16년간 교육 분야에 헌신하고 매달 급여를 받는 39세의 호 시 롱(Ho Sy Long) 교사는 응우옌 반 쪼이 고등학교(하띤)에서 항상 걱정이 됩니다.
급여로 생활하고 싶다
그는 2급 고등학교 교사, 1급이며, 월급은 900만 VND/월 이상입니다. 압박과 근무 시간에 비하면 이 돈은 생계를 꾸려가기에 충분하지 않습니다.
"제 학생들은 졸업하고 더 나은 수입으로 일하러 갑니다. 가끔은 선생님들이 급여로 살 수 있다면 얼마나 좋을까 생각하기도 합니다." 그는 수년 동안 이것이 항상 그와 동료들의 가장 큰 소원이었다고 덧붙였습니다.
호 시 롱 교사는 교사들이 새 학년에도 급여로 생계를 유지할 수 있기를 바라고 있습니다. (사진: NVCC)
교사들에게는 집이나 차를 사기 위해 월급을 저축하는 것은 먼 꿈처럼 보인다. 소득이 부족하면 음식, 가스, 기본 생활비 등 기본적인 필수품만 충당하면 충분할 것입니다.
만약 무슨 일이 생기거나 가족 중 누군가가 아프게 되면, 적은 급여 때문에 많은 사람들이 "어려운 상황"에 처하게 됩니다. 게다가 많은 고위 교사들은 집을 짓기 위한 땅을 살 수 없어 수십 년간 임대해야 합니다.
롱 씨의 근무 할당량은 주당 16교시입니다. 롱 씨는 가르치는 일 외에도 생계를 위해 회사의 온라인 영업 직원으로 일합니다. " 저는 퇴근 후나 주말에 일하려고 노력합니다. 바쁘더라도 약간의 돈이 있으면 삶이 덜 힘들어집니다." 라고 이 교사는 말했습니다.
교사라는 직업은 외부인에게는 매우 매력적인 직업으로 보이지만, 이 직업에 종사하는 사람만이 그 힘든 일과 피로, 낮은 급여를 이해합니다. 롱 씨는 정부가 교사들이 직업에 대한 헌신에 대해 안정감을 느낄 수 있도록 돕는 정책을 마련해 교사들이 "언제 급여로 살 수 있을까?"라고 스스로에게 묻지 않아도 되기를 바랍니다.
학생들이 잘 되기를 바랍니다
26세의 응우옌 옌 니(Nguyen Yen Nhi) 여사는 하띤의 쉬안홍 초등학교에서 교사로 일하고 있으며, 학생들이 순조로운 새 학년을 보내기를 바랍니다. " 저는 학생들이 공부를 잘하고 예의 바르기를 바랍니다. 이것은 아마도 많은 교사들의 공통적인 대답일 것입니다." 라고 니 씨는 말했습니다.
1학년 담임 교사인 니 선생님은 학생들이 초등학교 커리큘럼에 익숙하지 않기 때문에 큰 압박을 받고 있습니다. 하지만 이 교사는 자신의 직업에 대한 사랑과 열정으로 과제를 잘 완수하고 학생들이 수업에 잘 적응하도록 이끌 수 있을 것이라고 믿고 있습니다.
교사는 학부모가 교육 정보를 접할 때 더욱 다차원적인 관점을 갖기를 바랍니다. (사진: 투하)
부모님들이 다양한 관점을 들어주시기를 바랍니다
하노이 황마이 다이투 초등학교의 교사인 도 투 하(Do Thu Ha, 25세) 씨에 따르면, 소셜 네트워크의 급속한 발전으로 인해 부모들이 거짓되고 검증되지 않은 교육 정보를 쉽게 믿게 되는 경우가 있다고 합니다.
하 여사는 " 부모들이 다차원적인 시각을 갖고 정보를 신중하게 선택하며 동시에 교사들의 노력을 이해하고 인정하기를 바란다"고 말했다.
교사들은 사람들을 교육하는 자신의 경력에서 최고의 성과를 내기 위해 매일 혁신하고 창조하려고 노력합니다. 부모님의 신뢰는 교사와 학생들이 행복한 새 학년을 보내는 데 큰 동기가 됩니다.
"원치 않는" 일자리를 제거하세요
칸토의 한 고등학교 교사인 26세의 트란 티 미 트린 여사는 교사들이 수업 시간 외에도 많은 추가 업무를 맡아야 한다는 현실을 깨달았습니다. 대부분의 교사는 담임 교사로서 다른 업무를 "맡아야" 합니다.
"선생님이 되는 것도 스트레스가 많은데, 담임 선생님이 되는 건 몇 배나 더 스트레스가 많아요." 그녀는 담임 선생님을 "보모와 다를 바 없어요."라고 비교했다. 부모는 자기 자식이 못난 줄 알지만, 무슨 일이 생길 때마다, 활동이나 생활, 공부 문제 등... 부모는 담임선생님에게 "질문"을 합니다.
또한, 과외 활동이 있을 때 교사들은 대본 쓰기, 공연 준비 등 수십 가지의 추가 업무를 떠맡아야 합니다... "교사들이 불필요한 업무에서 벗어나 전문성에 집중할 수 있다면, 교육 효과는 확실히 높아질 것입니다 ." 트린 씨가 단언했습니다.
교사들은 새로운 학년에 대한 기대가 크다. (사진: 옌니)
통합교과교육 조정 및 성취부담 경감
닌빈성의 한 중학교에서 역사 교사로 일하고 있는 35세의 탄 투 항 씨는 예전처럼 적절한 전공에 배정되기를 바라고 있습니다. 이를 통해 교육의 질을 보장할 수 있습니다. 더욱이 많은 교사들은 추가 과목을 맡기 어렵다고 불평합니다.
그녀는 교사가 세 과목을 가르치는 것이 매우 어렵다고 생각합니다. 지식과 전문성의 요구 사항 외에도 각 사람은 자신의 열정을 가지고 있습니다. 새로운 일반교양 과목과 교과서를 적용하기 전에 교사들이 세 가지 영역 모두를 충족하도록 적절한 교육을 받았다면 가르치는 일이 더 나았을 것입니다.
"새로운 중등학교 커리큘럼은 자연 과학, 역사, 지리의 통합 교육을 요구합니다. 교사는 한 과목이나 한 분야에서만 능숙할 수 있고, 모든 분야에서 능숙할 수는 없으므로 통합 교육은 어렵습니다." 핸 씨가 말했습니다.
역사 교사로서 통합 수업으로 전환할 때, 헝 선생님은 어떻게 가르치고 수업 계획을 준비해야 할지 전혀 모르겠어서 혼란스러웠습니다. 이 교사는 교육부에서 통합교과목 교육을 재검토하기를 바라고 있습니다.
또한, 항 여사는 교사들이 성취의 부담에서 "벗어나기를" 바랍니다. 교사들은 학년말 성적표 결과, 학생 시험, 특히 10학년 입학 시험에 대한 압박감으로 인해 거의 지쳐 있습니다.
그녀는 " 교사는 학급의 모든 학생이 시험에 합격하고, 1지망 학생도 합격하고, 학교 전체의 높은 합격률을 보장할 책임을 져야 합니다." 라고 말했습니다.
교장 선생님의 감정
하이쑤언 중학교(남딘)의 응우옌 하이선 교장은 새 학년에 대한 소망을 이야기하며, 직접 수업을 하는 교사들의 어려움을 공유했습니다.
이 교장이 매일 걱정하는 것은 교사들의 삶의 질을 향상시키는 것입니다. 삶의 질이 충분히 향상되어야만, 교사들은 교육 분야에 헌신하는 데 자신감을 가질 수 있을 것입니다.
손 씨는 " 당국이 교사들의 감정을 경청하고 이해하고, 이를 통해 교사들의 부담을 줄이는 정책을 마련해, 특히 급여와 수당 측면에서 교사들이 자신의 급여로 생계를 유지할 수 있도록 돕길 바란다 "며 새로운 학년을 새로운 자신감과 새로운 승리로 맞이하기를 바란다고 말했다.
마찬가지로, 하노이의 응옥호이 고등학교 교장인 쿠크티후에 여사도 2023-2024학년에 교사들의 급여와 수당 정책이 더 좋아지기를 바라고 있습니다.
휴 여사는 "연단에 서는" 사람들이 항상 교육에 집중할 수 있는 좋은 조건을 갖추고, 전반적으로 산업 전체의 질을 개선하기를 바랍니다.
" 교사와 학생 모두 새 학년에 대한 기대가 큽니다. 학생들이 흥미로운 학년을 보내고, 새로운 지식을 배우고, 자신의 강점을 발견하기를 바랍니다." Ms. Hue는 학생들이 행복한 학교에서 공부하게 되어 행복할 것이라고 덧붙였습니다.
교육훈련부의 정보에 따르면, 현재 이 나라에는 약 130만 명의 대학 교수와 강사가 있는데, 이는 강력한 힘입니다. 교육부는 교직원의 발전을 혁신 과제의 완수와 교육의 질 향상을 결정하는 중요한 요소로 보고 있습니다.
교육훈련부 또한 향후 교사법이 개정되어 제도에 긍정적인 변화가 일어나고, 우대 수당이 늘어나고, 교사들의 소득이 늘어나기를 기대하고 있습니다.
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