여름날 늦은 오후, 남동 지역(투아티엔-후에 성)에 도착했을 때, 우리는 이곳에서 징 수업을 보고 놀랐습니다. 투옹넛 공동체의 꼬투족 장인들은 자녀들에게 징을 가르치는 데 열정적입니다. 공동문화관이 공사 중이라 수업은 마당 한가운데에서 진행됩니다. 불빛 아래에서 즐겁고 활기차고 신나는 분위기가 곳곳에서 느껴졌습니다.
이 수업에는 50명 이상의 학생이 있으며, 주로 공동체의 소수 민족 출신 학생들이 있습니다. 두 그룹으로 나뉘어 한 그룹은 월요일, 수요일, 금요일에 공부하고, 다른 그룹은 화요일, 목요일, 토요일에 공부합니다. 매일 늦은 오후, 농사일, 밭일, 가족 일 등으로 바쁜 가운데도 사람들은 일찍 수업에 와서 집중하고, 많은 이야기를 나누며 선생님의 지도를 기다립니다. 예술가들
그날 우리가 만난 수업은 예술가 응우옌 응옥 남은 선생님이 가르치셨습니다. 남씨는 올해 50세가 다 되어 가는데, 오래전부터 징에 애착을 갖고 있으며 징을 자신의 것처럼 소중히 여긴다.
“코뮌에는 7개 마을이 있는데, 그 중 90% 이상이 소수민족인 꼬투족입니다. 징은 고대 악기로, 꼬투족의 많은 행복한 이야기와 슬픈 이야기가 담겨 있습니다. "저는 오늘날의 젊은 세대인 제 자녀와 손자들에게 문화를 보존하고 국가의 전통을 아는 지식을 전수하고 싶습니다." 수업이 시작되기 전 남 선생님은 고백했습니다.
약 3시간 동안의 수업은 정말 재미있고 편안했습니다. 장인들은 젊은 세대에게 징 멜로디를 연주하는 방법, 징과 북, 그리고 여러 악기를 결합해 연주하는 방법을 가르칩니다. 학생들에게 손님을 맞이하는 리듬에 맞춰 징을 연주하는 법을 가르칩니다. 새 밥을 먹고, 새 집으로 이사하다; 사냥감, 죽음, 결혼식의 리듬... 그리고 코 투족의 징과 북소리를 기반으로 한 기타 문화예술활동과 자자(Za Za), 바부치(Ba Booch)와 같은 지역특산품의 문화적 특징을 결합한 것입니다. 코 렝, 코 라우...
한 시간 공부를 마치고 앉아서 쉬고 물 한 잔을 마시던 호반까이(A Tin 마을) 선생님은 설레는 마음을 가졌습니다. 이렇게 의미 있는 징 수업에 참석한 건 처음이었기 때문입니다.
“오랫동안 저는 어디를 가든 그저 앉아서 소리를 들었습니다. 지금은 아티스트의 안내를 받으면 매우 행복합니다. 처음 배우기 시작했을 때는 손이 피곤하고 아팠고, 포기할 것 같았지만, 결국 초기의 어려움은 지나갔습니다. 첫 번째 징을 마스터했을 때, 징에 대한 열정이 더 커졌고 더 열정적으로 연습했습니다. 많은 곡과 많은 곡을 유창하게 연주할 수 있을 것 같았습니다...", 케이 씨가 털어놓았습니다.
장엄한 Truong Son 산맥에 사는 Co Tu 사람들에게 징은 여러 세대에 걸쳐 일상 생활에 등장해 온 독특하고 전통적인 문화적 아름다움이지만 현재는 사라지고 사라질 위기에 처해 있습니다. 그 원인은 주민의 물질적·정신적 삶의 변화, 농업 방법의 변화, 인간과 자연환경의 관계, 정보기술의 폭발 등에서 비롯됩니다.
이러한 상황에 직면하여 남동구는 전통악기 사용법을 가르치는 수업을 장인들에게 열어 코투족의 전통악기 사용법을 가르치는 등 선전 활동을 강화하여 특히 젊은 세대가 전통악기 사용법에 대해 더 많이 알 수 있도록 돕고 있습니다. 악기. 이 악기의 가치를 보존하고 홍보하는 작업을 더 잘 아는 사람은 누구입니까?
“수업에 참석하는 것은 무엇보다도 책임이고, 둘째로는 우리 조상들의 전통을 이어가는 것입니다. 이는 젊은 세대가 자국의 전통적인 아름다움과 본질을 더 잘 이해하고 보존하는 데 도움이 되는 의미 있고 유용한 작업입니다. 나중에 저는 이것을 제 자녀와 손주들에게 계속 물려줄 것입니다."라고 호 반 톤 씨(라 반 마을)가 말했습니다.
기자들과 대화한 Le Nhu Suu 남동구 문화정보부장은 남동구가 투아티엔-후에성의 산악구로 21개 소수민족이 거주하며 전체 인구의 46.4%를 차지한다고 말했습니다. . 이 지역의 인구는 주로 꼬투족입니다. 지난 몇 년 동안 지구당위원회와 인민위원회는 주민들의 문화적, 정신적 삶을 개선하기 위한 많은 지원 솔루션을 추진해 왔습니다. 간부, 당원 및 각계각층의 사람들에게 문화 전반에 대한 인식을 제고하고 특히 소수민족 문화에 대한 인식을 높였습니다. 민족문화, 특히 소수민족 문화의 정수를 보존, 유지, 홍보하는 사업에 주력한다. 문화 기관이 건설되어 운영됩니다. 사람들의 유형, 무형 문화유산을 수집하기 위한 많은 프로그램과 계획이 실행되었습니다. 모두 해당 지역의 소수민족 문화를 보존하고 증진하는 데 기여했습니다.
“공 수업은 매년 이 지역의 여러 공동체에서 개최되어 수백 명의 참가자를 모으며, 각 수업은 20~25일간 진행됩니다. 이는 특히 젊은 세대에게 매우 올바르고 시의적절한 정책입니다. 앞으로도 우리는 코투족의 특징적인 문화적 가치를 보존하고 보호하기 위해 사람들이 참여하도록 계속해서 홍보하고 동원할 것입니다. 매년 우리는 해당 지역의 공동체와 주거 지역의 주민들을 대상으로 징 연주를 가르치는 수업을 계속 진행하고 있습니다. 특히, 우리는 교실에 징을 도입하는 것을 목표로 할 것입니다..."라고 수 씨는 말했습니다.
밤에는 달이 보름달처럼 밝습니다. 남동산을 떠나서도 교실에서는 징과 심벌즈 소리가 여전히 울려 퍼졌습니다. 그 소리의 메아리는 아직도 울려 퍼지고 있으며, 코투족이 이 전통 악기를 사랑하는 것처럼 오래도록 지속됩니다.
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