(GLO)- 최근 이 도시에서는 수백 명의 부모가. 플레이쿠는 도시 교육훈련부에 쿠친란 초등학교의 음악 교사가 학생들의 능력을 부당하게 평가한 문제에 대해 해명을 요청했습니다. 이 사건에는 여러 의견이 있었는데, 대부분은 교사의 평가가 객관적이고 현실적이지 못하다는 데 동의했습니다.
게다가 일부 의견에서는 많은 학부모와 학생들이 음악, 미술, 체육, 시민교육 등 암묵적으로 2차적인 과목으로 이해되는 과목을 여전히 가볍게 여기는 사고방식을 가지고 있다고 말합니다.
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많은 부모들이 음악 교사 응우옌 도 티 바오 쩐의 교육 및 평가 방법에 불만을 품고 있습니다. 사진 : Quang Tan |
내 친구는 무술가예요. 당신은 어린 시절부터 무술에 애착을 가지고, 무술을 연습하고, 사랑해 왔습니다. 그런 사랑으로 대학 체육학과에 지원해서, 대부분의 친구들이 금융-은행학, 회계-감사학, 외국어학 등을 선택할 때 체육교사가 되고 싶었던 친구는, 체육을 부전공으로만 생각하는 사람들에게서 나쁜 말을 들을 때마다 마음이 아팠던 적이 많았습니다. 내가 선택한 길을 고수하겠다는 결심으로, 내 친구는 전공과 부전공의 경계를 모호하게 만들고, 가르치는 데 창의성을 발휘하고, 매 수업마다 학생들에게 영감을 주고, 운동과 신체 건강 개선의 중요성을 이해하도록 함으로써 학생들에게 흥미를 유발하기 위해 노력했습니다. 덕분에 친구는 점차 편견을 극복하고 학생들에게 사랑을 받게 됐습니다. 당신이 일하는 학교에서도 보비남을 재배할 수 있는 좋은 "씨앗"을 찾을 수 있습니다.
오랫동안, 특히 중등 및 고등학생의 학년말 평가와 분류는 모든 과목의 평균 점수를 기준으로 이루어졌습니다. 우수하고 우수한 학생이라는 타이틀을 얻으려면 학생들은 수학과 문학에 대한 별도의 기준을 충족해야 합니다. 더불어 고등학교 졸업시험과 대학입학시험의 전공과목 입학을 위한 편성은 의도치 않게 학부모와 학생들에게 과목에 대한 "한 쪽이 다른 쪽보다 중요하다"는 생각을 불러일으키기도 한다. 경제학 전공자는 수학-물리학-화학이 있는 블록 A나 수학-문학-외국어가 있는 블록 D를 우선시하고, 의학-약학 전공자는 수학-화학-생물학이 있는 블록 B를 우선시하며, 사회학 전공자는 문학-역사-지리가 있는 블록 C를 우선시합니다. 음악, 미술, 체육 과목의 그림자는 매우 희미하며, 성악, 건축, 회화 등 영재 전공 시험에만 나타납니다. 10년 전만 해도 이 산업은 많은 학부모와 학생들에게 주목받지 못했습니다. 그래서 고등학교 졸업시험에서 시민교육이 사회과목에 포함되었을 때 많은 사람들이 놀랐던 것입니다.
많은 의견 중, 일부 학부모들은 해외 유학 장학금을 받는 학생 대부분이 음악, 스포츠, 사회 활동 참여 정신 등 재능으로 인해 높은 평가를 받는다고 지적했습니다. 성적 외에도 학생의 입학 여부를 결정하는 중요한 요소 중 하나입니다. 그러므로 주교과와 부교과라는 개념도 점차적으로 없어져야 합니다. 2021년에 교육훈련부는 중등 및 고등학생의 평가를 규정하는 통지문 제22/2021/TT-BGDDT를 발표했습니다. 학생의 학습 성과를 평가하기 위해 과목을 동등하게 고려하는 것은 교육 분야의 혁신입니다. 더 이상 다른 과목에 점수를 "적용"하는 과목은 없으며, 모든 과목이 동등하게 공평합니다. 이를 통해 학생들은 편안하게 자신의 강점을 추구하고, 자신의 자질에 맞는 직업을 선택할 수 있습니다.
하지만 주된 교과와 보조적인 교과 이념의 '잔재'는 여전히 남아 있다. 이 문제를 철저히 해결하기 위해서는 평가 및 분류 방법을 혁신하는 것 외에도 각 교과 교사가 수업에 적극적이고 창의적으로 임하여 학생들의 흥미를 유발하고 열정과 사랑을 불러일으킬 필요가 있습니다. 또한 부모는 자신의 생각을 강요하기보다는 자녀가 전공을 선택하도록 지도하고 격려해야 합니다. 이를 통해 어린이는 각 과목에 대한 자신의 자질과 관심을 깨닫고 미래에 더 적합한 선택을 할 수 있습니다.
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