과 같은 유전학 섹션을 적용하는 연습 문제입니다."
역사는 주제별로 검토되어야 합니다.
호치민시 3군 레꾸이돈 고등학교 역사 그룹장, 응우옌 비엣 당 두 마스터
호치민시 3군 레꾸이돈 고등학교 역사 그룹장인 응우옌 비엣 당 주 선생님에 따르면, 표본 시험에는 40개의 문제가 나오며, 학생들은 4개 문제 각각의 주제를 검토해야 합니다. 각 질문을 4개로 나누고 각 질문에서 다룬 역사적 지식을 나열하세요. 이를 통해 학생들은 단계별로 역사적 과정의 개요를 파악하고 마인드맵을 그려 역사의 내용과 의미를 파악합니다.
"교과서를 암기하여 모든 지식을 기계적으로 암기하려고 하지 마세요. 요약표와 마인드맵을 사용하여 공부하세요. 친구들과 공유하고, 함께 토론하고, 함께 질문하고 답하거나 함께 마인드맵을 그리세요... 혼자 공부하는 것보다 더 효과적이라는 것을 알게 될 것입니다." 두 씨는 말했습니다.
중요한 키워드에 대한 강조
Tran Dai Nghia 영재 고등학교(HCMC) 지리 교사 Tran Ngoc Anh 선생님
Tran Dai Nghia 영재 고등학교(HCMC)의 지리 교사인 Tran Ngoc Anh 선생님은 학생들에게 개념, 특성, 지리적 결과의 표현 및 연결, 응용, 비교, 합성에 대한 고급 지식을 포함하여 12학년 교과서의 기본 지식을 습득하도록 지시합니다. 또한 기술 그룹(아틀라스 페이지별 읽기, 차트에 대한 의견 달기-데이터 표, 지리적 계산, 적절한 차트 선택)을 정기적으로 연습합니다. 이를 통해 각 그룹에 대한 빠르고 올바른 문제 해결 방법을 종합할 수 있습니다.
각 주제와 내용에 대한 기본 지식을 표와 다이어그램으로 표현한 단계별 검토 계획이 있어야 합니다. 구체적으로 중요한 키워드를 강조한 다음, 기본 토대에서 심화된 이슈를 다루고, 관련 이슈를 응용, 분석, 비교, 설명하는 방법을 배웁니다.
지리학에서 Ngoc Anh 선생님께서는 지리적 사물들이 서로 밀접하게 관련되어 있고 서로에게 영향을 미치기 때문에 학생들은 복습할 때 문제의 초점을 파악하기 위해 사물들의 연결과 상호 영향에 주의를 기울여야 한다고 말씀하셨습니다. 경제권 내용에 대해 복습할 때 학생들은 비슷한 내용이 담긴 수업의 지식을 재구성하여 자연적 요인, 인구, 장점 등의 유사점과 차이점을 쉽게 비교할 수 있어야 합니다.
시민 교육: 11학년 및 12학년을 위한 기본 지식 습득
Ms. Vo Hau, Marie Curie 고등학교(3구, HCMC)
시민교육 과목에 대해, 호치민시 3군 마리퀴리 고등학교의 보 하우 선생님은 어려운 문제는 거의 없기 때문에 11, 12학년 교과서에 있는 기본 지식만 습득해도 시험에서 좋은 성적을 거둘 수 있다고 말씀하셨습니다.
여기에서 각 콘텐츠의 구체적인 용어와 '키워드'를 명확하게 이해하고 구별하여 가장 올바른 답변을 선택하기 위한 기준으로 삼습니다. 예를 들어, 법 집행의 형태(시민교육 교과서 12권, 수업 2)를 언급할 때 학생들은 다음을 구분해야 합니다. 법을 사용하는 것(시민은 권리를 행사할 수 있음 - 할 수 있음), 법 집행 (시민은 의무를 수행해야 함) 법을 준수한다(국민은 법이 금지하는 일은 하지 않는다). 이를 통해 학생들은 방해가 되는 답변에 영향을 받을 걱정 없이 쉽게 정답을 알아볼 수 있습니다.
그래서 마인드맵을 이용해 지식을 체계화하는 것은 간단하면서도 과학적인 학습 방법으로 여겨진다. 동시에, 배운 지식을 통합하기 위해 수업별이나 주제별로 객관식 시험을 정기적으로 연습하세요.
하우 선생님에 따르면, 이 기간 동안 학생들은 대중 매체에서 정보를 적극적으로 찾아서 업데이트하고 실제 상황 문제를 해결하는 데 적용해야 합니다.
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