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공인된 고등교육기관의 수를 늘리세요

교육훈련부 통계에 따르면, 2024년 7월 31일 기준으로 국내 기준으로 268개 훈련기관이 1차 자체평가 보고서를 완료했습니다. 이 중 대학 교육 기관은 242개, 사범대학은 22개가 있습니다. 2차 자체평가를 완료한 대학은 116개입니다. 국내 교육품질평가기관으로부터 1차 교육품질기준을 충족하는 것으로 인정받은 대학은 193개, 사범대학은 11개입니다.

현재 우리나라에는 총 7개의 교육품질평가센터가 ​​운영되고 있습니다. 이 중 공교육 질 평가센터는 5개소, 사립교육 질 평가센터는 2개소가 있다. 또한 현재 우리나라에는 교육훈련부가 인정한 10개의 외국 교육 품질 평가 기관이 베트남에서 활동하고 있습니다.

총리는 품질 평가 시행의 중요성을 인식하고 2022년 1월 14일 "2022년부터 2030년까지 대학 및 교육대학의 교육 품질 보증 및 평가 시스템 개발" 프로그램 승인에 관한 결정 제78호를 발표했습니다. 이 프로그램은 "2022~2030년 기간 동안 대학 및 전문대학 교육에 대한 교육 품질 인증을 보장하는 시스템 개발"이라는 프로그램 승인에 관한 총리 결정 제78호의 목표를 설정하고, 2025년까지 교육 프로그램의 35%가 첫 번째 인증 주기에 따른 품질 기준을 충족하도록 하는 목표를 설정합니다. 그 중 최소 10%의 교육 프로그램이 외국 기준을 충족해야 합니다.

구현 로드맵, 투명하고 실질적

실제로 베트남에서는 2004년 교육훈련부가 2004년 12월 2일자 제38호 결정에 따라 발표한 대학 질 평가에 관한 임시 규정을 통해 대학 교육에 대한 교육 질 평가 활동이 공식적으로 시행되었습니다. 이후 2005년 교육법을 통해 공식적으로 합법화되었습니다. 20년이 지난 지금도 품질 보증 및 평가에 대한 법적 틀은 지속적으로 개선되고 있습니다. 최근 교육훈련부는 대학 및 단과대학의 교육 프로그램 인증과 관련 통지문을 대체하는 것에 대한 통지문 초안에 대한 의견을 수렴하고 있습니다.

현재 시행 중인 통지문 04와는 달리, 개정된 통지문 초안에서는 전문가 지침과 양식을 첨부된 부록에 통합했습니다. 초안에 포함된 표준 세트에는 8개의 표준과 52개의 기준이 포함되어 있으며, 기준 평가 지침에 대한 부록과 양식에 대한 부록이 있습니다. 개정안은 04호 통지문에 비해 기준의 수를 11개에서 8개로 줄여, 04호 통지문의 기준에 따라 평가할 경우 중복되는 부분을 해소했습니다.

개정된 통지문 초안은 품질 인증에 대한 국제적 관행에 따라 기준, 표준 및 교육 프로그램을 평가하는 방식을 변경합니다. 현재 7개 평가 수준 대신 개정된 초안에서는 2개 수준(합격/불합격)이 추가되었습니다.

이전에 교육훈련부는 대학 및 단과대학 교육의 품질 평가 기관에 대한 모니터링 및 평가를 규제하는 통지문 13/2023을 발표했습니다. 전문가에 따르면, 13호 통지문의 탄생은 베트남 대학 교육의 품질 보증 및 인증 시스템 개발의 단점 중 하나인 교육 품질 인증 센터의 감독 및 인증 부족을 극복했습니다.

이 새로운 초안 통지문에서 교육훈련부 고등교육부 전 부국장인 Le Viet Khuyen 박사는 이러한 조정을 통해 품질 평가 과정이 국제 표준에 부합하고 학습자의 요구를 충족하도록 보장하는 데 기여할 것이라고 말했습니다.

이 초안에서는 인증 기관이 외부 평가 도구를 개발하는 권한을 확대하는 것 외에도, 외부 평가 팀에 제공할 증거를 작성하는 과정에서 대처를 제한하기 위해 "증거 보유"와 관련된 정량적 요건도 제시합니다. 이를 통해 평가가 더욱 실질적이고 투명해질 것입니다.

출처: https://daidoanket.vn/kiem-dinh-chat-luong-huong-toi-ket-qua-ben-vung-10288674.html