(댄 트리) - 부모는 아이들이 창의적이고 탐구적인 활동에 대한 관심을 잊지 않도록 뇌를 자극하는 활동을 할 수 있도록 도와야 합니다. 이렇게 하면 아이들이 방학 후 학교에 돌아왔을 때 기분이 좋아질 것입니다.
뗏 연휴 동안, 이미 학교에 다녀온 어린이들조차도 명절 전에 선생님이 내준 어느 정도의 숙제를 완료해야 할 수도 있습니다. 하지만, 즐거운 활동과 휴식, 심지어 '늦잠자기'까지 포함된 설날 분위기는 아이들이 많은 지식을 잊고 열심히 공부하는 습관을 잃게 만들 수 있습니다.
부모는 설 연휴 동안 아이들이 두뇌를 자극하는 활동을 하도록 도와야 합니다(일러스트: Vecteezy).
뗏 연휴 동안 두뇌를 자극하는 활동은 아이들에게 매우 중요합니다.
많은 연구에 따르면, 긴 휴가로 인해 학교에 다니는 아이들이 많은 지식을 잊어버릴 수 있다고 합니다. 설 연휴는 여름 방학만큼 길지는 않지만, 아이들이 학교에 돌아왔을 때 학습에 대한 열정을 되찾는 데 여전히 어려움을 겪을 수 있습니다.
뗏 연휴 동안 부모와 자녀가 두뇌를 자극하는 활동을 계획하면, 아이들이 연휴가 끝난 후 학교에 복귀할 준비를 하는 데 도움이 됩니다.
설 연휴 동안 어린이의 두뇌를 자극하는 몇 가지 활동
독서의 즐거움: 설날은 아이들이 교과서를 치우고 문학, 과학 서적 또는 관심 있는 주제에 대한 책을 읽으며 즐거움을 찾기에 완벽한 시기입니다.
설 연휴 전이나 설 연휴 기간에 부모는 자녀가 관심 있는 책을 사러 가는 시간을 가져야 합니다. 설날 연휴 때 시간이 날 때마다 책을 빌려서 읽으며 점차 독서에 대한 사랑을 키우고 있습니다.
요리하는 동안 수학을 배우고 기술을 연습하세요. 부모님은 설날 동안 자녀가 주방에 참여하도록 해야 합니다. 그러면 자녀가 부모님과 함께 요리하는 동안 재료를 계산하고 측정하는 데 익숙해질 수 있습니다. 설 연휴가 지나면 어린이들의 요리와 청소 기술도 상당히 향상됩니다. 덕분에 아이들은 집안일을 할 때 부모를 더 잘 돕는 방법을 알게 될 것입니다.
부모는 방학이 끝난 후 자녀들이 신속히 학교에 복귀할 수 있도록 도울 수 있습니다(일러스트: Vecteezy).
교육 활동을 계획하세요. 설 연휴 동안 시간이 된다면 부모님은 자녀들을 박물관과 전시회에 데려가세요. 그곳에서 많은 새롭고 흥미로운 지식과 정보를 얻을 수 있습니다.
날씨가 너무 춥지 않다면, 온 가족이 함께 산책을 하거나 자연 속이나 공원에서 가벼운 운동을 하는 것이 좋습니다. 부모는 이 기회에 자녀에게 동물과 식물에 대한 새로운 지식을 가르쳐야 합니다.
휴일 동안 부모는 적절한 시기에 가볍고 재미있는 방식으로 자녀들의 공부에 대해 이야기해야 합니다. 예를 들어, 부모는 자녀와 학교에서의 장점, 새해에 부모와 자녀가 달성하기로 합의한 목표, 자녀의 학습 목표 등에 대해 이야기할 수 있습니다.
아이들과 함께 가족 친화적인 영화를 볼 때, 부모는 아이들이 관심 있는 기술에 대한 추가 정보, 지식 또는 조언을 제공할 수 있는 기회를 가질 수 있습니다.
설날 연휴 동안 아이들이 여러 가지 방법으로 학습하도록 돕기 위해서는 부모가 능숙하고 친절하게 해주어야 합니다. 그래야 아이들이 편안하고 행복한 기분으로 쉽게 받아들일 수 있습니다. 이러한 활동은 자녀가 설 연휴 동안 새로운 지식과 기술을 적극적으로 습득하는 데 도움이 될 것입니다. 이번 휴가는 여러분의 자녀에게 여러 면에서 흥미로운 학습 기회가 될 것입니다.
자녀가 설 연휴 동안 새로운 것을 계속 배울 수 있도록 돕는 것은 연휴가 끝난 후에도 효과적으로 공부할 수 있도록 돕는 데 도움이 됩니다.
취침 시간을 규칙적으로 유지하세요. 아이들은 학교에 가지 않아도 되므로 일찍 일어날 필요가 없다고 생각하고 늦게까지 깨어 있는 경향이 있습니다. 설날 연휴 동안은 이해할 수 있겠지만, 아이들이 공식적으로 학교에 복귀하기 전에는 부모가 아이들이 규칙적인 일과에 복귀하도록 도울 필요가 있습니다. 특히 취침 시간과 기상 시간에는 더욱 그렇습니다.
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출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/cach-de-tre-khong-quen-han-viec-hoc-trong-ky-nghi-tet-20250118165811754.htm
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