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| 국회의원. 응우옌 티 비엣 응아는 급여 개혁과 채용 정책 혁신이 앞으로 교육 부문이 더욱 발전하는 데 도움이 될 것이라고 믿습니다. (사진: NVCC) |
이는 국회의 견해이다. 국회 문화교육위원회 소속인 응우옌 티 비엣 응아 의원은 The World & Vietnam Newspaper와 인터뷰를 통해 교육 분야에서 인재를 유치하고 유지하기 위해 교사 급여를 인상하는 방안에 대해 이야기했습니다.
교육에 더 많은 관심이 필요합니다
제29호 결의안에 따른 교육훈련 분야의 포괄적이고 근본적인 혁신이 이루어진 지 10년을 돌이켜보면, 교육 부문은 여전히 학교와 장비가 부족하며, 교사의 급여도 너무 낮습니다. 이 이야기에 대해 어떻게 생각하시나요?
교육 분야에 여전히 학교와 장비가 부족하고, 교사의 급여도 낮은 문제는 언론에서 자주 거론되는 문제입니다. 그러나 저는 교육 및 훈련 분야의 기본적이고 포괄적인 혁신에 관한 결의안 29를 이행한 지 10년이 지난 지금, 우리나라의 교육 및 훈련 부문이 크고 중요한 진전을 이루었다고 봅니다.
10년 전과 비교해 보면, 산업 시설, 특히 학교 시스템은 훨씬 더 완벽해졌습니다. 학교 장비에도 주의와 투자를 하여, 새로운 상황에서의 교육과 학습 요구 사항을 처음부터 충족시킵니다. 하지만 현실적으로 우리는 여전히 학교와 교육 시설이 부족한데, 이는 외딴 지역, 고립된 지역, 불우한 지역뿐만 아니라 학교와 교사가 부족한 대도시에도 마찬가지입니다.
하노이에서는 중학교를 졸업한 많은 학생들이 학교 수가 적거나 유치원이 심각하게 부족해 공립 고등학교에 진학하지 못하는 사례가 이러한 부족 현상을 증명합니다.
2018년 일반교육 프로그램을 이행하고 있으나, 수업을 위한 충분한 교과서 편찬 외에도 새로운 프로그램에 따른 현대학습자료 체계는 여전히 많이 부족합니다. 일반학교의 현재 교실과 책상 시스템조차 2018년 일반교양 교육과정에 적합하지 않습니다(책상과 의자 디자인, 교실 공간, 연단 배치, 교사 책상 등은 모두 전통 방식이어서, 그룹 활동을 강화하는 수업 방법에 적합하지 않습니다...).
최근 몇 년 동안 당과 국가는 교육과 훈련에 많은 관심과 자원을 투자해 왔고, 교육에 관한 많은 법률을 공포하고 개정했지만, 이 분야는 여전히 많은 어려움에 직면해 있습니다.
그 이유 중 하나는 국가의 자원이 제한적이기 때문이라고 생각합니다. 특히 최근 2018년 일반교육 프로그램을 시행하기 시작하면서 우리나라는 코로나19 팬데믹에 맞서야 했고, 그에 이어 전 세계적인 경제 위기도 겪었습니다. 이는 국가의 사회경제적 발전에 전반적으로 영향을 미치며, 특히 교육 자원에 영향을 미칩니다. 게다가 일부 지역에서는 토지 이용 계획, 학교 시스템 개발, 예산 투자 단계부터 교육 자원에 적절한 관심을 기울이지 못했습니다.
우리는 "재능은 국가의 활력이다"라는 말을 잘 알고 있습니다. "교육은 최고의 국가 정책"입니다. 교육에 올바른 방향으로, 적절하고 과학적으로 투자하는 것은 국가의 성장과 부강에 투자하는 것입니다. 따라서 저는 교육에 더 많은 관심을 기울여야 한다고 생각합니다. 제도적 개선과 재정 투자, 인적자원 양성이라는 두 가지 측면에서 말입니다. 그렇게 함으로써 앞으로 교육과 훈련이 돌파구를 마련하고 국가 개발 과정에 가치 있는 기여를 할 수 있기를 바랍니다.
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| 교육에 투자하는 것은 국가의 성장과 힘에 투자하는 것입니다. (사진: 부민히엔) |
인재를 유지하기 위해 급여 인상
교사는 사람이라는 특별한 결과물을 낳는 특별한 직업이므로 지성, 능력, 개성, 삶의 이상과 기여하고자 하는 의욕을 기르는 것이 필요합니다. 교육의 질을 향상시키고 교직에 재능 있는 인재를 유지하기 위해 교사 급여를 인상하는 것이 중요하다고 어떻게 생각하십니까?
"음식을 통해서만 종교를 실천할 수 있다"는 것은 우리 조상의 매우 심오한 말입니다. 우리가 교사들의 급여를 인상하고 혁신하지 않는다면, 교육과 훈련의 질 향상과 혁신을 요구하기 어려울 것입니다.
오늘날 교사들의 낮은 급여는 전문적인 책임과 노력에 걸맞지 않다는 우려스러운 현실입니다. 이는 또한 많은 결과를 초래하는 근본 원인입니다. 교사들은 직장을 그만두거나, 생계를 위해 직장을 바꾸지만 급여를 받을 수 없고, 추가 교육 기관의 광범위한 남용, 추가 수업을 들을 필요도 없고 의욕도 없는 학생들을 강제로 교육합니다. 추가 수입을 얻기 위해 "부업"을 하며 많은 시간을 보내야 하기 때문에 직업에 소홀함이 생긴다.
교사 양성대학에 학생을 모집하는 데 어려움이 있고, 재능 있는 인재를 유치하고 유지하는 데 어려움이 있으며, 교사들에게 온 마음과 영혼을 일에 바치도록 동기를 부여하는 데 어려움이 있습니다... 심지어 교사의 급여에서 나오는 빈약한 수입도 사회에서 교사의 역할과 지위에 어느 정도 영향을 미칩니다.
이러한 모든 것들이 교육과 훈련의 질에 부정적인 영향을 미칩니다. 그러므로 교사들의 급여를 인상하는 것은 매우 의미가 있다. 교사들의 소득을 개선할 뿐만 아니라, 교육 부문에 우수한 인력을 유치하는 데 결정적인 역할을 합니다.
이는 교육과 훈련의 질을 향상시키는 핵심적이고 중요한 요소이기도 하며, 특히 교사가 부족한 상황에서 교육 부문에서는 포괄적이고 근본적인 혁신을 추진하고 있습니다. 사람은 항상 모든 일, 모든 혁신과 개발 과정에서 가장 중요한 핵심 요소입니다.
국회 토론회에서도 많은 대의원들이 급여 개편에서 교사들의 급여를 행정직급 급여 체계의 최상위 수준으로 규제하는 것이 필요하다고 제안했습니다. 국회의원으로서 교사 급여 인상 문제에 대해 어떤 기대를 갖고 계신가요?
교육 분야에 종사하는 직원들만 급여 개혁을 고대하는 것이 아니라, 사회 역시 이것이 앞으로 교육을 발전시키는 효과적이고 인도적인 해결책 중 하나가 될 것이라고 기대합니다.
교육훈련부 장관 응우옌 킴 썬은 교사들의 삶을 개선하고 일자리 감소를 줄이기 위해 교사들의 급여를 긴급히 인상할 것을 거듭 제안했습니다. 최근 정치국은 교사들의 급여 정책, 채용, 사용, 대우, 유치를 혁신하고, 교사들이 업무를 잘 수행할 수 있는 필요한 조건을 보장할 것을 계속 요구했습니다. 이게 새해에 좋은 징조일까요?
네, 저는 이 진술에 전적으로 동의합니다. 교육 분야의 급여 개혁과 채용 정책 혁신, 그리고 뛰어난 인재 유치는 앞으로 이 분야가 더욱 강력하게 발전하고 더 나은 질을 갖추도록 촉진하는 큰 원동력이 될 것입니다.
업계가 당장 해야 할 2018년 일반교육 프로그램을 지속적으로 이행하는 일도 매우 막중합니다. 교과서에 대한 연구와 편찬을 계속해야 하며, 단체와 개인이 편찬한 교과서를 평가하고 승인해야 합니다. 2018년 프로그램에 따른 2024~2025학년도 첫 고등학교 졸업고사 계획을 수립하고 실시합니다. 교육과 학습의 질을 지속적으로 개선합니다…
이러한 임무를 잘 수행하기 위해서는 당과 국가의 주의와 교육계 전체의 노력 외에도 사회 전체의 주의와 공유, 공감, 신뢰와 지원이 필요합니다.
감사합니다!
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