국가 인적자원의 질을 위한 학교 건강 개선

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행사에 참석한 동지들은 다음과 같습니다: Le Quoc Minh - 당 중앙위원회 위원, Nhan Dan 신문 편집장, 중앙 선전부 부장, 베트남 언론인 협회 회장. 레 만 훙 - 베트남 교육 진흥 협회 부회장 겸 사무총장.

국가 인적자원의 질을 높이기 위한 건강교육 개선 이미지 1 — 행사에 참석한 대표단.

행사에서 베트남 언론인 협회 상임위원회 위원, 하노이 언론인 협회 회장, 시민과 학습 격려 잡지 편집장인 토 광 판 씨는 시민과 학습 격려 잡지가 주최한 인터넷 TV 토크쇼 시리즈와 "국가 인적자원의 질을 위한 학교 건강" 글쓰기 대회는 고품질 인적자원을 활용하여 전문가, 교사, 언론인, 학부모, 학생 및 기업을 만나고 연결할 수 있는 기회를 만들고, 학교 건강에 대한 경험과 지식을 공유하고, 권장 사항을 제시하고 해결책을 제안하여 정부의 학교 건강 프로그램 구현에 기여하고, 국가의 미래 인적자원의 질을 향상시키는 데 기여하고자 한다고 말했습니다.

국가 인적자원의 질을 높이기 위한 건강교육 개선 이미지 2 — To Quang Phan 씨는 "학생들의 신체적, 정신적 건강은 그들의 종합적 발전과 미래 인적 자원의 질에 큰 영향을 미칩니다."라고 말했습니다.

질문에 답하세요: Citizen and Encouragement of Learning Magazine이 토론 시리즈와 글쓰기 대회를 조직하기 위해 학교 건강을 주제로 선택한 이유는 무엇입니까?

토 광판 씨는 이 주제가 최근 학교 건강의 많은 "핫" 이슈가 발생한 후 대중의 관심을 끌고 있다고 말했습니다. 이러한 사례들은 학생에 대한 신체적 정신적 학대, 생활 및 학습 시설이 부족한 교실, 비위생적인 환경, 영양분이 부족한 학교 급식, 식중독, 학교로 유입되는 약물..., 공부에 대한 압박과 스트레스로 인해 일부 학생이 어리석은 결정을 내리게 되는 경우입니다.

"학생들의 신체적, 정신적 건강은 그들의 종합적 발달과 미래 인적 자원의 질에 큰 영향을 미칩니다. 우리 모두는 깨끗하고 건강한 학교 세계를 위해 행동하고 싶어합니다." To Quang Phan 씨가 공유했습니다.

국가인적자원의 질을 높이기 위한 건강교육 개선 이미지 3 — Le Quoc Minh 씨는 인터넷 TV 토크쇼 시리즈와 "국가 인적자원의 질을 위한 학교 건강"이라는 글쓰기 대회가 변화를 가져온 것에 대해 매우 감사하게 생각했습니다.

시민과 학습 격려 전자 잡지의 이니셔티브를 높이 평가한 Le Quoc Minh 씨는 인터넷 TV 토크쇼 시리즈와 "국가 인적 자원의 질을 위한 학교 건강" 글쓰기 대회는 언론인, 교사, 전문가 및 학생 등 사회의 많은 구성원이 참여하여 변화를 만들어내는 프로그램이라고 언급했습니다.

레 꾸옥 민 씨에 따르면, 현재 저널리즘의 추세는 독자와 청취자가 너무 많은 부정적인 뉴스에 노출되어 뉴스를 피하는 것입니다. 솔루션 저널리즘은 대중의 관심을 끌기 위한 세계와 베트남 저널리즘의 새로운 방향입니다. 이러한 일련의 강연과 경연대회에서는 통찰력, 솔루션 및 새로운 이니셔티브를 담은 콘텐츠를 확산할 것입니다.

국가 인적자원의 질을 높이기 위한 건강교육 개선 이미지 4 — 행사 개요

"토론 시리즈와 경연대회를 통해 우리는 전문가, 언론인, 교사, 학부모, 기업, 심지어 학생들로부터 창의적인 아이디어와 효과적인 해결책을 선정할 것입니다.

이를 통해 학교 건강을 증진하고 정부의 학교 건강 프로그램을 효과적으로 이행하기 위한 질적이고 효과적인 솔루션을 제안합니다. 동시에, 모든 계층의 사람들, 모든 계층의 당국, 교육 및 직업 훈련 시스템의 인식과 행동을 높이는 데 기여하여 학교 건강 프로그램에 주의를 기울이고 적절하게 투자합니다." 라고 Le Quoc Minh 씨가 말했습니다.

국가 인적자원의 질을 높이기 위한 건강교육 개선 이미지 5 — 대표단과 전문가들이 토론에 참석했습니다.

이번 행사에서는 학교 건강 세미나도 진행되었습니다. 전문가와 언론인은 모두 학교 건강이 특정 학교나 개인의 교육, 훈련, 직업 훈련 부문의 문제만이 아니라 사회 전체, 모든 계층, 모든 부문의 책임이라는 데 동의합니다. 건강하고 과학적인 학교 보건은 학생들이 신체적, 정신적으로 건강한 시민이 되는 데 도움이 될 뿐만 아니라, 국가 발전에도 기여합니다.

그러나 토론에 참석한 전문가들에 따르면, 과학적이고 건강한 학교 환경을 보장하려면 견고한 인프라, 다양하고 흥미로운 교육 프로그램과 함께 영양, 심리적, 신체적 지원 대책, 일상 식사와 식수 등의 생활 및 학습 환경이 필요합니다. 학생들이 걱정 없이 종합적으로 발달할 수 있도록 안전한 학교 환경을 조성하는 것은 여러 면에서 필요합니다.

국가인적자원의 질을 높이기 위한 건강교육 개선 이미지 6 — 대표단이 기념사진을 찍는다.

"국가 인적자원의 질을 위한 학교 건강" 글쓰기 대회에 대하여.
규정 기준에 따라 우수한 작품이 선정된 경우, 예비위원회에서 이를 선정하여 시민권 및 학습 진흥 전자 잡지에 게재합니다. 이러한 기사는 시민과 학습 격려 전자 잡지의 공식 웹사이트에 게시될 뿐만 아니라, 다중 플랫폼 디지털 인프라에도 게시됩니다.
조직위원회는 4월 16일부터 참가 접수를 시작하여 8월 31일까지 마감합니다. 9월 2일 국경일을 맞아 토론 시리즈 폐막식과 대회 시상식이 개최됩니다.

호아장 - 손하이

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