(조국) - 승진 시험은 더 이상 없으며, 유치원 교사, 공립 초등학교 및 중등학교 교사, 대학 예비 교사의 전문 직함 승진에 대한 고려는 교육훈련부에서 방금 발표한 통지문 13/2024/TT-BGDDT의 조항에 따라 수행됩니다.
유치원, 일반교육 및 대학진학 교사의 2학년 및 1학년 진급에 대한 새로운 규정이 포함된 회람문(설명 사진)
구체적으로, 유치원 교사, 공립 일반 교육 교사 및 대학 예비 교사의 전문 직함 승진 고려에 대한 기준 및 조건을 규정하는 순환공고 제13/2024/TT-BGDDT에 따라, 정부가 승진 시험 형식을 폐지했기 때문에 승진 시험의 기준 및 조건에 대한 규정은 더 이상 없습니다. 승진 시험의 내용, 형식 및 합격자 결정은 정부의 법령 85/2023/ND-CP에서 자세히 명시되지 않았습니다.
새로운 통지문에는 또한 유치원 교사, 일반교사 및 대학진학예비 교사의 2급 및 1급 진급 등록 기준과 조건이 명시되어 있습니다.
정부의 요청에 따라, 팀의 질 향상 요건을 보장하기 위해, 법령 115/2020/ND-CP의 제32조 제1항에 규정된 기준 및 조건 외에도, 법령 85/2023/ND-CP의 제1조 제16항에 따라 개정 및 보완된, 교육훈련부는 다음과 같이 여러 기준 및 조건을 추가하도록 규정합니다.
근무 기간 중 품질 분류 기준에 관하여: 3급 교사 또는 이와 동등한 직함을 유지하는 동안, 직함으로 승진을 고려하는 해 직전에 "업무를 잘 완수함" 수준으로 품질이 분류된 근무 기간이 2년(유치원)과 3년(일반 교육, 대학 진학 준비)이 있어야 합니다. 2급 교사 또는 이와 동등한 직함을 유지하는 동안, 직위 승진을 고려하는 해의 이전 5년의 자질은 "업무 수행 우수" 수준으로 분류되어야 하며, 그 중 최소 2년은 "업무 수행 우수" 수준으로 분류되어야 합니다.
내무부가 2024년 1월 5일자 공식 통지문 제64/BNV-CCVC에 따라 공무원 직함 구조에 관해 내린 지침에 따르면, 정기적 경비를 부분적으로 자체 보험하는 공공 서비스 단위와 정기적 경비를 국가 예산으로 보장하는 공공 서비스 단위의 경우, 1급 직함의 최대 비율은 10%를 초과할 수 없고, 2급 및 이와 동등한 직함의 최대 비율은 50%를 초과할 수 없습니다. 따라서 통지문의 자격 분류 기준은 내무부 지침에 따른 전문 직함 구조에 대한 요구 사항과 일치하며, 공로가 인정되고 직위에 있는 동안 경력 개발에 노력한 유능한 교사를 선발하는 것을 보장합니다.
그리고 1급 자격 심사를 위해 등록하기 위한 전문기술 능력 기준 및 조건에 대한 에뮬레이션 타이틀 및 표창 업적과 관련하여: 이는 2급 자격을 유지하는 동안 달성한 에뮬레이션 타이틀 및 표창 업적입니다. 본 규정은 01 에뮬레이션 타이틀 및 업적이 레벨 III에서 레벨 II로, 레벨 II에서 레벨 I로의 두 가지 프로모션에 동시에 사용될 수 없음을 보장합니다. 동시에, 교사들이 직위를 유지하는 동안 계속해서 노력하고 노력하도록 보장합니다.
또한 통지문 13에 따르면, 동등한 전문 직함을 유지하는 데 걸리는 시간을 결정하는 것에 대한 구체적인 규정은 교사가 전문 직함으로의 승진에 참여하기 위해 등록할 때 바로 아래 직함을 유지하는 데 걸리는 시간을 계산하는 데 있어 지방 자치 단체에 유리한 조건을 제공합니다.
공립 유치원 및 초등학교 교사와 대학 예비 교사의 직업 직함 승진 고려에 대한 기준과 조건을 규정한 통지문 제13호의 조항은 지방 자치 단체가 직업 직함 승진을 지속적으로 시행하고 교사의 권리를 보장하는 데 중요한 법적 근거가 될 것입니다.
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출처: https://toquoc.vn/mot-so-diem-moi-trong-xet-thang-hang-chuc-danh-nghe-nghiep-giao-vien-20241101170529652.htm
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