닥농 교육훈련부는 방금 해당 지역 교육 기관에 통지문 29에 따른 추가 교육 및 학습에 관한 규정을 엄격히 이행하라고 지시했습니다. 동시에, 리뷰와 튜터링에 참여하는 학생들의 목록과 수업에 참여하는 교사들의 목록을 만드세요.
2월 12일, Dak Nong 교육훈련부 부국장인 Tran Si Thanh 씨는 관련 부서, 지부, 부문 및 단위와 협력하여 지방 인민위원회에 지방의 추가 교육 및 학습을 규제하는 통지문 29/2024/TT-BGDDT(통지문 29)의 시행을 지시하도록 조언하고 있다고 말했습니다.
탄 씨에 따르면, 닥농성 인민위원회가 추가 교육 및 학습에 대한 규정을 발표하기를 기다리는 동안 교육훈련부는 각 단위에 여러 관련 내용을 구현하도록 요구했습니다.
구체적으로, 제29호 통지문 제5조 제1항 규정에 따라, 학교에서의 과외 수업 및 학습은 학생으로부터 돈을 받아서는 안 되며, 과목별로 과외 수업을 등록한 학생에게만 허용됩니다(제29호 통지문에 따르면 구체적인 과목은 3개입니다).
따라서, 단위에서는 학교에서 추가 교육 및 학습이 실시되지 않은 기간에 해당하는 추가 교육 및 학습에 대해 이전에 수집된 금액을 학생에게 환불해야 합니다. 현행 규정에 따라 튜터에게 전액을 지불하고 세무 의무를 이행하세요.
닥농 교육훈련부는 학교에서 과외수업과 과외지도에 참여하는 학생 명단과 수업에 참여하는 교사 명단을 작성하여 과외수업과 학습에 대한 규정을 엄격히 이행하도록 요구합니다.
동시에 각 학교와 각 지역의 실제 상황에 따라 2024-2025학년도 교과과정/교육방안을 검토, 조정, 보완하여 교육의 질을 유지 및 개선하고, 고등학교 졸업고사 과목의 평균 성적 향상에 기여할 것입니다. 이는 교육 부문에서 개선을 위해 노력하고 있는 내용 중 하나로, 지방의 교육 및 훈련에 대한 PCI 평가 지수 개선에 기여하고 있습니다.
다음으로, 학습성과가 요구 수준에 미치지 못하는 학생에 대한 복습 및 훈련 조직을 절대 게을리 하지 마십시오. 학교의 교육계획에 따라 고학년 학생들의 입학시험 복습 및 졸업시험 복습을 강화하도록 조치한다. 2018년 교양교육과정 규정에 따라 학생들이 각 과목, 각 학년의 학습 요구 사항을 충족하도록 돕는 것은 학교의 책임입니다.
고등학교 수준 단위(공립)에서는 12학년(2024-2025학년) 1학기 고사 실태와 결과를 바탕으로 고등학교 졸업 불합격 위기 학생을 대상으로 검토를 실시하여 복습 및 과외 지도를 실시해 학생의 질을 향상시키고 고등학교 졸업률을 높인다. 각 단원에서는 복습과 튜터링에 참여한 학생 목록과 수업에 참여한 교사 목록을 작성하여 교육훈련부에 보냅니다.
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출처: https://thanhnien.vn/thuc-hien-nghiem-day-them-hoc-them-len-danh-sach-hoc-sinh-on-tap-giao-vien-day-185250212165346225.htm
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