관리자와 교육 전문가들은 근본적으로 교육훈련부와 내무부가 학교 직원들이 자신의 직위와 직무에 적합하고, 기여도에 걸맞은 직업수당과 근속수당을 받도록 검토하고 제안해야 한다고 생각합니다. 이를 통해 직원들이 소득을 개선하고 삶을 안정시키는 데 도움이 될 것입니다.
학교 직원 유지
호치민시 12군의 한 초등학교 교장은 회계사, 계산원, 사무원, 의료진, 사서, 장비, 정보 기술을 갖춘 학교 직원들이 당의 목표, 정책, 지침, 국가의 법률과 정책, 업계 규정에 따라 학교가 교육 과제를 완수하도록 돕는 데 중요한 역할을 한다고 말했습니다.
업무를 처리할 충분한 직원을 확보하기 위해 학교 지도자는 유모, 웨이터 등 많은 직원들과 계약을 맺어야 합니다.
하지만 그녀는 현재 많은 학교 직원들이 근속수당을 받지 못하고, 우대수당도 낮거나 전혀 받지 못해 고품질 인력을 유치하는 데 어려움을 겪고 있다고 말했습니다. "일부 직원들은 낮은 소득과 생활 조건을 보장할 수 없어 채용 후 그만두기도 합니다. 그들의 삶을 안정시키는 데 도움이 되는 더 높은 소득을 위한 우대 수당과 직무 수당이 있다면, 학교는 고품질의 인력을 유치할 수 있고, 그들은 학교와 산업에 계속 머물러도 안전하다고 느낄 것입니다. 거기서 학교의 관련 업무의 질도 향상되어 학교 활동의 효과성을 개선하는 데 기여할 것입니다."라고 교장은 말했습니다.
"제가 근무하는 학교에서는 새로 채용된 직원 대부분이 저소득입니다. 당장은 직원들의 어려움을 해결하기 위해 학교는 내부 지출 규정을 제정해 활동 수입에서 공제하여 수입의 일부를 학교 직원을 돌보는 데 사용할 예정입니다." 이 관리자가 덧붙였습니다.
호치민시 탄빈구에 있는 한 유치원 교장은 최근 학교 노동조합이 학교에 고용된 많은 관리자와 교사들에게 학교 직원들을 지원하고 기여할 것을 촉구했다고 말했습니다.
이 교장은 학교에 숫자와 관련된 많은 계산, 많은 업무, 높은 책임, 높은 위험을 처리해야 하는 회계사가 있지만 기본 급여의 0.1개월치에 불과한 근무 수당만 받는다고 말했습니다. 사무원이면서 계산원, 그리고 다른 여러 직업을 겸직하는 경우 기본급의 0.2개월치를 지급받습니다. 두 학교 직원은 공무원이기는 하지만, 수당이 매우 적어 급여에 영향을 미쳐 직원들을 슬프고 걱정스럽게 만들고 있습니다.
특히, 이 유치원 교장은 노조원들이 학교 직원들과 공유할 수 있는 동원 촉구와 기부금을 요청할 때, 학교는 아직 급여를 받지 않은 계약직 근로자 그룹을 항상 우선시하고 더 많은 지원을 제공한다고 말했습니다. 이 부대는 호치민시 인민위원회의 공무원 및 공공근로자의 추가 소득에 대한 결의안 08과 같은 특별 우대 제도를 누리지 못하기 때문이다. 일괄적으로 지원하는 것뿐만 아니라, 학교는 내부 지출 규정에 따라 휴일과 설날을 고려하고 측정하여 이들을 격려하기 위해 직원을 조금 더 지원할 수 있습니다.
"계약직 직원의 급여로 보험과 기타 비용을 공제한 후 매달 500만 VND 정도만 남습니다. 도시에서 그 수입으로 어떻게 살 수 있겠습니까? 학교 직원을 돌보는 것도 근로자들을 장기적으로 우리와 함께 있게 하는 것입니다." 교장이 털어놓았습니다.
학교 보건교사가 학생의 상처에 응급처치를 하고 있습니다.
학교 직원의 불이익을 줄이기 위해
호치민시 탄빈구 교육훈련부에서 근무하는 응우옌 딘 투안 씨는 현재 많은 학교 직원들이 많은 어려움을 겪고 있다고 말했습니다. 직원이 회계사이거나 회계사로 배정될 경우 수당이 지급됩니다(단, 급여의 0.1개월치에 불과). 의료진의 경우 정부령 제56호에 따라 최대 수당은 20%이므로 부서장이 최대 수당을 지급할 수 있고, 일부 학교는 이보다 낮은 수당을 지급하거나 일부 학교는 수당을 지급하지 않습니다...
"학교 직원의 불이익을 줄이기 위한 단위의 즉각적인 해결책은 내부 지출 규정을 개발하는 것입니다. 리더는 정부 법령 111에 따라 학교 직원을 위한 계약 체결 절차를 면밀히 모니터링하고, 즉시 제안하고, 적절하게 이행하여 호치민시의 결의안 08에 따라 소득 증가와 같은 특정 혜택을 "합법적으로" 누릴 수 있도록 해야 합니다. 동시에 단위 책임자는 학교 보건 종사자와 같은 특정 그룹에 수당을 지급하기 위한 법적 규정을 조사, 고려하고 적절하게 적용해야 합니다."라고 응우옌 딘 투안 씨가 말했습니다.
단 씨는 오늘날 흔한 어려움의 예를 들었습니다. 단위에서 회계사를 채용할 수 없지만 회계사 없이는 할 수 없기 때문에 작년에 A 씨와 노동 계약을 체결했습니다. 그러나 이것은 전문적이고 전문적인 그룹의 직무이며, 법령 111의 규정에 따르면 책임자는 서명하기 전에 지구 인민위원회의 합의를 거쳐야 합니다. 학교 측에서 통일문서를 위해 여러 차례 구인민위원회에 문서를 보냈지만 여전히 접수되지 않을 경우, 학교 측은 A씨와 노동계약을 체결해 단위 업무를 해결해야 했다. 하지만 급여나 수당 등의 복리후생을 지급할 때 교장은 두려움과 함께 일한다. 이론적으로는 교장이 직접 이 직책에 서명하는 것(학교가 직접 급여를 지급하더라도)은 절차와 규정에 어긋나기 때문이다. 따라서 학교가 이런 상황에 빠지면 해당 직원에게 급여만 지급할 뿐 다른 합법적인 수당은 지급할 수 없게 됩니다.
투안 씨는 또한 교육훈련부가 내무부와 신속히 협력하여 학교 직원의 수당을 늘려야 한다고 제안했습니다. 공통된 메커니즘이 필요하며, 규제 대상 과목에 학교 직원을 포함시키는 것을 고려할 수 있습니다. 초안 중인 교사법은 교육 및 훈련 부문의 공무원과 직원이 해당 부문에 대한 일부 우대 수당을 누릴 수 있도록 하기 위한 것입니다.
교육훈련부는 학교 직원이 적절한 직업 수당을 받을 수 있도록 연구하고 제안합니다.
2024년 10월 정부 정기 기자회견에서 언론은 이 문제를 제기했습니다. 최근 의료진과 학교 회계사의 수입이 불균형하게 많습니다. 이 문제에 대해 교육훈련부 차관 황민선은 다음과 같이 말했습니다. 학교의 의료진과 회계사는 공무원입니다. 하지만 이들 의료진과 학교 회계사는 교사가 아니기 때문에 현재 교사들이 누리는 우대 정책을 누리지 못합니다. 최근에, 부처는
교육훈련부는 정부에 여러 정책, 특히 교육 부문 직원과 교사의 급여 제도를 개정하도록 조언하기 위해 여러 부처와 협력하여 검토했습니다.
첫 번째는 학교 직원이 자신의 직위와 직무에 적합하고 훈련의 성격과 수준에 걸맞은 직업 훈련 수당을 받을 수 있도록 연구하고 제안하는 것입니다.
둘째, 교직원 직무의 복잡성을 지속적으로 검토하고 평가하여 현행 규정에 따른 조정의 기초로 활용하고, 이를 통해 소득 개선에 기여합니다.
셋째, 학교 보건 및 회계 직원의 어려움을 해결하기 위해 교육부는 각 도 및 중앙 직할시의 인민위원회에 규정에 따라 학교 관리자 및 직원의 직함 승진을 검토하고, 이를 위해 자문 기관을 조직하고, 이를 통해 직원의 혜택을 보장하고 소득 증대에 기여하며, 동시에 각 지방별로 지원 정책을 구체적으로 마련해 소득 증대와 생활 안정에 기여하고, 직원들이 안심하고 일할 수 있도록 지도해 줄 것을 요청하는 문서를 발행했습니다.
(Chinhphu.vn에 따르면)
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출처: https://thanhnien.vn/luong-thap-nhan-vien-truong-hoc-mong-duoc-go-kho-giai-phap-nao-185250102181836825.htm
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